老鼠嫁女兒教學(xué)活動(dòng)反思[優(yōu)秀范文五篇]-文庫吧資料
2025-03-20 14:07本頁面
【正文】 現(xiàn)在你感覺鼠女會(huì)嫁給誰？為什么？ 你認(rèn)為誰才是世界上最強(qiáng)的新郎？為什么？ 教師小結(jié)：孩子們，世界上沒有最強(qiáng)的新郎。 有一只小老鼠，它的名字叫小阿郎，它非常喜歡鼠女。貓咪猛追了出來，這時(shí)太陽光照在了貓咪身上，貓咪被照得直犯困，軟綿綿的躺在地上睡著了。 講述故事 糊涂的鼠爸鼠媽一聽女兒被貓吞下肚傷心得大哭起來 ，哭著喊著要貓咪交出自己的女兒。提問：你覺得哪一句最有趣？是怎么說的？ 看圖譜學(xué)說兒歌。 提出問題，引出兒歌。 二、傾聽故事，理解內(nèi)容，學(xué)說兒歌。那，今天在這段音樂下人們?cè)诟墒裁茨兀? （播放課件）出示花轎，導(dǎo)入主題 人們?cè)诟墒裁矗浚ㄌЩㄞI）花轎給誰坐呢？（新娘） 今天的新娘會(huì)是誰呢？（出示課件：老鼠）這只老鼠新娘叫鼠女。 活動(dòng)前請(qǐng)幼兒了解“膽顫”、“打怵 一、感受氣氛，猜想新人。 懂得每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，正視自己的短處。 在結(jié)束環(huán)節(jié)中 ,請(qǐng)小朋友根據(jù)自己對(duì)童謠的理解對(duì)鼠爸鼠媽說句話 ,并且根據(jù)自己的強(qiáng)弱項(xiàng)尋找 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短 的朋友圈 ,而且兩個(gè)好朋友擁抱一下 ,然后兩個(gè)人一組玩 抬花轎的 游 戲。當(dāng)老師提問 :你認(rèn)為誰是最強(qiáng)的新郎 ?孩子們爭(zhēng)先恐后的回答 ,有的說太陽 ,有的說圍墻 ......所以這時(shí)候我利用圖片展示的形式 ,讓孩子理解每個(gè)人、每種事物都有自己強(qiáng)大的一面 ,也有自己的弱項(xiàng)。孩子對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苓M(jìn)行講述 ,所以我利用談話導(dǎo)入 ,激發(fā)孩子大膽講述的愿望 . ,學(xué)習(xí)并理解民間故事。 不足的地方是，教案設(shè)計(jì)得不是太過詳實(shí)，個(gè)別環(huán)節(jié)的銜接語言略突兀；準(zhǔn)備倉促對(duì)教案不太熟悉；活動(dòng)延伸需要的“道具花轎”不應(yīng)該提前就讓孩子們看到 ，出現(xiàn)活動(dòng)過程中孩子幾次起身要去抬花轎的現(xiàn)象 (或者是讓孩子們提前玩一玩，以免孩子們因?yàn)楹闷婵傁朐诨顒?dòng)中產(chǎn)生去抬一抬的沖動(dòng) )影響活動(dòng)果〃〃〃〃〃〃 第二篇：老鼠嫁女兒活動(dòng)反思教學(xué)活動(dòng)反思 教學(xué)活動(dòng)反思 : 通過教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施 ,我總結(jié)以下幾點(diǎn) : 。 童謠的結(jié)尾老鼠新娘讓貓咪一口吞下的結(jié)局，自己感覺太過血腥，也有失作品幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。 一句“你認(rèn)為誰是世界上最強(qiáng)的新郎？”的提問讓幼兒知道，世界上沒有誰是最強(qiáng)的，了解 了一物怕一物的自然規(guī)律?！痹黾恿擞變旱淖院栏泻统删透?，也更增添了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
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