幼兒園小班語(yǔ)言教案馬路上的車及教學(xué)反思[5篇模版]-文庫(kù)吧資料
2025-03-24 10:22本頁(yè)面
【正文】 歌 ) 小班語(yǔ)言：馬路上的車（兒歌） 小班語(yǔ)言：馬路上的車（兒歌） 活動(dòng)目標(biāo)： 了解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦兒歌。 想要上好一節(jié)語(yǔ)言課，不論是語(yǔ)言的常規(guī)課，還是現(xiàn)在游戲化的課，都和孩子密不可分。 這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)其實(shí)也是對(duì)老師的一種挑戰(zhàn)，游戲、教 材相結(jié)合，讓幼兒在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌，從而又不因?yàn)橛螒虻膬?nèi)容而分心。之后在游戲環(huán)節(jié)中，游戲前要設(shè)定游戲規(guī)則，不然幼兒玩開(kāi)就會(huì)不好控制課堂紀(jì)律，孩子的常規(guī)也是關(guān)鍵。因?yàn)樾“嗟挠變耗挲g小，生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)不夠豐富，一旦聲音模糊卻特點(diǎn)不夠明顯，幼兒很難猜的出來(lái)。此類的活動(dòng)設(shè)計(jì)也是現(xiàn)在比較注重推廣的教學(xué)方式，但是在實(shí)施的過(guò)程中還是會(huì)存在一些問(wèn)題。多是由人修建，供人使用，主 要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng)。平日多積累經(jīng)驗(yàn)，多和孩子接觸，建立良好的課堂規(guī)則，讓每一節(jié)課都生動(dòng)有趣。 教學(xué)反思： 每節(jié)課前，都要跟孩子心里的交流，讓你的話語(yǔ)走進(jìn)孩子們的心里，同時(shí)在平時(shí)也要多注意幼兒，尤其是個(gè)別調(diào)皮的幼兒，多溝通，不僅會(huì)拉近老師和孩子之間的關(guān)系，也會(huì)為老師以后的課堂內(nèi)容創(chuàng)造條件。” 玩游戲“紅綠燈”幼兒扮演各種車輛邊表演邊說(shuō)出兒歌， 大馬路寬又寬 警察叔叔站中間 紅燈亮了停一停 綠燈亮了向前進(jìn) 教師出示紅燈，各種“車輛”馬上停下，教師出示綠燈，各種“車輛”在前進(jìn)。老師和幼兒進(jìn)行一問(wèn)一答式的朗讀兒歌等等 ) ，各種車開(kāi)動(dòng)的聲音，讓幼兒辨別是什么車。 師：“下面，請(qǐng)全體男孩子來(lái)有感情的朗讀這首兒歌 (女孩子朗讀 。 (教師小聲、幼兒大聲 ) 引導(dǎo)幼兒以一問(wèn)一答、集體、分組的形式學(xué)習(xí)兒歌。理解圖譜中的意思。 師：“在這首兒歌中，你都聽(tīng)到了哪些。
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