【正文】 歲月。先生，將自己煉成了一塊璞玉 。每一字，都匯聚了先生的堅(jiān)毅、隱忍與智慧?！拔母铩逼陂g，他被捕入獄十八個(gè)月，慘遭三根手指的斷截。 他的一生，怎可用“傳奇”二字草草概括 ?木心先生走出烏鎮(zhèn)，踏上美利堅(jiān)的土地，又決意返回，投入故鄉(xiāng)的懷抱，自樂于慢速的生活，自得于“車、馬、郵件都慢”的日子。 這扇動(dòng)輕盈翅膀的，便是木心先生。（需要先審題立意，再做引、議） 立 意 ：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2021 湛江一模：中國長安集團(tuán)的總裁，在接受《東方之子》采訪的時(shí)候說，一個(gè)企業(yè)的失敗往往是因?yàn)樗?jīng)的成功。與安德烈相比，李云龍“每個(gè)禮拜爸爸基本上不給放假”。安德烈善良、歡樂、大度、富有童真，給無數(shù)觀眾留下了難以忘懷的印象，贏得了觀眾的喜愛。觀眾為他超強(qiáng)的記憶力喝彩。我們何不選擇引領(lǐng)大家，走在前面？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2021 茂名二模作文題目：江蘇衛(wèi)視最新一期科學(xué)真人秀節(jié)目《最強(qiáng)大腦》迎來首場(chǎng)中國選手國際 pk 賽。人的一生注定是在學(xué)習(xí)的旅途中漸漸逝去，而勤和樂將是伴在船槳上的旗幟，它將會(huì)使我們的生活更加的充實(shí)，更加的飽滿！讓我們駕馭在這艘滿載著我們希望的船上，游向幸福的彼岸！初三 :方芳篇一：學(xué)案新材料作文開篇之議 高二作文學(xué)案四：新材料作文寫作模式引議聯(lián)結(jié) —— 議 礪儒中學(xué)高二（）班姓名 _________________________議 —— 闡釋論題，概括議論這種寫作模式，在 2021 廣州一模作文題目：面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)，不同的人有著不同的表現(xiàn)。心態(tài)平衡，勞逸結(jié)合，學(xué)有所用，學(xué)有所悟，學(xué)有所樂，是人樂學(xué)的作為，也是學(xué)樂的境界。多人都抱著這樣的想法：我的老板（或上司等）太苛刻，根本不值得勤奮地為他工作、學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)博覽群書，領(lǐng)其要旨。有學(xué)者撰文指出：知識(shí)不只是安身立命的謀生手段，也不只是探究規(guī)律的職業(yè)行為，而是精神旅行的自由方式。懸梁刺股鑿壁借光襄瑩映雪等，這些仁人志士都向我們證明了勤在學(xué)習(xí)中的重要性！ 倘若一個(gè)人一直沉浸在書海里，埋頭啃書，可謂是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書那這種人又有何用處？所以我們要在學(xué)習(xí)中找到樂趣。愛因斯坦說過：我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。相反的，守株待兔則會(huì)一事無成，得不到任何好處，因?yàn)樘焐蠜]有掉餡餅的事。所謂天道酬勤上天會(huì)按照每個(gè)人的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。相反的，有人會(huì)以恥為榮。說明人不 經(jīng)過培養(yǎng) ?鍛煉，不能成材。 《三字經(jīng)》里說過：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。閱讀使我們的視野開闊，思想深邃，更能提高我們的素養(yǎng)。只有廣泛地讀書，我們才能拓寬知識(shí)面，我們的知識(shí)才能取之不盡，用之不竭?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了，我喜歡閱讀知識(shí)更深?yuàn)W的書，是書讓我學(xué)會(huì)感恩父母、尊老愛幼?? 隨著 21 世紀(jì)高科技的迅速發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，它逐漸代替了書本，人們只需要輕輕地按一下鼠標(biāo)鍵，便能查到所需要的知識(shí)。 我雖然是一個(gè)孩子，但是對(duì)書已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。 在書眼里，所有人都是一個(gè)“孩子”，只有書知道該怎樣細(xì)心地去教這些孩子，書就像一個(gè)充滿智慧的老人，它永遠(yuǎn)等待你去開啟知識(shí)的“大門”。當(dāng)你極需要知識(shí)的時(shí)候，你可以翻開書，認(rèn)真地閱讀書里的內(nèi)容；而當(dāng)你不需要時(shí)，它只是靜靜地躺在書架上，繼續(xù)等待著尋求知識(shí)的孩子，永遠(yuǎn)都任勞 任怨！ 書是親密無間的朋友。書帶給我們的不僅僅是智慧，還有人間常情和七情六欲，最多的還是一種感動(dòng)。魯迅就是懷著“哀其不幸 ，怒氣不爭”的心情寫下了這些文章，描寫出一段段社會(huì)風(fēng)貌，塑造出一個(gè)個(gè)人物，展現(xiàn)出一種性格。阿 Q 的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的憤慨?？蛇@一切的一切，都在他被槍斃時(shí)結(jié)束，他的死，又是一場(chǎng)悲劇。他同樣可憐，一無所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。它是魯迅的代表作。“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢 !”是啊，他的債誰幫他來還呢 ?封建社會(huì)欠下的債，又有誰幫它去還呢 ?辛酸的故事，鞭撻了封建教育對(duì)知識(shí)分子心靈的戕害，使人不禁心中一沉。在封建統(tǒng)治的毒害下，他只會(huì)滿口“之乎者也”，一無所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。 而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章?！币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏?。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界，認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。 書中第一篇小說《狂人日記》，描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾?！懊鑼懖B(tài)社會(huì)的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊。 《吶喊》讀后感 800 字 吶喊 !吶喊 !中國人民站起來啦 !一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。讓我明白了許多治國的道理，治國不能太殘暴，但也不能偷懶放松。但他也非常殘暴，焚書坑儒、廢黜百家，修皇陵，活埋了上萬人，是個(gè)殘虐的暴君，因此秦朝才短短十五年便滅亡了。 《史記》中，我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》?？珊髞硭氲?，人總有一死，但“死或重于泰山，或輕于鴻毛”，死的輕重意義是不同的，他覺得自己如果就這樣自殺，就像牛身上少了一根毛，是毫無價(jià)值的，他毅然選擇了宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷 信神仙，千方百計(jì)祈求不死之藥的荒謬行為，惹惱了漢武帝。司馬遷雖然是朝廷的史官，但在《史記》中卻并不體現(xiàn)最高統(tǒng)治者漢武帝的意志，司馬遷寫《史記》秉筆直書，他的文章公正，史實(shí)可靠，不空講好話，不隱瞞壞事。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史，是“二十四史”中記載年代最長的史書。以時(shí)間順序?qū)憵v史，而《史記》以人物傳記為主，并吸收了編年 、紀(jì)事等體裁的長處，創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁。 《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作，記載了上起三皇五帝，下至漢武帝時(shí)期中國三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史，為“二十四史”之首。平凡的世界，平凡的少平，