英雄故事感受-文庫(kù)吧資料
2025-03-21 13:22本頁(yè)面
【正文】 在一起，和諧而莊嚴(yán)?？吹叫迈r蔬菜戰(zhàn)士們就像見(jiàn)到了親人一樣興奮。紅山嘴邊防連擔(dān)負(fù)著中蒙幾百公里邊境線(xiàn)的守防任務(wù)，每年 10 月初至次年 6 月被大雪圍困，是全軍大雪封山期最長(zhǎng)的哨所之一，被譽(yù)為?雪海孤島 ?。雪海孤島 —— 紅山嘴邊防哨 紅山嘴邊防連組建于 1962 年，駐守在阿爾泰山脈深處的紅山梁地區(qū)。在這里，海風(fēng)比寒流對(duì)人體的傷害還大，空氣中濕度大，鹽分更大，一到早晨，圍墻上和不銹鋼的門(mén)窗上，凝結(jié)著一層亮晶晶的鹽，連礁上種的花，都得經(jīng)常用淡水?洗澡 ?。 礁上執(zhí)勤任務(wù)十分繁重，所有官兵一樣站崗。這里甚至說(shuō)不 上是一個(gè)島，僅是人工填海建成的一個(gè)小礁堡，才 140 平方米。祖國(guó)最南的哨所 —— 華陽(yáng)礁哨所 華陽(yáng)礁，地處北緯 8 度 51— 52分，東經(jīng) 112 度 50— 53 分范圍內(nèi)，在我國(guó)最南端的曾母暗沙（北緯 3 度 58 分 ,東經(jīng) 112 度 17 分）的北方略偏東，礁盤(pán)呈弓形，北面礁盤(pán)有兩塊海拔 米的礁石出露，潮差為 2 米左右，東端外側(cè)急陡變深至深海，其位于中國(guó)南沙群島尹慶群礁的東端，與東礁相距約 海里，是祖國(guó)最南端的哨所。 后來(lái)，總政歌舞團(tuán)創(chuàng)作組的幾名同志慕名到塔斯提哨所采風(fēng)。以前哨所一個(gè)星期只背一次水，栽了樹(shù)苗后，戰(zhàn)士們幾乎每天都要抽時(shí)間去背一趟水。栽樹(shù)那天，大家非常高興，紛紛搶著挖坑培土，背水澆樹(shù)，把 10 棵小白楊樹(shù)苗精心栽種到哨所的房前屋后。他把母親的要求講給戰(zhàn)友們，哨所官兵深受感動(dòng)，紛紛請(qǐng)纓栽樹(shù)。 有一年早春，塔斯提哨所錫伯族戰(zhàn)士陳福森回老家伊犁時(shí)，將哨所的英雄故事和四周戈壁灘的荒涼講給親人，母親聽(tīng)了很受感動(dòng)。讓我們都來(lái)傾聽(tīng)一下這英雄的聲音，盡管我們生 第四篇：英雄故事 英雄故事 塔斯提哨所官兵衛(wèi)國(guó)戍邊的英雄事跡，激勵(lì)著一代代戍邊兒女扎根邊防，誓死捍衛(wèi)每一寸國(guó)土，建設(shè)好祖國(guó)的邊疆。例如他對(duì)那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等，就沒(méi)有給與比較深入的分析 —— 特別是社會(huì)學(xué)的分析，而這在我們看來(lái)是相當(dāng)重要的。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。我們要的是一夜成名。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅 —— 特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|，卻感奮地分了他們的痛 苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功?！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺 ，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅蘭的《貝多 芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在那里，我仿佛更能觸到一種真實(shí)生命的呼吸和表情。在理論上，我也承認(rèn)那些飛騰的想象在文學(xué)作品中的重要位置。 第三篇：感受英雄 ～ 610 字?jǐn)?shù)： 1314 讓我們都來(lái)傾聽(tīng)一下這英雄的聲音，盡管我們生活在一個(gè)沒(méi)有英雄的時(shí)代。一 個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。 15 歲，應(yīng)該在父母身邊享受天倫之樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)。我最受感動(dòng)的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。我們也要向董存瑞同志學(xué)習(xí)，雖然我們也許一生都達(dá)不到如此高的標(biāo)準(zhǔn)，但是，我們都很愛(ài)國(guó)，我們都要為我們的國(guó)家做出自己的一份貢獻(xiàn)，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有祖國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展，我 們的所作所為，絕對(duì)不會(huì)有損祖國(guó)的顏面，看今后，我要學(xué)習(xí)董
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