【正文】 花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個孩 子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是啊！教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂，把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。 主意一定，我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一切歸于安寧，人類安居樂業(yè)，而春天卻到了另一個星球繼續(xù)著她的美麗故事 描寫春天的作文 1000 字篇 4 不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊 ,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。 一個月過去了，春天經(jīng)受住了考驗，巫婆也受到了玉帝的懲罰，被關(guān)進(jìn)了天牢，從此不再危害人間。她就這樣日以繼夜地做著一件件好事，別人要感謝她時，她只是輕輕告訴他們自己叫春天，當(dāng)他們遇到困難時，只要叫聲“春天”，她無論到哪里都會跑過來幫忙的。他走到馬路上，看見有人把錢袋掉到了馬路上，就把錢袋拾起來交還給失主?！边@時春天對著湛藍(lán)的天空喊道：“媽媽，我知道該怎么做了。她看到了以前幫過自己做事的老伯氣喘吁吁地挑著擔(dān)，剛想去做，又想起了自己丑陋的樣子，便來到了河邊?！彪m然巫婆兇狠無理，但從她的話語中可以看出她是個遵守諾言的人，這不免在春天心里多了一個稱砣。巫婆說：“如果以你 現(xiàn)在的容貌在人間生活一個月，在這個月里得到所有的尊重與喜愛，我的魔法會自動解除而且我也將實現(xiàn)我的諾言，我到時就不會再殘害人類了。她斬釘截鐵地說：“我接受考驗，我不會讓你殘害人類的。春天向她大喊道：“你為什么要這么做 ?”“那你就不用問了。站在一旁的冬天告訴她，原來她就是經(jīng)常殘害人間的老巫婆。如果沒有通過考 驗，那我就要你死。聽到這話后，巫婆的臉上頓時由晴轉(zhuǎn)陰。笑嘻嘻地問春天：“你很愛人類嗎 ?”“是的，我愛人類，我最愛看人類笑了。 于是，巫婆決定給春天一個考驗。 她為人類做了很多很多好事。走在春天里，就是走在希望里，走在夢想里，走在成功里！ 描寫春天的作文 1000 字篇 3 在很久很久以前，夏天給地球帶來焦熱與旱災(zāi)，冬天用冰冷的雙手 收裹著萬物，而只有秋天留下些許涼意，落葉卻鋪蓋著大地。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，不管我們曾經(jīng)有過多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當(dāng)沐浴在和煦的春風(fēng)里時，糾結(jié)在心頭的一切都會隨風(fēng)煙消云散。走在春天里，一切都能舍得，一切都能放下。 路旁已有小草零星的綠色點綴，柳樹已經(jīng)吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤許多。春天是生長的季節(jié)，春天也是快樂的開始。 春暖花開，春意盎然，春風(fēng)浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個角落。走在春天里，向前看，過去的已經(jīng)過去，即將到來的也許是美好。春去春又來，花開花又落，日出月落，學(xué)會放下就是幸福，學(xué)會放下就是平安，學(xué)會放下就是快樂，學(xué)會放下才能承擔(dān)。走在春天里，你的心情也會不一樣的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞。 一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，是萬物萌芽生長的季節(jié)；走在春天里，空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動，都在迎接著春天的洗禮，都在努 力的續(xù)寫著生命新的輝煌。 親愛的朋友，留住春天 ,把春天留在自己的心里吧！ 描寫春天的作文 1000 字篇 2 春天來了，立春是春天到來的標(biāo)志，真正的新年伊始。所以人在變老了的時候應(yīng)該保持年輕的心態(tài)，還是不斷地讀書學(xué)習(xí)，還是接受新鮮事物，還是富于冒險精神，還是保持創(chuàng)造力。 電視連續(xù)劇《大丈夫》中歐陽劍說：“王爾德說過‘老年的悲劇不是身體的衰老，而是心還年輕’”。晚退休一年雖然打碎了我的退休夢，但是自己似乎又年輕了一歲。自己把退休后的生活安排得十分美好：練習(xí)書法，因為自己自幼愛好書法，但是因為奔波生活而疏于練習(xí)， 如今不會運(yùn)筆了；練習(xí)樂器，因為我自幼喜歡吹拉彈唱，吹笛子曾經(jīng)是我引以為傲的藝術(shù)特長，如今為工作勞累如今已經(jīng)不會吹奏了；鍛煉身體，年輕時喜歡體育運(yùn)動也因為家庭的重?fù)?dān)而變得懶惰了。 但是我還是想留住春天，就如同奢望留住自己的青春。夏日炎炎 ,我的窗臺上依然郁郁蔥蔥；秋雨瀟瀟，我的窗臺上依然蓊蓊郁郁；飛雪飄飄，我的窗臺上依然翠翠薇薇。東風(fēng)不剪發(fā)自秀，莫嘆時光梳紅妝。一冬心事堆濃蕾，半世情緣散舊香。 春天是美好的，因為春天充滿了生機(jī)和活力，萬物復(fù)蘇新生，給人們的生活帶來新的希望，也因為人們經(jīng)歷了嚴(yán)冬的煎熬迫切需要溫暖，所以雪萊“冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎”的詩句深入人心，給人啟迪，讓人感動。文竹搖曳婆娑，吐翠碧綠 。春眠擁倦，不聞啼鳥，風(fēng)帶著霧霾卷著飛屑拍打著窗子，平添了幾分煩亂。既沒有看到春色關(guān)不住的出墻紅杏，也沒有聽到紛紛過墻去的蜂蝶。 描寫春天的作文 1000 字篇 1 立春，雨水，驚蟄，轉(zhuǎn)眼到了春分，我驚異地發(fā)現(xiàn)自己剛剛觸摸到春天的影子，它卻快要 消失了。 第二篇：【推薦】描寫春天的作文 1000 字匯總 【推薦】描寫春天的作文 1000 字匯總 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。就要學(xué)會去面對無奈，品味無奈，用心去感受無奈。 曾有人說過，時間可以沖淡一切，時間可以撫平所有的傷痕，可對于我來說，這幾年的時光并沒有沖淡我內(nèi)心深處的那份情感，更沒有扶平我內(nèi)心深處的那道傷痕，可我也學(xué)會了沉默。你怎么可以從此不再打擾我。我捧著它讀了一遍又一遍。 那年夏天，我決定離開，離開那個令我傷心的地方。我用盡了我所有的方法去挽留他。我當(dāng)時都 傻了，我根本沒有想到會這樣，他看了看我，沒有說一句話。我都偷偷的看他，看他臉上的每一個表情，在我的世界里，他就是一部活生生的電影。每次在電影院時，我都使勁兒的拽著他的衣襟，生怕自己會被丟在那個黑糊糊的世界里似的。因為我懂，他是在乎我的， 從那以后，我們彼此都小心的呵護(hù)著這份感情。放學(xué)后，他走了，頭也不會的朝大門口走去，我爬在欄桿上，望著他遠(yuǎn)去的背影，我第一次知道了什么叫心痛。 郄是一個沉默寡言的人，而我卻是一個喜怒哀愁顯現(xiàn)臉面的女孩，很多的時候，我無法理解他的這種沉默。 描寫春天的作文 1000 字篇 9 也許，太多的過往都難以成為云煙，也許，太多的曾經(jīng)都難以飄散。 相遇春天，聆聽心靈深處的樂章，讓春夏秋冬的甜甜蜜蜜，甜甜美美，讓生活的四面八方，綻放出歡欣鼓舞楚楚動人的光芒。溫婉中譜文字的迤邐篇章，臨暮風(fēng)，望曉月，讓真善美噴繪春的心跡閨房。空靈墨月色，傾聽梵音聲。讓記憶在墨韻中慢描一幅人生轉(zhuǎn)角處靜雅的風(fēng)光。繁華中的寂寞宛如守城之思，又仿佛是棄城之念，甄別徘徊，人生如書，人生如歌，人生如戲，人生慎獨(dú)如棋。在歲月的溫馨港灣，憧憬一片靜美的跡象，飽覽一屋時尚浪漫，完美幸?？臻g的唯美佳話，期待現(xiàn)實生活中的實在，去包裝快樂人生的精彩，平平淡淡才是真的感覺真得很好。宛如春心蕩漾在藍(lán)天的胸膛，歲月無痕，滄桑變幻，把愛的溫暖， 情的思念牽掛，連同自然美 .人文美圈成了一幅最新最美的風(fēng)景畫，在我心中久久回蕩。春湖的碧波在和熙的微風(fēng)中，捧出了興高采烈的圈圈漣漪，露出仰望藍(lán)天的微笑，抱進(jìn)一洗如碧的藍(lán)天，請進(jìn)情意綿綿飄逸優(yōu)美的白云，一泓湖水的粼粼碧波蕩漾出早春的歡暢。文人墨客謳歌春天的篇章數(shù)不勝數(shù)，佳作連篇膾炙人口。老師從你們的作文里感受到春天真正來到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧。下面看誰寫得最快，看誰 寫得最多，看誰寫得最棒，老師就為他頒獎。 四、寫作交流 寫作說明： 寫的時候我們可以直接用自己的心寫，也可以適當(dāng)剪貼復(fù)制一些佳句詩文為我所用。 三、作文要求 掌握了以上這幾點，老師就要對你們寫作文提一些要求了： 寫片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個方面來寫寫春天的特點和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。 什么顏色？一朵花像什么？遠(yuǎn)看像什么？ 這一談話法，由于教師為學(xué)生直接提供了第一手資料圖片和實物，學(xué)生就能在潛移默化中學(xué)會 有條理地形象地說出心中的感受。 由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在 半空的樣子，這樣 的句子才顯得形象生動呢。 乙：桃花盛開了。 板書：仔細(xì)觀察 仔細(xì)觀察包括用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞。 這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學(xué)生的視野從課堂拓展到了美好的大自然，使學(xué)生直接感受了豐富的實景，有助于選材和觀察。今天這節(jié)課我們就春天這個話題來寫一篇作文。 不知不覺春天已來到了我們身邊。 描寫春天的作文 1000 字篇 7 教學(xué)目標(biāo)： 創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天； 方法引導(dǎo)，說話明理，洞察春天的特點； 3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美 文； 留言剪貼，寫出春天的特點和對春天的感受； 交流點評，互學(xué)共賞。 如果你是個有心人，你會在田埂上發(fā)現(xiàn)一些“意外收獲”：有“天然抗生素”蒲公英，有“止血專家”馬蘭，還有“天然蚊香”艾草??到時候，“小小醫(yī)學(xué)家”的稱號就非你莫屬了。許多蝴蝶、蜜蜂也圍著花兒翩翩起舞。忽然，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，原來是五彩繽紛的小花兒被心靈手巧的春姑娘這灑一片，那灑一簇。蠶豆花們也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花兒，真漂亮 !放眼望去，田野既不像夏天那樣翠色滴，也不像秋天那樣金浪翻滾，而是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。油菜花伸了個懶腰，隨即競相開放，如果你深吸一口氣，會覺得一股花香撲鼻。呀 !活潑機(jī)靈的小燕子也不知何時飛回來了，一邊享受著春風(fēng)春雨，一邊忙著銜泥筑巢。柳樹抽出了一個個鵝黃色的嫩芽。讓我們迎著和煦的春風(fēng)，一起去春天的田野里走一走，看一看吧 ! 春雨悄悄地下著，春風(fēng)輕輕地吹著?！? 我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：啊 !春天真美 ! 2 春天的田野一陣風(fēng)吹來，像媽媽的手一樣輕拂過我的臉頰。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊 !竟然是柳樹上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊 ! 在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美啊 !你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎 ? 我們又來到池塘邊。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草啊 !細(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發(fā)。 走進(jìn)麥田，油綠油綠的麥苗都長到一拃高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。門前的大道開始泛潮，多少車輪碾過，它也沒有變干，我知道，這是雨的前兆?? 街上人們沒有匆忙，沒有驚慌，沒有焦急，也沒有拿出雨具；田里呢，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把 兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來了，淋濕了，也倒甘心情愿。忘了是誰說過，糧豐，中原穩(wěn)，天下安！ 于此同時，還看到另一則報道，農(nóng)民用水庫的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來，水源被化工廠污染?? 盼著，盼著來一場透雨吧！ 終于有了一些端倪：風(fēng)啥時候來了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。 村莊里，能出動的人都出來了，為了保墑，人們開著小拖拉機(jī)，后面拉著石磙，要把那裂開的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過，將麥苗周圍的縫隙抹去，目的只有一個，保住土壤原有的水分不再流失。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡?? 眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來厚，半天沒過，蹤跡全無 ，等于濕了濕地皮兒。 雨水人們那個盼啊，可想而知。今年大旱，百日無雨，據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇。 過去，年年有大雪，人說雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠。 雨水，二十四節(jié)氣中的第二個，立春雖然過了，好像還沒有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。 于是，我也仰望春天罷。肆無忌憚的寒風(fēng)，此次也只是和萬物告別。小小的葉子被映照的發(fā)亮，甚至能看的到深色的葉脈在中間徜徉，葉邊的線型上下彎轉(zhuǎn)著，從根基點起，在葉尖匯于一點，中間馳騁著無限的活力??這，像極了剛才那朵已經(jīng)枯萎了的花 !我連忙轉(zhuǎn)過身去：不錯，干枯的葉，和嫩葉的線型一模一樣 !原來可笑的是我自己 !你并未離去，并未屈服，而是以另一種方式重生 ! 我笑了，不是笑春天，而是笑自己。我又欣喜著，連忙跑