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學(xué)生高考勵(lì)志演講稿范文五篇-文庫吧資料

2025-03-18 18:32本頁面
  

【正文】 過程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。作為一名運(yùn)動(dòng)員,無法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂,是多么可悲的一件事,運(yùn)動(dòng)是為了什么 ?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢 ?作為學(xué)生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么 ?所以今天 我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo),正如中國的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z 得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦 ?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。 如果我現(xiàn)在問你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么 ?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧! 我的演講完畢,謝謝大家! 學(xué)生高考勵(lì)志演講稿范文五篇【四】 面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉, 中國什么時(shí)候能打仗。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉 獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟! 生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就 必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。amp。 放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊! 青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們 ,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你 的日子里,我將會(huì)孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩 160 多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng)美好! 同學(xué)們,有師助我們成長(zhǎng),有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。 北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似 漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢(mèng)想在傲翔,因?yàn)槲覀冋跊_刺高考! 三年,一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺一切都是那新鮮充滿生機(jī),而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。mdash。mdash。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來告訴自己。 關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。 之前,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。 這一年,我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷,都不那么重要。 學(xué)生高考勵(lì)志演講稿范文五篇【二】 在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有 150 天。 生命如此地脆弱,我要求你們把每一天當(dāng)成最后一天去珍惜它,把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。 那就是每天早上醒來,發(fā)現(xiàn)頭還能動(dòng),手也能 動(dòng),腳還沒殘廢,啊,太幸福了。 臺(tái)灣有個(gè)作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。 生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的。 有人問:我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來看 ? 你做得到嗎 ? 除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣:把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的模擬考當(dāng)成高考。 你們平時(shí)晚自休時(shí)沒有時(shí)間概念,你們只是想把題目做對(duì)是不 ?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一 邊嗑瓜子。只要你平時(shí)做任何事都快十分鐘,你就會(huì)養(yǎng)成快十分鐘的習(xí)慣,高考時(shí)你一定會(huì)多出十分鐘,檢查卷子,你會(huì)得到很多你該得的分?jǐn)?shù)。你立刻會(huì)進(jìn)入聽課狀態(tài),因?yàn)槟阒肋@五點(diǎn)你必須要重點(diǎn)聽,其它可以不聽,其它是講給其它同學(xué)聽的,老師是共性化教育,你是個(gè)性化學(xué)習(xí)。 上課走神呢 ?很簡(jiǎn)單。各位,他的注意力為什么高度集中,因?yàn)樗芫o張,他很危險(xiǎn)。我們?cè)诟咚俟飞献疃嘀婚_ 120 碼,他要開 180 碼。 如果下降了,那也有方法。 心態(tài)不錯(cuò),成績(jī)?cè)鯓?? 你很苦惱 地說:成績(jī)下降了。眼淚可以殺菌,哭吧,盡情地哭。 當(dāng)你心情很煩悶時(shí),找一個(gè)沒人的角落,做任何你想做的動(dòng)作,兩分鐘就搞定了。你找一棵樹,問它:大樹,你純潔嗎 ?它一定會(huì)回答你:除了被你們工業(yè)污染之外,我一片純潔。 因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)是一個(gè)功利社會(huì),除非我們社會(huì)進(jìn)入到自然社會(huì),估計(jì)那一天挺遠(yuǎn)的。 第三個(gè)方法:自然宣泄法。你沒法改變,只能把它寫下來,一不小心,你就成為一個(gè)作家。我的爺爺?shù)昧税┌Y。一吵架我就學(xué)不進(jìn)去了。勞倫斯從小缺少父愛,當(dāng)痛苦來臨時(shí)無處傾瀉,只能把它寫下來,寫了很多書,大多數(shù)都來自于自己的親身體驗(yàn),有一本書寫得特別好,獲過獎(jiǎng):,講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節(jié)。沒法生活了。勞倫斯的父親每天回到家很累,臉黑手黑,不想洗澡,就想吃飯。一曲舞后一見
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