【正文】 為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了老師們的談話， 才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息 4 個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們， 便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。老師一瘸一 拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整 整一上 午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重 ??星期一，一個(gè)熟悉的 身影映入我眼簾 是李老師。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣 —— 熱血沸騰，我明白這一切都是 老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火” —— 激勵(lì)下造成的。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿 了鉛：母校，再見！ 六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。 天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜 樣。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南 針。 在母校的教育下， 我們得到了許多。似乎在教室里 還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。小學(xué)的生活 是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她 練節(jié)目。 我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友 吉悅悅。這時(shí)，老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不 過沒關(guān)系，下次努力。一次中期考試，我語文才考了 90分。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。當(dāng)廣播通知去操場的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即 竟然判我們犯規(guī)。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天 —— 12 月 5 日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息 ，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。 b 歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁 —— 苦盡甘來 ??我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。 我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 天下沒有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)勉，做一個(gè)堂堂 正正的中國人，記住今日我以永春為榮！明日詠春以我為榮！六年級(jí) :陳金錦篇一：難忘的小學(xué)生活作文 14 篇 時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姊，成為弟妹的榜樣。我們得到許多美好的回憶和 難忘的往事，更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。 在老師的教誨下，我們得到了許多。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。 我就要畢業(yè)了，在這 2021 多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。 第四篇：難忘的小學(xué)生活 (600 字 )作文 精選作文 :難忘的小學(xué)生活 (600 字 )作文 時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過去了，我就要畢業(yè)了。 再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長。再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返?? 校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開始在樹梢吵鬧，??周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。 忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，同學(xué)們都沒有傘，全都手拉手在雨地里飛奔，操場上留下我們一串串友誼的腳印。 忘不了那堂生動(dòng)的語文課，侯老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。 忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。 第三篇：難忘的小學(xué)生活作文 600 字 過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下??眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。 童年的生活是美好的，每一天都是快樂的。媽媽急忙跑過來問：怎么了？哪里不舒服？我哭著把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：傻孩子，爸爸是跟你開玩笑的，西瓜子已經(jīng)被大便帶出去了。到了晚上，只勉勉強(qiáng)強(qiáng)喝了點(diǎn)稀飯，這回可把我給餓壞了。 第二天早上起來后，我怕西瓜在肚子里長，什么也沒吃。還 引得爸爸在一旁說風(fēng)涼話：貪吃蟲，慢點(diǎn)吃，又沒人跟你搶！ 晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？吃下去的東西營養(yǎng)好，它不就長得更快了嗎？睡著后我做了一個(gè)夢，夢見西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆了出來，我肚子里結(jié)了個(gè)大西瓜，把我的肚子給撐破了。突然，一粒頑皮的西瓜子借機(jī)滑進(jìn)了我的肚子里。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也會(huì)長出西瓜嗎？我好奇地問。 記得那時(shí)，我四歲。老師 —— 謝謝您！ 厚誼長存魂夢里，深恩永駐我心中！ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 3 童年生活像一個(gè)萬花筒 ,赤橙黃綠青藍(lán)紫，七彩繽紛；童年生活像一個(gè)調(diào)料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活像一幕幕精彩的電影，喜怒哀 樂愛欲愁，縈繞心頭。老師見我意識(shí)到了自己的 `問題，眼神中充滿了慈愛，語重心長的對我說：馬虎對待事情是個(gè)壞習(xí)慣，它會(huì)給你的生活帶來麻煩，會(huì)造成錯(cuò)誤，甚至錯(cuò)過很多美好，以后一定要注意，不能再這樣了！回座位吧。 老師輕輕關(guān)上門，生氣的對我說：你身為班長，為什么不交作業(yè)呢？因?yàn)闉槲彝泿Я恕Ｕ谖易鲋兹諌舻臅r(shí)候，教師的門卻吱扭一聲打開了，梁老師走了進(jìn)來，將一摞作業(yè)砰地丟在了講臺(tái)上，這著實(shí)嚇了我一跳，我害怕急了，臉漲得通紅，老師剛要說話，但望瞭望我，又看了看座位表，皺起眉頭說：第五排那個(gè)藍(lán)衣服女生來一下辦公室。老師一直是個(gè)樸素的人，從不穿華麗的衣著，雖然有些嚴(yán)厲，但她一直是我所敬佩的人。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 2 時(shí)光荏苒，日月如梭，短暫的小學(xué)六年馬上就要過去了，在這六年的小學(xué)生涯中，我們在學(xué)校里增長了知識(shí)，交到了朋友，也結(jié)識(shí)了許多老師，在這么多的老師中，最令我難忘的就是語文老師梁老師。 這次的事教會(huì)了我，付出愛有時(shí)候自己也能收獲快樂，這次，我很難忘?！? 我們開心的聊著，竟忘 記了時(shí)間。 我們開心的幫助老奶奶打掃房間，我看到老奶奶沒有不開心，也放下了一顆懸著的心，開心的打掃起來，大家忙得不亦樂乎，有的掃地，有的擦窗戶，有的擺果盤??老奶奶看著忙碌的我們，也開心的笑了，加深了臉上的皺紋。 歲月在她的臉上留下了痕