【正文】 保“十三五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面實(shí)現(xiàn)。 “一把手”要發(fā)揚(yáng)“頭雁效應(yīng)”，親力親為、少說(shuō)多干 、一心撲在工作上，給隊(duì)伍領(lǐng)航，不斷增強(qiáng)自我凈化能力，身先士卒，做出表率。 年要進(jìn)一步加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐；加快創(chuàng)新步伐，不斷增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力；完善管控體系，提升管理效率；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力補(bǔ)齊發(fā)展短板；加強(qiáng)人才建設(shè)，為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才支撐。 、統(tǒng)一思想、步調(diào)一致、真抓實(shí)干，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)，以舍我其誰(shuí)的使命感、不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不待我的緊迫感、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感謀劃工作，以踏石留印、抓鐵有痕的拼勁和持之以恒、久久為功的韌勁全面開(kāi)展工作。 、也必須真正做到：發(fā)展是為了職工，發(fā)展要依靠職工，發(fā)展成果由職工共享。 ，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)國(guó)內(nèi)第一，創(chuàng)世界一流”的目標(biāo)。 ，必須適應(yīng)新形勢(shì)，轉(zhuǎn)換觀念，參與競(jìng)爭(zhēng)，深化改革，促進(jìn)發(fā)展。 ，完善考核辦法，加大獎(jiǎng)懲力度，把落實(shí)情況與票子、位子掛鉤，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。 ，要經(jīng)常深入基層，深入一線，直面矛盾，不回避，不浮夸，善于發(fā)現(xiàn)苗頭，觸及問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題，推進(jìn)工作開(kāi)展。 ，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的手段組織經(jīng)濟(jì)工作，用創(chuàng)新的精神培植 發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。 ，按部就班，循規(guī)蹈矩，做太平官。 ，會(huì)軟化我們的意志；慢，會(huì)滋長(zhǎng)我們的惰性；拖，會(huì)敗壞我們的作風(fēng)。 ，按照“能快則快、奮力爭(zhēng)先”的原則，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)考驗(yàn)，要想破難前行，關(guān)鍵在于發(fā)揮員工的凝聚力、提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。 ，鳳凰涅槃，脫胎換骨，實(shí)現(xiàn)了歷史性轉(zhuǎn)折。 、堅(jiān)定信念，圍繞“國(guó)內(nèi)做精，投資做優(yōu)，境外做大”的總體工作思路，把力量凝聚到攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，搶抓市場(chǎng)機(jī)遇，深化改革管理，創(chuàng)新發(fā)展模式，推動(dòng) **向行業(yè)一流企業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)?？偨Y(jié)反思這段歷史，會(huì)使你的明天目標(biāo)更明確，思路更清晰，激情更旺盛。相信最后的贏家是那些堅(jiān)持到底不斷努力的人們。 ，有機(jī)會(huì)上進(jìn)了也不要得意忘形。 ，歲月更迭，一轉(zhuǎn)眼，三百多個(gè)日子又從指尖悄然滑過(guò)。 ，讓管黨治黨的意識(shí)滲透到企業(yè)的每個(gè)組織細(xì)胞和血液中。困難往往是考驗(yàn)責(zé)任的試金石，問(wèn)題往往是推動(dòng)創(chuàng)新的向?qū)А? 、業(yè)績(jī)突出的實(shí) 干家，重用勤勉盡責(zé)、創(chuàng)新創(chuàng)效的擔(dān)當(dāng)者，重用表現(xiàn)突出、積極進(jìn)取的年輕人。 、防漏洞，就是要防懈怠、強(qiáng)監(jiān)督。 、轉(zhuǎn)型的機(jī)遇期，及時(shí)卸下企業(yè)背上沉重的包袱，明晰企業(yè)改革方向，堅(jiān)定轉(zhuǎn)型發(fā)展思路。 “效益決定收入、貢獻(xiàn)決定分配、業(yè)績(jī)決定升遷”的考核機(jī)制導(dǎo)向，一定要樹(shù)立起“有為者有位，實(shí)干者實(shí)惠”的鮮明用人導(dǎo)向。 ，暢通出口，把干部能上能下與履職、能力和業(yè)績(jī)相結(jié)合。 、 隊(duì)伍穩(wěn)、改革穩(wěn)、環(huán)保穩(wěn)、大局穩(wěn)，展示了 **人“不怕困難、團(tuán)結(jié)一心，敢打硬仗、奮發(fā)有為”的精神狀態(tài)。轉(zhuǎn)型項(xiàng)目有序落地，奠定了多元發(fā)展的新格局。黨建引領(lǐng)示范作用充分發(fā)揮，開(kāi)啟了從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。 ，樹(shù)立了提質(zhì)增效、追趕超越的新典范。讓我們以黨的十九大精神為指針，發(fā)揚(yáng)“務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、厚德”的 **精神，戮力同心、奮發(fā)有為，乘勢(shì)而上，改革創(chuàng)新，為全面實(shí)現(xiàn) 2021 年各項(xiàng)工作目標(biāo)，奮力開(kāi)啟 **發(fā)展新征程而努力奮斗！ 年是大事、難事、好事、喜事較多的一年，也是我們困中思變、變中求新、難中突圍、穩(wěn)中向好，具有重要轉(zhuǎn)折意義的一年。 為引領(lǐng)，深入開(kāi)展企業(yè)精神、職業(yè)道德和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深入開(kāi)展家庭家教家風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng)，提升員工人文素養(yǎng)和精神境界，弘揚(yáng)**團(tuán)隊(duì)精神，凝聚 **發(fā)展力量。 ，把精力放到工作上，一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看，做到問(wèn)題面前不回避、矛盾面前不躲閃、困難面前不低頭、重任面前不懈怠，講實(shí)話、出實(shí)招、用實(shí)勁、求實(shí)效。 ，達(dá)到思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同步。 ，面臨諸多矛盾疊加、風(fēng)險(xiǎn)隱患增多的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)下行壓力仍然較大。 年的主基調(diào)是立足新起點(diǎn)， 踏上新征程，展現(xiàn)新作為，作出新貢獻(xiàn)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。 **堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)、源于良好的宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)和不斷趨于公平的市場(chǎng)環(huán)境，更源于十九大勝利召開(kāi)的浩大東風(fēng)。 ，既要堅(jiān)定信念，更要防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，著力“擰好保險(xiǎn)絲、上緊安全閥”。 、技術(shù)、操作精英力量，組成生產(chǎn)技術(shù)突擊隊(duì)，深入現(xiàn)場(chǎng)，扎根一線，提高現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的效率。 8.**是我們?nèi)w職工賴以生存、奉獻(xiàn)一生的家園，生活在這個(gè)家園里，每個(gè)人都要有榮譽(yù)感和責(zé)任感，要感恩在心，飽含熱情，滿懷希望。變革突破是搶抓政策機(jī)遇的內(nèi)在 要求。 。 ，規(guī)劃制定的戰(zhàn)略分析短期要看政策、中期看趨勢(shì)、長(zhǎng)期看文化。 ，以擔(dān)當(dāng) 保家園，以良好的精神面貌、務(wù)實(shí)的過(guò)硬措施、踏實(shí)的工作作風(fēng)，全力以赴打好家園保衛(wèi)戰(zhàn)。 ，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)，通過(guò)不懈努力換來(lái)海晏河清、朗朗乾坤。 “得罪千百人、不負(fù)十三億”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)管黨治黨，堅(jiān)定不移“打虎”“拍蠅”“獵狐”，開(kāi)啟力度廣度深度前所未有的反腐敗斗爭(zhēng)?！睂?duì)腐敗現(xiàn)象必須保持有貪必肅、除惡務(wù)盡的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，一刻不停歇地推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。 ，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾，以永遠(yuǎn)在路上的清醒和定力，堅(jiān)決清除一切侵蝕軍隊(duì)健康肌體的病毒，為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。 ，堅(jiān)決整治群眾身邊的不正之風(fēng)和貪腐問(wèn)題，維護(hù)群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實(shí)際成果?！痹鰪?qiáng)抵腐定力，當(dāng)摒棄攀比心理；增強(qiáng)抵腐定力，當(dāng)摒棄僥幸心理；增強(qiáng)抵腐定力，當(dāng)摒棄補(bǔ)償心理。 、深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，旗幟鮮明把黨的政治建設(shè)擺在首位，馳而不息整治“四風(fēng)”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 、堅(jiān)不可摧的力量，不松勁、不停步、再出發(fā)，通過(guò)不懈努力將反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)轉(zhuǎn)化為壓倒性勝利。 ，深化標(biāo)本兼治，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期律。 ，不能指望一勞永逸， 不能搞“差不多主義”，更不能見(jiàn)好就收。 83.“微腐敗”也可能成為“大禍害”，它損害的是老百姓切身利益，啃食的是群眾獲得感，揮霍的是基層群眾對(duì)黨的信任。 ，勤不攀利，松柏氣節(jié)，云海胸懷。 ，倡廉還須協(xié)力同心。 ，多回家吃飯。 “防腐劑”，監(jiān)督是最好的“防火墻”。 ：從我做起，對(duì)我監(jiān)督，向我看齊。 72.“貪”字近乎“貧”，“婪”字近乎“焚”。 ，占一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是深淵；留份白，留份清，清清白白在人間。 ，千秋基業(yè)仗民心。 ，踏實(shí)做事勤政為民。 ，權(quán)重 不移公仆心。 ，修身行乃先。 ，好過(guò)；貪則日似一年，難熬。 ，清正廉潔兩袖清風(fēng)。 ，警鐘長(zhǎng)鳴。 ，不為貪贓羞兒孫。 ，一生為民樂(lè)在 其中。 顯凜然正氣，清正廉潔自會(huì)寵辱不驚。 ，腐敗是滅亡的快車(chē)。 ，為官當(dāng)以廉為鑒。 ，俯不愧地，內(nèi)不愧心。 ，秉公則無(wú)私。 ，職工有士氣，單位有朝氣。 ，稱量誰(shuí)輕誰(shuí)重；民意似鏡，照出孰貪孰廉。 ，廉潔則名；權(quán)不在大，唯公則靈。，無(wú)欲則剛。 ，服務(wù)創(chuàng)新謀發(fā)展。 ，廉潔在志。 ，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐。 ，謀其事，盡其責(zé)，廉其政。 ，不拿油瓶手不膩。 ，則群賢畢至；用一小人，則小人齊趨。 ，廉生威。 ，不該想的不想；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腳，不該去的地方不去。 忘公仆形象，一舉一動(dòng)常思百姓冷暖。 ，成由勤儉敗由奢。 ，能參天成偉材；人若正直，可明理識(shí)大局。 ，以勤為政，以廉為官。 ，守一分寧?kù)o；少私寡欲，保一生平安。 ，政廉不迷財(cái)色。 ，廉以養(yǎng)德，淡以明志，靜以修身。 ，官不廉則敗。 100．校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼，愛(ài)才之心，容才之量，用才之膽的高尚用人品質(zhì)。 798．校長(zhǎng)應(yīng)是一所學(xué)校中最有學(xué)問(wèn)的人，校長(zhǎng)是一校之魂。（葉圣陶） 96．校長(zhǎng)應(yīng)是勤奮學(xué)習(xí)，博學(xué)多識(shí)的榜樣，要不斷的學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，向一切可以為師者學(xué)習(xí)。 94．教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)：面對(duì)有差異的學(xué)生，實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。 92．知識(shí)好比種子，教師親切的態(tài)度好比陽(yáng)光，兒童的心情好比土壤—— 只有適時(shí)的播種，才能使知識(shí)的幼苗茁壯成長(zhǎng)。 90．“學(xué)問(wèn)”就是學(xué)習(xí)提問(wèn)，切莫將“學(xué)問(wèn)”變成“學(xué)答”。 88．教育是愛(ài)的事業(yè)，學(xué)校是愛(ài)的搖籃，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有情感投入的教育是蒼白的。 86．請(qǐng)記住，每個(gè)兒童都是帶著好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的，這種愿望像一顆耀眼的火星照亮著兒童所關(guān)切和所操心的情感世界，他們以無(wú)比信任的心情把這顆火星交給我們 —— 做教師的人， 這顆火星很容易被尖刻的冷淡的態(tài)度所熄滅。惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。 我們要跟小孩子學(xué)習(xí)，不愿向小孩子學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。 82．有疑問(wèn)才有思考，有思考才有創(chuàng)造，有創(chuàng)造才有進(jìn)步，疑問(wèn)是金，教師應(yīng)當(dāng) 6 成為冶煉金子的大師。 81．雕塑心靈，讓人們感受到教育藝術(shù)的無(wú)窮魅力。 79．人不是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。 77．讀遍天下樂(lè)讀之書(shū)，識(shí)遍天下應(yīng)識(shí)之字。（胡美山） 75．尊重學(xué)生個(gè)性，就不能拿一把尺子衡量學(xué)生；拿起表?yè)P(yáng)的武器，機(jī)智面對(duì)忘乎所以的孩子；民主是創(chuàng)造能力培養(yǎng)的土壤；讓學(xué)生登上前臺(tái)唱主角；促進(jìn)學(xué)生自我教育的教育才是真正的教育；重視教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)。（毛澤東） 對(duì)學(xué)生的一切負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生著想。（馮恩洪） 73．現(xiàn)在學(xué)校課程太多，對(duì)學(xué)生壓力太大。（張光沛） 72．只有享受一流的人生，才能創(chuàng)在一流的業(yè)績(jī)。 70．教育孩子的前提是了解孩子；沒(méi)有信任就沒(méi)有教育；好孩子是夸出來(lái)的；讓 5 孩子對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)；讓孩子互相學(xué)習(xí)；沒(méi)有秘密的孩子是長(zhǎng)不大的；給孩子自由支配的時(shí)間。 68．新世紀(jì)新型教育的本質(zhì)特征：解放孩子，解放 人，解放人的創(chuàng)造個(gè)性，解放人的一切潛能素質(zhì)，向著每個(gè)人的自由、和諧、全面發(fā)展的理想目標(biāo)邁進(jìn)。 66．尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的心靈，允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問(wèn)題向老師提出挑戰(zhàn)，允許學(xué)生對(duì)學(xué)校管理“指手畫(huà)腳”。（任小艾） 65．做學(xué)生喜歡的教師。（胡美山） 64．領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思 想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。“無(wú)錯(cuò)”教育允許學(xué)生出錯(cuò)