【正文】 節(jié)傳來激情澎湃吶喊助威聲，映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞 。遠(yuǎn)離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì)復(fù)雜多變，有只是自然與心靈安寧與和諧，這便是您，一片和諧凈土。這和諧學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮氣氛，在如詩(shī)如畫環(huán)境中沉迷，陶醉于亂花迷眼，陶醉于草長(zhǎng)鶯啼，陶醉于映日荷花。絨絨柳絮在明媚陽(yáng)光下舞出青春韻律，碧柳扶風(fēng)，展示著嫵媚動(dòng)人姿容。 環(huán)境優(yōu)美醉人心 眺望一片翠綠欲滴草坪，那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。不經(jīng)意間，胸中滾動(dòng)翻騰熱氣涌出眼眶，化作剔透水滴。聽到老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至地噓寒問暖 。他們勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無(wú)微不至哺育。他們最美愿望就是桃李芬芳，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。在日復(fù)一日平凡而偉大時(shí)光里，他們默默無(wú)聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無(wú)怨無(wú)悔。 師生情深昭日月 母校，您擁有一批德才兼?zhèn)淅蠋?。噢，親愛母校，我永遠(yuǎn)伊甸園 ! 一幅幅唯美回憶，如閃過璀璨流星，你牽著我，我攜著你，似浮動(dòng)流瑩，在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。在菁菁校園中，我猶如一只羽翼未滿雛鳥，依偎在柔柔樹陰下，眺望碧水蒼穹，那兒是我心飛翔天堂。 您可曾記得，那是四年前一個(gè)熱情澎湃夏日。 笑顏盡綻，感激涕零，報(bào)答附中恩。 永垂典范，彪炳偉器，詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng) 。 一載得師，千載得道，煥發(fā)敬業(yè)心 。您，就像我母親，四載點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命脈管里，滋潤(rùn)滲透著激情涌動(dòng)靈魂。此時(shí)，心里早已經(jīng)準(zhǔn)備好的話，卻有在想見時(shí)說不出，那是我們用心去呵護(hù)，去保護(hù) ! 母校，你知道嗎 ?我真的不想離開你，我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大，我不要離開你，不要 !母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠(yuǎn)是偉大的，沒有一個(gè)人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。 雨水說天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說愛情也會(huì)枯萎，咖啡說活著的習(xí)慣苦味。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎 ?是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但是這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。 現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解， 而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。 20vv 年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的 `小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的 20vv 屆畢業(yè)生 。 此致 敬禮 您的學(xué)子：岳楊 給母校的一封信小學(xué)格式 2 親愛的母校： 光陰荏苒，日月 穿梭。 如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會(huì)忘記您的。 六年來，母校師生也做了許多慈善之事年 5月 12日，汶川 8級(jí)大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。當(dāng)我們舉起右手對(duì)國(guó)旗高唱國(guó)歌的時(shí)候 。當(dāng)我 們捧起書本的時(shí)候 。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓(xùn)斥的時(shí)候，我們會(huì)很不樂意的將頭一偏。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對(duì)未來充滿無(wú)限憧憬，老師說什么都言聽計(jì)從。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲，天真活潑的同學(xué)，和藹可親的老師和那母校的一草一木。六年了，您用您的知識(shí)澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識(shí)巔峰的大路。里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠(chéng)的鼓勵(lì)，你給予我最 純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時(shí)代里，最刻骨銘心的回憶 ! 給母校的一封信小學(xué)格式 第二篇：給母校的一封信小學(xué)格式 在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂樂的成長(zhǎng)。就在一次測(cè)試中，朋友對(duì)我樂于幫助的真情給了我很大的信心，當(dāng)時(shí)我忘記帶筆了，頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績(jī)呀 !”我緩緩的伸出手接住 那友誼的象征 —— 一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng)，雖然事情發(fā)生了很久，但是至今我還是銘記在心。楊老師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會(huì)的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵(lì)下， 我終于鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對(duì)她們打著招呼，而她們正如楊老師所說，真的不會(huì)不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對(duì)我笑了一下，還跟我一起玩。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子，而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望，今天我因您而驕傲，明天您一定會(huì)因我而自豪，日后定當(dāng)報(bào)母校鴻恩，創(chuàng)附中輝煌。太多往事牽動(dòng)著我不舍，而今，我只得用日后輝煌來感謝您養(yǎng)育，報(bào)答您三春暉 ! 別了，我親愛母校，告別您正如告別我母親。東邊朝霞西邊輝，皆是孩兒心中淚。您好似一位慈祥母親，歷經(jīng)滄桑，飽含對(duì)子女關(guān)懷與祝愿。太多不舍，太多留戀只化作一聲“愛你” !您就像一簇幽蘭，雋秀婀娜，空谷余韻，散發(fā)著暗香氣息 。您啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，是供我們盡情采擷知識(shí)地方。音樂溫婉回蕩心弦，這是您生機(jī)。一次次鍛煉使我們鼓足了面對(duì)未來勇氣。動(dòng)人朗誦抒發(fā)出對(duì)生活贊美，嘹亮歌喉唱出對(duì)青春熱愛，絢麗舞蹈描繪出對(duì)人生憧 憬。當(dāng)讀書節(jié)陽(yáng)光飄蕩于人類進(jìn)步階梯。 活動(dòng)精彩燃激情 當(dāng)體育節(jié)傳來激情澎湃吶喊助威聲，映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞 。遠(yuǎn)離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì)復(fù)雜多變，有只是自然與心靈安寧與和