20xx教師學(xué)年工作計劃五篇-文庫吧資料
2025-03-19 16:50本頁面
【正文】 面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。 深化課改，進一步貫徹落實學(xué)校生活化、情境化課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足 ?生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀、教師觀、育人觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生和每一位教師。因此我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心 ?當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。 遇到網(wǎng)上同行，要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評價等各方面以及教 學(xué)管理、校本教研方面多溝通和交流，互相幫助，掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。 針對自己的教學(xué)特點堅持學(xué)習(xí)，充實自己、逐步提高教學(xué)水平，確，管理理念先進。使學(xué)校的教研工作上一個新臺階，教學(xué)工作有較大的起色。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展、教師的可持繼發(fā)展提供方便和平臺。 注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)的管理水平。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心愿。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。 面對即將到來的新學(xué)期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論，認識教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷，讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。 加強自身專業(yè)知識的提高。作為一名教師，我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí)，多聽，我看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。唯有如此， 教師才能完成其教書育人的神圣使命。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。 多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素質(zhì)。老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。為此特做計劃如下： 一、加強自身師德修養(yǎng) 有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。問渠哪得清如許 ?為有源頭活水來。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息，找出教學(xué)程序在具體實施過程中的成功與不足， 從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù)，使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、成熟。同時養(yǎng)成課前二度設(shè)計的習(xí)慣。教師的成長 =經(jīng)驗十反思。 自我反思，博采眾長，形成風(fēng)格。 自修自研，大量閱讀相關(guān)書籍，更新教育觀念，重新審視教育教學(xué)過
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