【正文】 過程，而不應該將其視為洪水猛獸。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么 ?是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢 ?作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么 ?所以今天 我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪 得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦 ?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。 如果我現(xiàn)在問你們：我們的學習是為了什么 ?或許大多數(shù)同學會回答說為了高考，為了上一個好大學。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！ 同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 學生高考勵志演講稿范文五篇【四】 面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉， 中國什么時候能打仗。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉 獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！ 生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就 必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。形勢逼人自強。我們要堅持勤奮學習，立志成才。amp。 放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！ 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們 ，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。的確，同學三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你 的日子里，我將會孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩 160 多天的時間里，讓我們每個人與人之間相互學習，共同進步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！ 同學們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學習呢！每個人都是第一，同學們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。 北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似 漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因為我們正在沖刺高考！ 三年，一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當我第踏入這所學校時，我感覺一切都是那新鮮充滿生機，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。mdash。mdash。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。 關(guān)于如何努力，我們其實都心知肚明。 之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。 這一年，我們也結(jié)識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。 學生高考勵志演講稿范文五篇【二】 在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有 150 天。 生命如此地脆弱，我要求你們把每一天當成最后一天去珍惜它，把每次考試當成最后一次考試去對待它。 那就是每天早上醒來，發(fā)現(xiàn)頭還能動，手也能 動，腳還沒殘廢，啊，太幸福了。 臺灣有個作家林清玄說了一番話，給我印象頗深。 生命中每一次考試，每一次經(jīng)歷都是唯一的。 有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看 ? 你做得到嗎 ? 除非你養(yǎng)成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。 你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不 ?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一 邊嗑瓜子。只要你平時做任何事都快十分鐘，你就會養(yǎng)成快十分鐘的習慣，高考時你一定會多出十分鐘，檢查卷子，你會得到很多你該得的分數(shù)。你立刻會進入聽課狀態(tài)，因為你知道這五點你必須要重點聽，其它可以不聽，其它是講給其它同學聽的，老師是共性化教育，你是個性化學習。 上課走神呢 ?很簡單。各位，他的注意力為什么高度集中，因為他很緊張，他很危險。我們在高速公路上最多只開 120 碼，他要開 180 碼。 如果下降了，那也有方法。 心態(tài)不錯，成績怎樣 ? 你很苦惱 地說：成績下降了。眼淚可以殺菌，哭吧，盡情地哭。 當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。你找一棵樹，問它：大樹，你純潔嗎 ?它一定會回答你：除了被你們工業(yè)污染之外，我一片純潔。 因為我們這個社會是一個功利社會，除非我們社會進入到自然社會，估計那一天挺遠的。 第三個方法：自然宣泄法。你沒法改變，只能把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。我的爺爺?shù)昧税┌Y。一吵架我就學不進去了。勞倫斯從小缺少父愛，當痛苦來臨時無處傾瀉，只能把它寫下來，寫了很多書，大多數(shù)都來自于自己的親身體驗，有一本書寫得特別好，獲過獎：，講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節(jié)。沒法生活了。勞倫斯的父親每天回到家很累，臉黑手黑，不想洗澡，就想吃飯。一曲舞后一見