【正文】 教育是在一定地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，目的在于提高全體社區(qū)成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，并促進區(qū)域發(fā)展的教育活動。 老師提問：看完小品后，有什么感受 ?同時你覺得我們就應(yīng)怎樣做，才會盡量避免這些杯具的發(fā)生 ?小組成員進行討論，說出感受本課小結(jié)同學們，我們透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng) .繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。 情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。 教學難點：加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)教學過程：講解交通安全事故案例一、導入：透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng) .為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。不得偷電 .安全主題教育班會方案 5 教學目標： 透過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識 引導學生在活動中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。不得用其他導線代替保險絲 。空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨回路 ,插座宜采用阻燃插座 。五是要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道 。 因此，同學們在公共場所滯留時，一是要清醒認識公共場所的火災(zāi)危害性，時刻提防 。 公共場所防火：隨著學校建設(shè)發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。九戒室內(nèi)做飯 。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等 。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩 。三戒使用大功率電熱器具 。 二、校園火災(zāi)的預(yù)防 學生宿舍防火：為杜絕學生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線 板被可燃物覆蓋 。對自然物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放 能量巨大。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。學生宿舍由于電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。使用大功率照明設(shè)備等?；鹪次恢媒咏扇嘉?。隨著社會的發(fā)展進步， 炊事、取暖用火的能源選 擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。今天這節(jié)課我們就一起來學習相關(guān)的消防知識。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。 (關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生 )(5)你們知道嗎 ?我們有哪些自救方法嗎 ?(疏散逃生 就地打滾 捂住口鼻，貼近地面 )六、小結(jié)今 天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。 ，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。 ，不要盲目亂跑、不要盲目開門。 四、自救那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢 ?(學生討論 )發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。 1使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過 4 個小時 。 離家或睡覺前要檢 查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉， 使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。 點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。 提醒家人不要亂丟煙頭。 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 那么作為小學生，我們應(yīng)該怎樣防火呢 ?(學生 討論 )下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內(nèi)容： 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。 三、防火大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢 ?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。 了解一些基本的消防知識。 通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開 火場。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。 體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。在上機、下課期間要鎖好門窗。共同參與到校園 安全防范的活動中來。 2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復。 1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。及時消除交通隱患。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。 交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 ,死亡 257 人 ,受傷1147 人 ,直接經(jīng)濟損失 731 萬。 4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄? 2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 要慎重選擇游泳場所。 2)使用燃氣器具 (如煤氣爐、燃氣熱水器等 )，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。因此，我們有必要 掌握一些基本的用電常識。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。網(wǎng)癮嚴重危害了學生身心的健康發(fā)展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預(yù)防網(wǎng)癮的同時，我們是否應(yīng)該提醒學生在上網(wǎng)的時候要注意言行 ,注意防止受騙等安全問題呢 ?“拒絕網(wǎng)癮 ,安全上網(wǎng)”，是我們今天要討論的主題 !本節(jié)課在教學過程中采用了一個 WEB 教學平 臺，并將地點定于學生機房 ,目的是想論證一個想法 ,當社會不斷地發(fā)展，學生課堂學習的時候 ,可能會達到人手一機的學習條件，那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢 ?我們是否可以將傳統(tǒng)的紙質(zhì)測試，討論以及作業(yè)上交都利用電腦來完成，并且將都師教案共享在網(wǎng)絡(luò)上 ,讓學生在課前課后都能夠?qū)W習呢 ?二、教學目標 通過網(wǎng)絡(luò)成癮自測題，讓學生明白自己是否有網(wǎng)癮的傾 向。但是，越來越多的中學生上網(wǎng)成癮。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩?；蛴斡荆侨ズ＿呌?泳，一家要在家長的陪同下才能去。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品 進校園，杜絕玩火等行為。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。 、追逐打鬧防止發(fā)生意外。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受 傷 。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。 如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。 五、法制教育 在家遇生人，不要輕易開門。 如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠 鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。 發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。 常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。 現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。 三、防火安全 不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。 化學藥品濺入眼睛時，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。要事先了解該項勞動的安全常識，未經(jīng)老師允許不得進入危險部位。 一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細處理，必要時要注射破傷風抗毒素針。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。 乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。 12 歲以下的小學生不準騎自行車上路。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。堅持以防為主、深入基層、深入群眾，收集廣大人民群眾的意見和建議，營造一個安定、祥和的和諧社區(qū)生活環(huán)境。抓好社區(qū)個院落的安全防范工作，加強守樓護院。建立安全隱患報告制度，以法律法規(guī)、規(guī)章政策和社會公德為依據(jù)，對發(fā)生的安全隱患及時處理，如社區(qū)不能處理的應(yīng)及時報告上級部門，并做好記錄。 三、做好對流動人口、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作，防止惡性安全事故的發(fā)生，確保無群死、群傷事件，無重大安全事故發(fā)生。 二、協(xié)助配合各部門、公安機關(guān)做好安全隱患整改工作，加強社區(qū)安全檢查，堅持每月一次安全大檢查。把以人為本，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。進一步完善法律援助網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善便民服務(wù)措施。加強法律援助宣傳，擴大法律援助的知曉面。 （四）積極組織法律服務(wù)人員圍繞社會熱點、難點問題，主動參與化解社會矛盾，組織法律服務(wù)人員積極參與涉法信訪工作和處置群體性事件，為領(lǐng)導處理涉法問題提供法律上的支持，服務(wù)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。 （三）認真開展法律進社區(qū)。 二、法律服務(wù)工作 （一）強化法律