【正文】 不屈不撓的奮斗。 讓我們感受古詩(shī)，品味古詩(shī)吧： “欲窮千里目，更上一層樓。向來枉費(fèi)推移力，次日中流自在行。”這首詩(shī)把讀書和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng)。 宋代哲學(xué)家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩(shī)：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”向人們揭示了這樣一個(gè)道理：時(shí)不我待，要惜時(shí)勤讀。 陶淵明有首《雜詩(shī)》：“盛年不再來，一日難再晨。 其實(shí)，哲理詩(shī)之所以流傳千古，久唱不衰，就在于后人在吟唱引用中賦予了更多更深的意蘊(yùn)。 描寫愛情的哲理詩(shī)，也不乏名篇，不過這類作品，大都是借助比喻或象征來表現(xiàn)感情的。 描寫文藝創(chuàng)作的哲理詩(shī)，也同樣是異彩紛呈，對(duì)人們的寫作很有借鑒意義。 描寫人生理想的哲理詩(shī)，往往都是詩(shī)人的感情宣泄，真切自然，讀了催人奮起。描寫社會(huì)政治的哲理詩(shī)，最能表現(xiàn)作者的思想觀點(diǎn)，啟迪深思。 描寫自然景物的哲理詩(shī)最多，也最為人們所熟悉?！边@句話應(yīng)該成為我們的座右銘。 總之，我們反對(duì)盲目模仿，反對(duì)沿襲陳規(guī)陋習(xí)，我們提倡表現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)新精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，對(duì)于別人的觀 點(diǎn)、言論也不要鸚鵡學(xué)舌，跟在人家后面亦步亦趨。這種弊端陋習(xí)而今可以休矣！古代的文化遺產(chǎn)，先賢圣哲的諄諄教誨不是不能學(xué)，關(guān)鍵是態(tài)度問題。因循守舊，把陋習(xí)當(dāng)作典范的情況在中國(guó)歷史上多有存在。只有敢說真話，敢抒真情，勇于表現(xiàn)個(gè)性，才是值得提倡的。這種文章，在高考中也許會(huì)得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但從本質(zhì) 上來說是不合為文之道的。 很多同學(xué)寫作文就有一種不好的趨向。無論寫詩(shī)還是為文，都要求寫出自己的個(gè)性，寫出自己的真實(shí)情感?？v橫自有凌云筆，俯仰隨人意可憐。社會(huì)需要的不是指揮紙上談兵的書呆子，而是能夠把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去的建設(shè)人才?？鬃釉唬骸俺劦?，夕死可矣。 隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，各門學(xué)科知識(shí)正在以越來越快的頻率翻倍地增長(zhǎng)，每個(gè)人要想在較短時(shí)間內(nèi)全部獲取它們，簡(jiǎn)直不可想象，只能是盡可能的獲得。 這是一首專門談?wù)搶W(xué)習(xí)的哲理詩(shī)。 四、冬夜讀書示子聿陸游 古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。積成知識(shí)之山，蛟龍自能生焉。所謂“君子生非異也，善假于物也。你的知識(shí)積淀要比別人厚，你掌握的方法要比別人好，你的頭腦要比別人靈活，你的 眼光才能比別人銳利，你看問題的角度才能比別人新，你的思想才能比別人深刻。在學(xué)習(xí)中，如果你比別人站得高，當(dāng)然也就會(huì)比別人看得遠(yuǎn)，看得深，看得全面。 荀子《勸學(xué)》中也說：“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)。詩(shī)人登高抒懷，含蓄而又堅(jiān)定的表現(xiàn)了自己高瞻遠(yuǎn)矚，不畏艱險(xiǎn)，銳意革新的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 本詩(shī)的重點(diǎn)在后兩句，說明了站得高才能看得遠(yuǎn)的道理。 三、登飛來峰王安石 飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日開。為什么說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”？因?yàn)椤爱?dāng)局者”失去了角度，更無所謂高度，“旁觀者”居于矛盾沖突之外，更客觀、更冷靜，更能把握全局。如果在看問 題時(shí)只就問題而論問題，攻其一點(diǎn)，不及其余，你的理解很可能是狹隘的、片面的。其次，在社會(huì)生活當(dāng)中，尤其是在文學(xué)領(lǐng)域，我們對(duì)同一事物的看法（結(jié)論），也往往因?yàn)榻嵌确椒ǖ牟煌煌?2021 年高考作文試題所言：“答案是豐富多彩的”。當(dāng)我們從某一個(gè)角度，用某一種方法而難以為繼時(shí)，千萬不可鉆牛角尖兒，換個(gè)角度或方法，往往會(huì)受到奇效。 學(xué)習(xí)也是一樣。比如看廬山，從遠(yuǎn)、近、高、低等幾個(gè)角度去觀察，結(jié)論就“各不同”；那么，為什么“不識(shí)廬山真面目”呢？是因?yàn)樯碓凇按松街小薄? 大千世界，豐富多彩。 二、題西林壁蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。馬馬乎乎、大大咧咧的人，我們只能稱之為“生活的漏斗”，他只能寫一些干巴乏味的文字，抒一些無病呻吟的情感，談一些空洞造作的見解。如果失去了生活這個(gè)“源頭活水 ”，文章就會(huì)干巴巴的空洞乏味，而且面目可憎。優(yōu)美的文章就好像清澈見底的半畝方塘，但是怎樣才能讓文章稱得上優(yōu)美呢？關(guān)鍵在于有沒有生活。若問它為什么如此清澈，正是因?yàn)樵搭^有活水不斷流來的緣故。 朱熹，字元晦，是我國(guó)南宋時(shí)代的大理學(xué)家，曾開設(shè)白鹿洞書院授學(xué)。 一、觀書有感朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影 共徘徊。它以質(zhì)樸的敘述，生動(dòng)的描寫，精彩的議論，鮮明的形象，通過比喻或象征等手法，揭示某種人生感悟、社會(huì)哲理，促人聯(lián)想，啟人心扉。要彎下腰多看實(shí)際問題，直面問題本質(zhì)，領(lǐng)會(huì)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”的精神，投身具體工作，在工作中 經(jīng)風(fēng)雨、磨意志、見世面、增才干，不斷強(qiáng)化責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，將“軟實(shí)力”進(jìn)階為“硬功夫”，成為一個(gè)坐下去會(huì)寫、站起來會(huì)說、走出去會(huì)做的人。 沉下心、彎下腰、抬起頭 李唐本可憑借顯赫的家世、淵博的學(xué)識(shí)作出一番大成就，卻從商充當(dāng)父親以權(quán)謀私的幫手，官商勾結(jié)、搞虛假經(jīng)濟(jì)、為拆房走捷徑害人，從最初心懷愧疚變成一個(gè)利益熏心、不擇手段之人。黨員干部要牢記“凡事三思而后行，切莫草率行事”的教誨，敢于擔(dān)當(dāng)作為，做錯(cuò)事不能敷衍了事、掩耳盜鈴，要敢于直面問題，承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。要樹 立正確權(quán)力觀，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。劇中用宋浩保送名額被搶之事一刀剖開高考保送黑幕，以宋父升職為“交易籌碼”化解名額被搶的不滿，官商勾結(jié)充當(dāng)保護(hù)傘等將權(quán)力濫用表現(xiàn)得淋漓盡致。筆者認(rèn)為，黨員干部要從《風(fēng)平浪靜》中學(xué)會(huì)守住權(quán)力大門，為人要清正廉潔，做事要腳踏實(shí)地。 —— 后記 2/5 3/5 4/5 5/5 第三篇：從《風(fēng)平浪靜》中感悟人生之道 從《風(fēng)平浪靜》中感悟人生之道 《風(fēng)平浪靜》講述的是優(yōu)等生宋浩因保送名額被好友李唐搶占，氣憤之下去討要說法，卻陰差陽錯(cuò)誤入鄰居萬有良家中被誤會(huì)成小偷，失手傷人后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的故事。那時(shí)起，我就發(fā) 誓：“以后再也不偷東西了！” 成長(zhǎng)像條小河，清澈見底，錯(cuò)誤像污點(diǎn)“點(diǎn)綴”在其中，我從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了人生之道，也學(xué)會(huì)了人生中最重要的品質(zhì) —— 真誠(chéng)和真實(shí)?！闭f完，她就讓我出去了。我從錢包里翻出錢，頭也不回地跑到店里 1/5 買下了那個(gè)發(fā)卡，可我心里卻一點(diǎn)都不感到開心，而擔(dān)心的心理卻漸漸占據(jù)了我的頭腦，我開始后悔當(dāng)時(shí)的莽撞了：媽媽一定會(huì)批評(píng)我的！可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。 我知道，如果和媽媽攤牌的話，她準(zhǔn)會(huì)對(duì)我說教，說什么這么小不該打扮，不然??我突然有了一個(gè)念頭：從媽媽的錢包里拿幾元錢出來應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。前不久，一家發(fā)飾店開張了，我便進(jìn)去逛了逛，突然，我眼前一亮，一個(gè)粉紅色的發(fā)卡吸引了我的注意力。頓時(shí)，我的臉變得更紅了。我怎么也忘不了，這是我第一次撒謊。望著爸爸嚴(yán)肅的目光，我不禁低下了頭，一聲質(zhì)疑的話語打破了這死一般的寂靜：“是不是你打破了花瓶還藏了起來！”我嚇了一跳，顫顫微微地說：“不，不是?；锇閭兪趾ε?，都倉(cāng)惶地回家了，留下我一人在那暗自焦急，這可是爸爸最喜歡的花瓶呀！要是被爸媽發(fā)現(xiàn)了，他們肯定饒不了我，怎 么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，心中靈機(jī)一動(dòng)，想：我只要死不認(rèn)罪，他們就一定不能奈我何了！于是，匆匆收拾了一番后，便故作無事地離開了。一瞬間，幡然醒悟，在童年這場(chǎng)夢(mèng)中我漸漸學(xué)會(huì)了人生之道，花開花落，潮漲潮退，只在那一瞬間?? —— 題記 6 歲：破碎的花瓶 小時(shí)候的我十分貪玩，總是和小伙伴們東跑跑，西躥躥，翻上翻下地在家里面亂跑。人生之道，關(guān)鍵在于一個(gè)人是否能夠真正意識(shí)到自身的缺點(diǎn)，并及時(shí)改正。我的臉像煮熟的龍蝦一般紅，羞愧得無地自容，連忙跑到衛(wèi)生間，把發(fā)卡扔了出去，并用力地把手洗干凈。不一會(huì)兒，媽媽回來了，她看到我頭上的發(fā)卡先是一愣，然后就回房了，不大會(huì)兒，她把我叫進(jìn)了房間，心平氣和地說道：“無論 你做什么，偷東西總歸是不對(duì)的，小時(shí)侯偷小錢，長(zhǎng)大了就偷大錢，那么，你就會(huì)給自己潔白的人生留下一個(gè)污點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去。于是，我躡手躡腳地走向錢包，心里似乎有天使和惡魔在作斗爭(zhēng)，天使苦口婆心地說：“你 要清醒一點(diǎn)，不要被欲望所蒙騙了呀！”我心想：是呀，不能做錯(cuò)事！可這時(shí)，惡魔又說：“不要在乎那些，你只要得到你想要的東西就行了！”我又覺得有理，何必太在乎那些對(duì)錯(cuò)呢？在一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惡魔最終擊敗了天使。那精妙的設(shè)計(jì)，小巧的外表令我愛不釋手，可一看價(jià)格，居然要 5 元多，對(duì)于 10 歲的我來說媽媽從來就不給我零花錢，因?yàn)槲沂莻€(gè)乖乖女，不經(jīng)常向她要錢， 5 元對(duì)我可就不少了呀！沒辦法，我只好先回家了。從那次起，我便和自己說：“以后再也不撒謊了！” 10 歲：欲望的裝飾品 10 歲的女 孩總是愛美的。后來從小伙伴口中得知，原來爸爸早就知道了這一切?！卑职职l(fā)火了：“真的不是你弄的嗎？我給自己鼓了鼓氣，心想