【正文】 與小作者強(qiáng)烈的內(nèi)心的感受相結(jié)合，一份偉大而深沉的愛赫然展現(xiàn)在 讀者眼前。 父親為我擦好了腳，而后獨(dú)立洗了起來，我來到客廳，另一碗面還在冒著熱氣，我摸了摸肚子，走過去狼吞虎咽吃起來，這碗面的味道比任何一碗面都美味，吃過大半碗，父親又坐到了我的身邊，手又搭在了我的肩上，還是那雙粗糙的手，可那雙手卻不再滴血了，只留下一道充滿了愛的傷疤。 那雙龜裂的手幫我洗起腳來，居然沒有一點(diǎn)粗糙感，而且還非常舒服，父親格外小心翼翼，仿佛一位專業(yè)的按摩師，那兒揉揉，這兒捏捏，腳心傳來的溫暖一下傳遍了全身，刺激著每一處神經(jīng)，連眼睛也不例外，我的雙眼頓時(shí)蒙上了一層薄薄的霧，那雙手似乎察覺到了我的異樣，停了下來。不是為什么，父親突然把手收了起來，而我，權(quán)當(dāng)什么也沒看見，繼續(xù)吃面，而這時(shí)吃起來，面又變得索然無味了。 我走上前去，大口地吃了起來，父親則坐在我的身邊，一只手搭在我肩上，看著我吃，父親的手真巧，簡單地泡面經(jīng)過他的加工，也變得美味十足。我回過頭喊：“爸， 你瘦了。 一向愛吃面的我，今天居然吃得這么慢，直到面冷了，我才吃了一點(diǎn)兒，我起身走向陽臺(tái)散心。 幾個(gè)月未曾謀面的父親終于要來看我了，心中自然有難言的激動(dòng)，于是，放學(xué)回家后我急匆匆的趕了回去，可家中卻空無一人，心中不禁失落：父親不來了嗎？ 我?guī)е?，靜靜地吃起了方便面，熱氣騰騰 的面條卻未能讓我有些許溫暖，反倒越來越冷了。 小學(xué)作文 900 字篇 6 不知多久，不曾享受那雙手給予的溫暖、幸福。我這才松了一口氣。我問了她，一切才真 相大白。一次，我和閨蜜正在竹林里玩耍，一個(gè)女生冒冒失失地闖了進(jìn)來，一把拉住閨蜜的手，對(duì)她說了些什么，然后兩個(gè)人就急急忙忙地走了，拋下我一個(gè)人。 不過，我很陽光，每天都會(huì)拉著閨蜜四處逛逛，有時(shí)也會(huì)大方地拿出幾塊錢遞給街上乞討的人們，或者是豪爽地拍拍錢包，買上一些吃的，和朋友們一起痛快地吃。她們?yōu)槭裁匆_我？難道，她們喜歡騙我玩？呵呵，一個(gè)個(gè)都像個(gè)小孩似的。你其有點(diǎn)像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當(dāng)寫一萬首詩來形容你。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。平心而論，你雖和巧笑倩兮，美目盼兮的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有清水出芙蓉的優(yōu)雅氣概。王玉媚嬉皮笑臉的說。 和你剛剛接觸的一瞬間，我就強(qiáng)烈地感到你身上散發(fā)出一種妙不可言的溫柔氣息。她清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容，在她那雙又大又亮的眼睛里，總能捕捉到她的寧靜，她的熱烈，她的聰穎，她的古怪。她全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采?！? 小學(xué)作文 900 字篇 5 我站在鏡子邊，朝著里面一看，鏡子中立馬出現(xiàn)了一個(gè)少女?！比欢灰卮鸬娜藫Q成一群還在幼兒園上學(xué)的小朋友，他們卻有著另一番美好的回答：“燒餅 !”“好吃的雞蛋！”“一個(gè)小朋友張大嘴巴說‘啊’的樣子”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)去掉了枯燥，得來的肯定是有趣，學(xué)生們就會(huì)愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校，每一次看著老師喋喋不休地講課，每一次看著同學(xué)們厭倦的表情，學(xué)習(xí)真的像一個(gè)沉重的包袱，狠狠的壓著每一位同學(xué)的心胸，這種學(xué)習(xí)的方式，我們真的厭倦了?? 中國的傳統(tǒng)教育方式讓每一位同學(xué)得到的只是知識(shí)，讓每一位同學(xué)禁錮了自己活潑跳動(dòng)的心，讓每一位同學(xué)美麗的想象失去了原來的色彩。但是在巴學(xué)園這個(gè)特別的學(xué)校里，被一般人當(dāng)成是“怪孩子”的小豆豆卻深受巴學(xué)園的同學(xué)的喜歡，她在這個(gè)學(xué)校 里學(xué)會(huì)了禮貌，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的樂趣?！皹渖鲜炝说奶O果！”一個(gè)個(gè)極富個(gè)性的回答穿過那位教授的耳邊，那位教授一下子羞愧了，自言自語道：“哎，接受過中國教育的人想象力都喪失了！可悲可悲。我讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)人在黑板上畫了一個(gè)雞蛋的形狀，他去請(qǐng)教一位著名的中國數(shù)學(xué)教授，指著黑板問：“教授，這是什么？”那名著名的教授思考了許久，然后在他耳邊悄悄地說：“額??這個(gè)問題我需要回 家進(jìn)行研究研究才能答復(fù)你。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上 一所中意的大學(xué)，最好能在北京。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念， 。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。在學(xué)校能受到老師們的肯定 。 開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀 。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球 。 認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。 開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。文字是我的紅顏。我們太過一致，只是一個(gè)淡然的微笑我也知道它在鼓勵(lì)并鞭策著我：“祝賀你，別忘了戒驕戒躁。 難過的時(shí)候，我把不愉快的事情講給它聽。 這是我和文字之間的關(guān)系。我是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，所以這個(gè)時(shí)刻到來了又怎么能少童話的情節(jié) —— 這時(shí)候，一個(gè)還沒長大的娃娃跑來，她一手抱起不得其解的貓咪，一手拿出隨身帶著的小本子和一支筆，低頭思索，不顧額角被風(fēng)吹起的亂發(fā)；隱隱笑意，隨后緩緩記下；再與貓兒對(duì)視一眼，它不言語，她看上去心滿意足。 Sunshine，陽光像碎鉆灑在慵懶的貓兒身上。只是在特定的時(shí)間，快樂了、委屈了、孤單了、幸福了??這都是我的理由。最微乎其微的，卻也是最初讓我留下這章文字紀(jì)念的，我希望多年之后這個(gè)用文字堆砌的家可以像春日的和風(fēng)，吹開心上夢(mèng)想的花?? 現(xiàn)在，我愿將一個(gè)完整的自己真摯呈現(xiàn)給你、給彼此不熟悉卻用文字相識(shí)的我們。莫名思索著什么，莫 名懷念著什么。 這一天，世界版圖里的國度會(huì)傳來新生兒的啼哭，小小生命安然降落在人間，我發(fā)覺生命因有驚喜而感到多彩；這一天，凡塵人世同樣會(huì)點(diǎn)亮幾顆星光，來這兒走一遭的天使飛回了家，我聽說若是善良的靈魂在死后就會(huì)變成星星閃爍在夜空永不磨滅；這一天，還有成雙成對(duì)的人們叩響幸福之窗，這一天，還有枯樹上凋零了最后一片葉子??這是摻雜著悲歡離合的一天。早在多年之前，我們?cè)缫严嘁姟? 讓這團(tuán)結(jié)之圈在華夏的土地盡情綻放吧！我也會(huì)為此而努力的！ 小學(xué)作文 900 字篇 2 拾憶 這是一首歌的名字，這是一段回憶的伊始?！巴膮f(xié)力，其利斷金。 這一次，我們組堅(jiān)持了十分鐘，靠的是什么？靠的是團(tuán)結(jié)。 可是，接下來的全班大挑戰(zhàn)，我們卻只堅(jiān)持了一分鐘。 十分鐘過 去了?? “停！”陳老師叫停了?，F(xiàn)在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰(zhàn)了。 四分鐘過去?? 我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上傾斜，瘦弱的李靖也默不作聲，在我心中他的形象頓時(shí)高大了不少。”這話像暖流一樣涌進(jìn)我的身體里，我再次精力充沛地大吼幾聲： “為共產(chǎn)主義而奮斗！” “中華人民共和國共產(chǎn)主義事業(yè)萬歲！” “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！”以宣泄我的力量?！鞍ミ习ミ?！我不行了！”李靖呻吟著，我忙再次艱難的提腿，力氣再次聚于大腿上。終于，我即將 承受不住了，腿早已在發(fā)抖。我使盡渾身力氣，險(xiǎn)些大吼出聲，全力都聚在大腿上。而我自己，則要獨(dú)自承受幾乎整組的重量。??！比賽開始了，我的手緊握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡則坐在我的腿上。不料，接下來發(fā)生的事情卻讓我們難以自信。第一個(gè)出場(chǎng)，當(dāng)小白鼠的是第一組。 老師把我們帶到操場(chǎng)上，原來是讓我們抓著前面同學(xué)的腰，坐在后面同學(xué)的腿上，形成一個(gè)圈。不料，這已經(jīng)是最高紀(jì)錄了，之后的幾個(gè)人都只堅(jiān)持了一兩秒鐘。我們大家都很驚奇，紛紛拿下語文書，桌子上空空如也。 當(dāng)鈴聲一響，陳老師匆匆趕來時(shí)，大家都覺得很掃興，個(gè)個(gè)趴在桌上，把，語文書從抽屜里其不情愿的抽出來。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是精心整理的小學(xué)作文900 字 7 篇，歡迎大家分享。但是這里卻缺少了一份情，一份親情，沒有親情的即使有再多人的陪伴也不一定是快樂的。有的活潑扭秧歌 。最后，我們向爺爺奶奶揮手告別離開了會(huì)議室，高院長帶著我們參觀了他們?nèi)粘Ｉ睢⒔◇w的地方。我來的第一排和奶奶們分享。有的多才多藝，供人欣賞 。每一個(gè)班級(jí)精心表演了準(zhǔn)備的節(jié)目。但盡管如此，在臉上更多的笑容像一朵朵花兒在綻放。在她的臉上每處都爬滿了皺紋，那滿頭銀發(fā)一定就是她歷經(jīng)滄桑而留下的年輪吧 !我們班來到室內(nèi)找到位置，坐了下來。會(huì)議室里坐滿了老人，看到我們的到來，他們似乎有點(diǎn)驚奇又有點(diǎn)期盼我望見一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶，身子扭曲著躺在輪椅上。他向我們點(diǎn)頭致意，我們也紛紛向他問好。我們來到敬老院的主樓 —— 療養(yǎng)樓。四周種滿了寓意長壽的香樟樹。走進(jìn)敬老院中心又是“壽比南山”四個(gè)大字刻在的一座小型山丘上。中午，整個(gè)五年級(jí)在南校門集合，熱熱鬧鬧的向敬老院出發(fā) !隊(duì)旗飄飄迎風(fēng)展，歡聲笑語愛心行。同學(xué)們都 興奮極了。 小學(xué)作文 900 字篇 7 “踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向敬老院進(jìn)軍，暖流流遍我們?nèi)怼? 簡評(píng)：都說父愛如山，深沉含蓄。原來，父親一直用最溫柔的方式在照顧我，關(guān)心我，那雙手不停地敲擊著我的心，好疼，我的淚順勢(shì)滾落下來，滴落在水盆中，泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，而父親并不做聲，又揉起了我的腳，手柔柔地，腳麻麻的，心暖暖的。 吃過面后，父親叫我去洗腳，我把腳探進(jìn)水中，溫度正合適，正當(dāng)我拿手去搓時(shí)，父親眼疾手快地把手放入水中，搓了起來。他看著我吃得滿意，也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然我的余光瞟見，他的手指正流著殷紅的血，一滴一滴，原本就沒有血色的手變得更加蒼白，微微下垂地手指更是讓人心疼。”父親默不作聲，用那雙有力的手把拉進(jìn)了客廳，我看見桌上泡好了兩碗面。 雨下的好大，嘩啦啦地瀉了下來，風(fēng)刮得很猛，把雨吹到了我身上，我猛地一哆嗦，突然，身子被什么東西抱住了，燈光下，我看到了，那是雙瘦弱的手，他的手真瘦呀，像一根竹竿似的，修長的手指上的骨骼突出，指甲似乎好久沒有修剪過了，粗糙的手接觸到了我的肌膚，冰冷的指尖泛出陣陣寒流卻捂熱了我的心，心中溢出一股暖流。呀！原來是下雨了，我跑去加了些衣服，又繼續(xù)吃面。但，那雙手敲擊心靈給予的震撼，卻永遠(yuǎn)留在了心中。 我是一個(gè)古怪、大膽、熱情、可愛，又很有特色的女生，希望我能改掉胡思亂想的這個(gè)壞毛病，變得更完美。原來，閨蜜的七歲的弟弟和別人打架了，她是去勸架了。我又開始胡思亂想了：怎么了？會(huì)不會(huì)是出了什么事？學(xué)校著火了？發(fā)海嘯了？小偷偷錢了？還 是說，閨蜜父母出事了？后來，閨蜜回來了，她神色慌張，嚇了我一跳。但是，我就是改正不了我胡思亂想的習(xí)慣。我只相信自己的眼睛，她們都把我當(dāng)做睜眼瞎嗎？不 知道怎么回事，我一直都很敏感，整天因?yàn)橐患u皮蒜毛的小事胡思亂想，有時(shí)連我都隱隱感覺我自己有點(diǎn)奇怪。 聽了這句話，我一陣反胃，急忙皺了皺細(xì)長的眉毛，并托腮凝眸，古怪地想：她們是在取笑我嗎？像張穎馨那種清秀可愛的人兒才算美麗呢！張穎馨的頭發(fā)可黑了，披在肩上，襯著她潔白嬌嫩的皮膚，別有一番風(fēng)味。青翠的柳絲，怎能 比及你的秀發(fā)；碧綠漣漪，怎能比及你的眸子；有時(shí)，我凝視床頭你那張玉照，簡直覺得整個(gè)世界都永遠(yuǎn)沉浸在明媚的春光之中。王瑜鋼一聽，笑嘻嘻的補(bǔ)充道：是呀，但我覺得，春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對(duì)于它，卻感到十分平凡。我并不喜歡的一個(gè)同學(xué)看了看我，也說；你那穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)，再調(diào)皮的人見了你都會(huì)小心翼翼。笑起來的樣子最為動(dòng)人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個(gè)陷得很舉動(dòng)的酒窩也在笑。這就是我，不過，我十分古怪。留給別人印象最深的是她那雙湖水般清澈的眸子，以及那長長的、一閃一閃的黑色睫毛，像是探詢，像是關(guān)切，像是問候。她是那樣地美，美得象一首抒情詩?！皹渖鲜炝说奶O果！”一個(gè)個(gè)極富個(gè)性的回答穿過那位教授的耳邊，那位教授一下子羞愧了，自言自語道：“ 哎，接受過中國教育的人想象力都喪失了！可悲可悲。我讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)人在黑板上畫了一個(gè)雞蛋的形狀，他去請(qǐng)教一位著名的中國數(shù)學(xué)教授，指著黑板問：“教授，這是什么？”那名著名的教授思考了許久，然后在他耳邊悄悄地說：“額??這個(gè)問題我需要回家進(jìn)行研究研究才能答復(fù)你。巴學(xué)園的教育方式特別而新穎，學(xué)生們可以在電車?yán)飳W(xué)習(xí)，可以自己調(diào)動(dòng)座位，可以從喜歡的課程學(xué)期，講課的老師們總會(huì)和他們做游戲，上課成了一件樂事，學(xué)生們從巴學(xué)園里健康成長，有了自主學(xué)習(xí)能力，懂得控制游戲時(shí)間，學(xué)會(huì)將心比心??在特別的巴學(xué)園里，孩子們成長得是那么無拘無束 ，那么可愛開朗，這樣的學(xué)園一定是每一位學(xué)生的向往！ 每一位學(xué)生都有一個(gè)活潑跳動(dòng)的心，都有一種與生俱來的想象力，如果教師們能把學(xué)習(xí)變得不再枯燥，我想，學(xué)生那些犯錯(cuò)誤的行為肯定不會(huì)出現(xiàn)，那些批評(píng)的話語一定能不再探出頭