孔乙己讀后感-文庫吧資料
2025-03-22 04:04本頁面
【正文】 肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。從古預今，這就是《孔乙己》給我的感覺。難道這就是我們想要的結(jié)果嗎？如果我們能多給他們一點關(guān)心，一點寬容可能誕生出一位出色的人物也不一定。雖然科第進考的出發(fā)點是對的可是會不會對落第的人太殘酷了呢？有沒有想過再多給一次機會讓他們向社會證明他們并不是一無是處的人。因此才會縮在酒店里日復一日的荒廢生活。就連一個小小的伙計都瞧不起他。魯迅就是用這個故事來敘述舊社會的封建思想。雖然如 此，但是在酒店里，孔乙己一向擁有良好的品行，甚至比任何人的品行都要好。當被別人看不起時，孔乙己就會說出一大堆之孚者也來反駁。孔乙己總是覺得在這種鄉(xiāng)下地方讀過書就高人一等。 《孔乙己》是描述一個沒考上秀才的讀書人。尤其是這次我們在課堂上重讀的孔乙己。但是我從來沒有讀過他寫的作品，直到有一天我在加拿大 的大圖書館找到了一本《吶喊》。 讀后感一個當不上秀才的讀書人（孔乙己讀后感） 魯迅一直都是我媽媽最崇拜的作家。作者將孔乙己的容貌、服飾、姿態(tài)、語言、行動諸方面交織在一起，使這個被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識分子的形象，富有立體感地展現(xiàn)在讀者眼前：功名不就，卻自命清高；四體不勤，卻好吃懶做；貧困潦倒，卻死愛面子；受盡摧殘，卻麻木不仁?？滓壹菏且粋€不幸者，他生活在一個麻木、冷酷的社會環(huán)境之中。這些描寫，更激起讀者對毒害、摧殘他的封建社會和科舉制度的憤恨。封建文化教育和科舉制度不僅毒害、摧殘了他的靈魂，而且也摧殘了他的肉體。有時免不了做些偷竊的事，最后落到被 打折了腿的慘境。只有當人們觸到他靈魂深處的傷痕—— “怎的連半個秀才也撈不到”時，才立刻顯出頹唐不安模樣。他不會營生，好喝懶做，死要面子，不肯脫下那件象征讀書人身份的又臟又破的長衫，說起話來滿口之乎者也，時刻不忘顯示自己是與眾不同的讀書人。 第四篇：孔乙己 《孔乙己》讀后感 《孔乙己》是一篇著名的短篇小說，它的成功之處在于塑造了一個封建社會末期下層知識分子的典型形象。作者通過小伙計的眼光，用了幾個特寫鏡頭把孔乙己的外貌，他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來，然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫?？滓壹航獭拔摇弊R字，分茴香豆給孩子們一人一顆，表現(xiàn)了他善良的心地。這些性 *格化的語言極能表現(xiàn)人物鮮明的個性 *。課文多次描寫他滿口“之乎者也”，反映他受封建教育毒害之深。作者通過一件破長衫的描寫，把孔乙己的社會地位、思想性 *格和所受的教育揭示的十分深刻。又臟又破，長期不洗不補，既說明孔乙己很窮；只此一件長衫，又說明他很懶，連洗衣服都不肯動手。 通過服飾的細節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征?；町嫵鲆粋€窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象。 通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇?！翱滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。 為了不再復古，也為了地球上生存的一切 小生命，大家行動吧！用我們行動來的努力，讓世界的明天更加美好！ 第三篇：《孔乙己》讀后感 從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；從民眾這一面看，小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。回想當時的狀況“做官的錢財夠吃幾輩”多么龐大的數(shù)目，這些都是勞苦大眾的血汗錢呀！都讓當官的收進自己的口袋里了，可見當時朝綱的腐敗，真是不堪入目。如果我是那時的君主， 我一定不會讓封建制度再去毒害人。家境貧寒，寒窗苦讀幾十年，只為中舉， 現(xiàn)在中了舉之后，難免受不了刺激。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉。起初，范進向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭。簡簡單單的故事情節(jié)依據(jù)作者精巧的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。 文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能顯示孔乙己生活、性格和命運的情節(jié)濃縮在幾個場面，這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練。 通過對人物動作、神態(tài)的描寫，顯示孔乙 己善良的心地。孔乙己用“四書”“五經(jīng)”中的所謂“圣言”為自己辯解，連偷書也說成“竊書不能算偷”。 通過個性化的語言描寫，揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。不肯脫下這么一件長衫，是唯恐失去他讀書人的身份。“穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗 ”。斷腿前后肖像的對照，更顯出他遭遇的悲慘。“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子”?！边@一外形的整體描寫，集中而簡練的概括了人物的特殊身份，預示了悲劇的必然性。 通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份。 他的路不知從哪里開始，但卻知道在哪里結(jié)束：一段歲月的冷漠，一個舊制度的腐朽，一個時代的沒落。當然他將一事無成，最終在貧困中死去。原因在于他沒有正確地認識自己。而通過孔乙己教“我”識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地善良。 文章通過個性化的語言描寫，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化 所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料；滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起“梁上君子”，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1