【正文】 的房間，問我看什么書看得那么入迷，我說是高爾基的《童年》，媽媽翻開看了看，也喜歡這本書，我就給媽媽看。”我回答說：“我剛才吃了。媽媽讓我吃慢點(diǎn)，說有西紅柿炒蛋，于是我就夾一些來，但我卻把紅蘿卜當(dāng)成西紅柿吃，而且沒有發(fā)覺。但我卻是狼吞虎咽似的。”我只好依依不舍的放下書，不情愿的去吃飯。過了一會(huì)兒，媽媽就喊我吃飯，媽媽喊了幾聲后， 我才不緊不慢的答應(yīng)著，然后繼續(xù)閱讀這本書。 記得有一次，我用零花錢買回了我渴望已久的《童年》。我與書的關(guān)系也逾逾密切，我們成為朋友，家里的書大部分被我翻閱完后，就開始將零花錢存起來買書。聽了這話，我就不服氣，下決心一定要超過媽媽，媽媽作文寫得好，一定與她愛讀書有密切的關(guān)系，為了超過媽媽 ，以前不愛讀書的我決定每天放學(xué)后，堅(jiān)持閱讀一個(gè)小時(shí)的書，我家的書很多，我一翻才知道，大部分都是媽媽買的 .。有一次，我的作文得了二等獎(jiǎng)，于是就得意洋洋的拿回家給媽媽看。（ 940 字） 藏書的作文 3 書是我們的朋友，與我們的關(guān)系密切，它不僅能豐富我們的生活，也能陶冶我們的情操，就如我們的營養(yǎng)品，所以我家的藏書各種各樣，內(nèi)容豐富多彩。 不妨給藏書的名目更多包容。它的設(shè)立，不是為了評(píng)判優(yōu)劣，論言褒貶；而是為了發(fā)揚(yáng)藏書的行為和精神，鼓勵(lì)更多的人藏書讀書，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代下做某一領(lǐng)域信息的集大成者。 “泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。?？思{的作品 —— 一個(gè)作家嘔心瀝血的創(chuàng)作，當(dāng)然會(huì)比唾手可得的火車時(shí)刻表得到更多珍視。鑒于資料的難得和完整，它在城市規(guī)劃研究者眼中的價(jià)值，絕不會(huì)低于?？思{作品在文學(xué)研究者眼中的價(jià)值。畢竟“不入人們法眼”的火車時(shí)刻手冊(cè)，能夠以一個(gè)特殊的視角見證火車的發(fā)展、城市的變遷乃至人們生產(chǎn)生活中的變革。而不論收藏什么，都有一個(gè)共同意義：通過對(duì)同一類文本作品的收集，在時(shí)間的 深度上和內(nèi)容的廣度上，用整體性的分析、比較、整理等方法對(duì)某一類事物進(jìn)行研究。但在我看來，大學(xué)這樣做，只是想讓藏書的范圍更加開放，給予藏書的名目更多包容，同時(shí)鼓勵(lì)藏書行為，令藏書的精神深入人心。后者雖功成名就卻難釋心結(jié)。 評(píng)語：小文寫得波瀾起伏，扣人心弦。媽媽終于開腔了，聲音卻異常溫柔：“ 小靖，你是不是很喜歡吃牛肉，那媽媽問你，如果一日三餐都只讓你吃牛肉，半個(gè)月之后，即使你不會(huì)吃厭，但是身體健康是不是也會(huì)受到影響？什么事情都是如此，要適時(shí)適度。唉，沒辦法，只有坦白從寬了。” ?? 正當(dāng)我讀到這最緊張的關(guān)頭時(shí)，爸爸、媽媽像這樣的大地震一樣突如其來地回家來了。我再一次又緊張，又害怕，又稍有點(diǎn)小興奮地拿出書，眼神與它親密的貼合在一起。打開門一看，哦，原來是爸爸回來拿鑰匙了?？墒菦]過五分鐘，我正讀的投入，突然門鈴響了起來。你們可能會(huì)問：“不就是寫個(gè)作業(yè)嗎？怎么還提心吊膽？哈哈，接著往下看你自然就明白了。 那是幾天前的晚飯后，“小靖，爸爸媽媽去姥姥家一趟，你自己在家寫作業(yè)吧！”媽媽收拾完廚房摘下圍裙對(duì)我說。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是精心整理的藏書的作文，歡迎大家分享。 在各種各樣的書籍中，還有許多出類拔萃的書籍，書是精神的食糧、書是智慧的鑰匙、書是知識(shí)的海洋??等你來遨游，等你來尋找。維洛古拉的門，正好和楊歌狹路相逢，我費(fèi)了九牛二虎之力，一把抓住了他，剎那間，楊歌變得越來越大，啊，不對(duì)，是我變得越來越小了，怎么回事？楊歌一把抓住我，笑著說：“你和我爸爸一塊待著去吧！”他一松手，我落到了他的口袋里，我往旁邊一看，怎么旁邊還有一個(gè)人呢？難不成這就是我要尋找的 《裝在口袋里的爸爸》？我發(fā)現(xiàn)楊歌的“拇指爸爸”十分聰明，他發(fā)明了聰明飯、時(shí)光機(jī)、美夢(mèng)制造機(jī)等許多稀奇古怪的東西，讓我羨慕不已。維洛古拉，一個(gè)小姑娘，她長著一頭紅頭發(fā)，穿著一雙比她的腳大一倍的皮鞋和兩只顏色不一的襪子，對(duì)，她就是《長襪子皮皮》，她 正在給伙伴們講她在大海上航行的故事，我也悄無聲息地坐著聆聽，她的故事中，你時(shí)而會(huì)為皮皮的“無知”而逗笑，時(shí)而會(huì)為杜米、阿妮卡和皮皮的友誼而感動(dòng)。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，桑桑的故事讓我感動(dòng)得都不好意思去抓他，我退出了草房子，慢慢關(guān)上了門。這時(shí)，讓我們走進(jìn)油麻地小學(xué)，尋找桑桑。我思前想后，前面的《草房子》肯定有人躲在那里，我慢慢推開草房子的“門”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看見桑桑正在油麻地小學(xué)里盡情地奔跑。在一些書籍中，書中的人與事物已深深地印在了人們的腦海中。 我家的藏書內(nèi)容豐富，里面也包含我與媽媽的團(tuán)結(jié)，快來我家看看吧！我家豐富的藏書，一定能讓你 享受到讀書的樂趣！ 藏書的作文 4 高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。媽媽看完后，一直稱贊我會(huì)選書，經(jīng)過我們商議，今后如果看到好書，就告訴另一個(gè)人，如果兩個(gè)都喜歡這本書，就買下這本書?！眿寢屨f我吃的是紅蘿卜，我說算了，反正我已經(jīng)快吃完了。媽媽問：“平時(shí)你看見了西紅柿炒蛋，就非常興奮，今天不僅一點(diǎn)表情沒有 ，就連吃都沒吃。就連平時(shí)最愛吃的西紅柿炒蛋都沒注意到。雖然今天的晚飯很豐盛。媽媽有點(diǎn)生氣了，帶著大聲而生氣的口氣說：“快來吃飯。像往常一樣，回到家就開始閱讀起來。如果我將那本書買下來后，我會(huì)緊緊的抱住它，來表達(dá)我對(duì)它的喜愛之情，回家后，小心翼翼的翻開，開始我的閱讀之旅。 漸漸地，我真正的愛上了讀書，真正領(lǐng)悟到讀書給我?guī)淼臉啡?。心里美滋滋的，想這次可以在媽媽面前表現(xiàn)了，媽媽看了后說：“我像你這樣大的時(shí)候，作文寫得比這還好 ，還得過一等獎(jiǎng)”。 我常常想，我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽是不是天天抱著書看，所以我遺傳媽媽的愛好 —— 愛讀書。