【正文】 的諾言，我到時(shí)就不會(huì)再殘害人類了。春天向她大喊道：“你為什么要這么做 ?”“那你就不用問(wèn)了。如果沒(méi)有通過(guò)考 驗(yàn)，那我就要你死。笑嘻嘻地問(wèn)春天：“你很愛(ài)人類嗎 ?”“是的，我愛(ài)人類，我最愛(ài)看人類笑了。 她為人類做了很多很多好事。不管我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當(dāng)沐浴在和煦的春風(fēng)里時(shí)，糾結(jié)在心頭的一切都會(huì)隨風(fēng)煙消云散。 路旁已有小草零星的綠色點(diǎn)綴，柳樹已經(jīng)吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤(rùn)許多。 春暖花開，春意盎然，春風(fēng)浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個(gè)角落。春去春又來(lái)，花開花又落，日出月落，學(xué)會(huì)放下就是幸福，學(xué)會(huì)放下就是平安，學(xué)會(huì)放下就是快樂(lè)，學(xué)會(huì)放下才能承擔(dān)。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞。 親愛(ài)的朋友，留住春天 ,把春天留在自己的心里吧！ 描寫春天的作文 1000 字篇 2 春天來(lái)了，立春是春天到來(lái)的標(biāo)志，真正的新年伊始。 電視連續(xù)劇《大丈夫》中歐陽(yáng)劍說(shuō)：“王爾德說(shuō)過(guò)‘老年的悲劇不是身體的衰老，而是心還年輕’”。自己把退休后的生活安排得十分美好：練習(xí)書法，因?yàn)樽约鹤杂讗?ài)好書法，但是因?yàn)楸疾ㄉ疃栌诰毩?xí)， 如今不會(huì)運(yùn)筆了；練習(xí)樂(lè)器，因?yàn)槲易杂紫矚g吹拉彈唱，吹笛子曾經(jīng)是我引以為傲的藝術(shù)特長(zhǎng)，如今為工作勞累如今已經(jīng)不會(huì)吹奏了；鍛煉身體，年輕時(shí)喜歡體育運(yùn)動(dòng)也因?yàn)榧彝サ闹負(fù)?dān)而變得懶惰了。夏日炎炎 ,我的窗臺(tái)上依然郁郁蔥蔥；秋雨瀟瀟，我的窗臺(tái)上依然蓊蓊郁郁；飛雪飄飄，我的窗臺(tái)上依然翠翠薇薇。一冬心事堆濃蕾，半世情緣散舊香。文竹搖曳婆娑，吐翠碧綠 。既沒(méi)有看到春色關(guān)不住的出墻紅杏，也沒(méi)有聽到紛紛過(guò)墻去的蜂蝶。 第二篇：【推薦】描寫春天的作文 1000 字匯總 【推薦】描寫春天的作文 1000 字匯總 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 曾有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以沖淡一切，時(shí)間可以撫平所有的傷痕，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這幾年的時(shí)光并沒(méi)有沖淡我內(nèi)心深處的那份情感，更沒(méi)有扶平我內(nèi)心深處的那道傷痕，可我也學(xué)會(huì)了沉默。我捧著它讀了一遍又一遍。我用盡了我所有的方法去挽留他。我都偷偷的看他，看他臉上的每一個(gè)表情，在我的世界里，他就是一部活生生的電影。因?yàn)槲叶?，他是在乎我的? 從那以后，我們彼此都小心的呵護(hù)著這份感情。 郄是一個(gè)沉默寡言的人，而我卻是一個(gè)喜怒哀愁顯現(xiàn)臉面的女孩，很多的時(shí)候，我無(wú)法理解他的這種沉默。 相遇春天，聆聽心靈深處的樂(lè)章，讓春夏秋冬的甜甜蜜蜜，甜甜美美，讓生活的四面八方，綻放出歡欣鼓舞楚楚動(dòng)人的光芒?？侦`墨月色，傾聽梵音聲。繁華中的寂寞宛如守城之思，又仿佛是棄城之念，甄別徘徊，人生如書，人生如歌，人生如戲，人生慎獨(dú)如棋。宛如春心蕩漾在藍(lán)天的胸膛，歲月無(wú)痕，滄桑變幻，把愛(ài)的溫暖， 情的思念牽掛，連同自然美 .人文美圈成了一幅最新最美的風(fēng)景畫，在我心中久久回蕩。文人墨客謳歌春天的篇章數(shù)不勝數(shù)，佳作連篇膾炙人口。下面看誰(shuí)寫得最快，看誰(shuí) 寫得最多，看誰(shuí)寫得最棒，老師就為他頒獎(jiǎng)。 三、作文要求 掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對(duì)你們寫作文提一些要求了： 寫片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個(gè)方面來(lái)寫寫春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。 由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在 半空的樣子，這樣 的句子才顯得形象生動(dòng)呢。 板書：仔細(xì)觀察 仔細(xì)觀察包括用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞。今天這節(jié)課我們就春天這個(gè)話題來(lái)寫一篇作文。 描寫春天的作文 1000 字篇 7 教學(xué)目標(biāo)： 創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天； 方法引導(dǎo)，說(shuō)話明理，洞察春天的特點(diǎn)； 3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美 文； 留言剪貼，寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的感受； 交流點(diǎn)評(píng)，互學(xué)共賞。許多蝴蝶、蜜蜂也圍著花兒翩翩起舞。蠶豆花們也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花兒，真漂亮 !放眼望去，田野既不像夏天那樣翠色滴，也不像秋天那樣金浪翻滾，而是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。呀 !活潑機(jī)靈的小燕子也不知何時(shí)飛回來(lái)了，一邊享受著春風(fēng)春雨，一邊忙著銜泥筑巢。讓我們迎著和煦的春風(fēng)，一起去春天的田野里走一走，看一看吧 ! 春雨悄悄地下著，春風(fēng)輕輕地吹著。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來(lái)，多可愛(ài)的小草啊 !細(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì)變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺(jué)像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的滑順的長(zhǎng)發(fā)。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，糧豐，中原穩(wěn)，天下安！ 于此同時(shí)，還看到另一則報(bào)道，農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來(lái)，水源被化工廠污染?? 盼著，盼著來(lái)一場(chǎng)透雨吧！ 終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來(lái)了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡?? 眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無(wú)。 雨水人們那個(gè)盼啊，可想而知。 過(guò)去，年年有大雪，人說(shuō)雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。 雨水，二十四節(jié)氣中的第二個(gè)，立春雖然過(guò)了，好像還沒(méi)有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。肆無(wú)忌憚的寒風(fēng)，此次也只是和萬(wàn)物告別。我又欣喜著，連忙跑了過(guò) 去。我不知為什么，被溫暖包圍，寒風(fēng)還卻未散去?？赡?，似乎真是忘了冬日的誓言，不畏寒冷的誓言。 落葉連同你的花瓣一起手挽手，婉轉(zhuǎn)地飄往西方天空紅色涌動(dòng)的方向。破碎的落葉下，你的花瓣被凍得褪去了原有的嬌艷，沒(méi)有一點(diǎn)盛開的樣子，倒是想和春天一起被折服，終是敵不過(guò)它。枯葉僅剩的夢(mèng)也斷了，只能在地上干巴巴地腐爛，眼睜睜的看著自己被碾壓地粉碎，只剩那干枯的葉脈，在冰涼的水泥地上仍然不服輸，還翹著頭仰望遠(yuǎn)方，是在仰望遠(yuǎn)方退縮的春?jiǎn)?? 我站在那，背對(duì)著太陽(yáng)，面前的是自己黑色的影子，還有兩旁嫩綠的迎春花。三點(diǎn)鐘的天上，云彩也靜止了，我悄悄地，漫步在河邊的綠磚小道上，生怕打擾了不久就要重生的萬(wàn)物。直到在末尾的冬天遇到你，我才恍然懂得，春天并不會(huì)退縮。 遠(yuǎn)望，天地迷茫，尋不著你的影子。漫漫天涯路，可以沒(méi)有天，也可以沒(méi)有地，但不能沒(méi)有你的暖，那怕一絲縷也好。 我的牽掛，早已無(wú)聲地綻放滿了 你盎然的田園。夢(mèng)里，你離我那么近，走出夢(mèng)外就天國(guó)般遙遠(yuǎn)。 在淡煙清波的不經(jīng)意里，是誰(shuí)的情韻浸潤(rùn)誰(shuí)的心境？ 想來(lái)，與你的邂逅，宛如春溪飄著的素花瓣，相遇的自然，連一絲縷波紋也沒(méi)有泛起。 古橋流年的皺紋里，爬滿幾世的藤蔓，悠悠垂吊著成串的舊夢(mèng)，還滴著夜的清露。 郊外的原野， 濕露露的，細(xì)煙清波汩汩升騰。一抹純凈的你，搖曳著天籟，水袖翩然，挽著蒙蒙青霧，輕婉如蝶，踏歌走來(lái)。 描寫春天的作文 1000 字篇 3 水靈靈的冰凌從屋檐輕悠悠地滑落，滑落墻根的青石板 ，洇染朦朧的春意，恍如梨花綻放的氣息，鮮活開了清麗結(jié)局。日織月累中，小事會(huì)變大，從而引起一場(chǎng)不可再被忽略的“蝴蝶效應(yīng)”。它固然知道，在自然強(qiáng)大的力量面前，一抹新綠的力量是微不足道的。 那一片濃蔭被一群新綠取待了，從校道那條彎曲的林蔭小道的東面蜿蜒到西面。但它必將以其固有的生命力，形成 一股強(qiáng)大的力量，向我們召示它的到來(lái)。 我想，這一片綠已在時(shí)間的扶輔助下，培養(yǎng)好力量。 二、那一片新綠 我開始在忙里偷閑之余站在校園那一角看守似的看著那棵樹。站在遠(yuǎn)處觀看，它會(huì)于不只不覺(jué)間留給你一種柔中帶剛的感覺(jué)。 一、那一抹新綠 位于南方之濱的湛江，加之恰遇上今年的倒春寒，是很難尋到春天的蹤跡的。 與那些沐浴春風(fēng)的人相比，我們不比他們少愛(ài)著“品質(zhì)的春風(fēng)”，只是他們淋浴著“春風(fēng)”，而我們只是讓春風(fēng)溜走，不能盛享。一個(gè)皮革很是崇拜美妙絕倫的春風(fēng)，總覺(jué)得引人發(fā)笑。從此記住他吧，他像春風(fēng)般“蓬勃”“生機(jī)”，他像圣誕老 人一樣快樂(lè)，他是個(gè)不能被打倒的精靈，樂(lè)觀的像太陽(yáng)，像溪水，像一切美好的事物。為什么名不見(jiàn)經(jīng)傳？一是他并非貝多芬式的“大家”。據(jù)我所了解，韓愈確實(shí)是個(gè)有作為的人，他在浙江福建這一帶于人民一同除鱷魚，這實(shí)在是實(shí)事，與虛話不同；他還在那一帶興建學(xué)院，發(fā)展 了一方教育。只想著他外披一件寬布衣，風(fēng)中登高， 任春風(fēng)拂袖，任其撫發(fā)，站在高石上望遠(yuǎn)。（人類這愚蠢的動(dòng)物做過(guò)多少這樣的事?。┐蠛沽芾斓乃Ｇ蚧貋?lái)，春風(fēng)用柔順的手或者是絲巾為我拭汗；她還為我濾去日日作祟的虛榮心，帶來(lái)一時(shí)短暫又美好的佛心（信佛的人是幸福的）?！緦?shí)用】描寫春天的作文 1000字匯總（全文 5 篇） 第一篇：【實(shí)用】描寫春天的作文 1000 字匯總 【實(shí)用】描寫春天的作文 1000 字匯總九篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段?？墒谴禾煲呀?jīng)不覺(jué)溜走，現(xiàn)在我只能回味。我不愿舉上幾首這樣狀情滿懷的詩(shī)句，這只要翻翻書，上個(gè)百度，卻顯得庸俗。如果是莊子，會(huì)不會(huì)幻化成蝶？ 大概韓愈也是鐘情于春風(fēng)的吧，他應(yīng)該很向往春風(fēng)恩澤大地的壯舉吧。 我還知道西方一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的作曲家。皮爾彭特。我多么欣賞這樣的人，可是與他相比，我自己又是多么渺??！ 還有誰(shuí)愛(ài)慕春風(fēng)呢？ 應(yīng)該說(shuō)誰(shuí)不鐘情于她呢？誰(shuí)不鐘情于高尚的品質(zhì)呢？ 瞧我，一個(gè)到處破損的皮革。 而大部分身處社會(huì)的人，也讓高樓遮擋了陽(yáng)光，讓搖滾樂(lè)振鳴了雙耳，讓沉重的負(fù)擔(dān)壓彎了本性，趕走了平靜和安詳?？粗c(diǎn)綴在深綠中那一片片已成燎原之勢(shì)的新生命，我平靜地笑了 —— 在那閃光地新綠中，我看到了大自然完美地詮釋了”蝴蝶效應(yīng)”的含義。它就像突兀在無(wú)垠的沙漠那一片綠洲，讓你欣喜若狂?；蛟S，這單薄的葉子，注定要以其微小的力量，催生大自然中尚未復(fù)蘇的生命，從而引起一場(chǎng)看似 平凡的連鎖反應(yīng)。風(fēng)來(lái)時(shí)，它們總會(huì)于一大片如同花海般的濃綠當(dāng)中蔓延開來(lái)，在你眼前鋪陳開一片悅目的嫩綠。只是，它起初的力量過(guò)于微小，所以我們看不到。 我知道，我等來(lái)了。 不得不為春天折服。 自然中尤且存在微小事物發(fā)展成強(qiáng)大事物的例子，況且人類世界？生活中許多應(yīng)該被我們重視的小事，常常因其過(guò)于細(xì)小而被忽略。注重細(xì)節(jié)，才能防止消極的細(xì)小力量在你身邊發(fā)展壯大，以防由其引發(fā)一場(chǎng)轟轟烈烈的“蝴蝶效應(yīng)”。 蒼老的青苔，無(wú)聲地拱出鮮活綠意，細(xì)嫩的芽尖上倒掛著誰(shuí)的神秘陳夢(mèng)？ 古樸的石橋下，水向東流。 清幽一潭水，倒映出朱紅色的窗，被纏綿的馨香染透，還染透了誰(shuí)的心事？ 陽(yáng)光一樣剪不斷的塵緣，是從什么時(shí)候開始的？是在郊外梨花林，你打問(wèn)路時(shí)，我指明的那一瞬？是過(guò)青石橋時(shí)，我禮讓了，你無(wú)意間瞟的那一眼？也許是向陽(yáng)坡采摘早春紅時(shí)，你淡然回眸的那一笑？不記得了，實(shí)是不記得了，只保鮮著你的一大摞笑容，儲(chǔ)藏著我的一大疊惦念，細(xì)琢磨著溫習(xí)起來(lái)，每一份都洇著雅韻，漲著暖意，宛如燦爛的霞。沉沉浮浮，流連于細(xì)碎的夢(mèng)里，忽明忽暗，時(shí)?；糜X(jué)，你像春泥里拱動(dòng)的意境，也像滴著晨露的旭日紅。我在你梨花白的詩(shī)行里貪婪地讀著、誦著，多少有些禪韻的春意漲滿著，涌動(dòng)著，欲滴著。南方花傘早已伴著雨聲滴答，北方還飄著相思豆般大的雪花。你怕我路上孤獨(dú)失落，要給力我的執(zhí)著，還要把心也給捎上。 來(lái)路短，去路長(zhǎng)。陌生的 .誰(shuí)站在滾滾塵岸，對(duì)我輕聲地嘆，難了，難了。傾刻，我滿臉浪卷著滾燙著什么，只感覺(jué)力從心底升騰開來(lái)?? 描寫春天的作 文 1000 字篇 4 冬天很冷，真的很冷，人們只能仰望著春天，期盼著春天能夠快點(diǎn)兒到來(lái)。好在立春也已經(jīng)許久了，任他寒風(fēng)再不敢再肆無(wú)忌憚了。似乎想極了剛剛才來(lái)的春天，想極了不久就能在樹枝上重生，暖風(fēng)吹拂輕輕搖曳著。漫漫冬夜，你獨(dú)自又該如何熬過(guò) ?我欣喜著，一下把落葉扔飛，迫不及待的想一睹你的 芳容?；蛟S。幾乎腐爛的花瓣也劇烈的搖動(dòng)了起來(lái)，你笑得多甜。背后燙燙的，似乎又重溫了當(dāng)年未盡的溫度，血液變得滾燙，下一刻想要沸騰。一側(cè)，嫩綠的一枝芽在翹著頭，似乎在仰望春天。原來(lái)春天從未離去，只是靜靜地站在一旁了。 描寫春天的作文 1000 字篇 5 不知不覺(jué)，二月已經(jīng)走過(guò)多半，那天翻去一頁(yè)日歷，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)雨水，這兩個(gè)字真夠形象，渾身上下掛滿了水珠。 五九、六九，抬河看柳，七九河開，八九雁來(lái)，節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨 水就是那河開雁來(lái)的時(shí)候，天漸漸趨暖，雨水也會(huì)相應(yīng)增多，這時(shí)如有一場(chǎng)透雨，對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。 想我少年時(shí)，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴