小學(xué)音樂教學(xué)計劃三篇-文庫吧資料
2025-03-17 23:32本頁面
【正文】 會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。 欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。明白音有強弱。視唱、知識、練耳： 讀譜知識：明白音有高低 。按教師的手勢，整齊地歌唱 。歌唱姿勢要正確 。使他們能興致勃勃，主動用心地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。為教好學(xué)生做好充分的準備。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。 課堂形式設(shè)計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。 因材施教，對不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。 ，以學(xué)生的愛好為主開展課外音樂活動，使學(xué)生在平時生活中學(xué)習(xí)音樂。 ，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。六、教學(xué)措施 ，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。 ，能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。五、教學(xué)重點難點 唱所學(xué)過的歌曲，參與各種演唱活動。 (1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。 (1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認識音樂在其中的作用。 (3)主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同他人進行音樂交流。（四）音樂與相關(guān)文化 (1)關(guān)注日常生活中的音樂。 (1)能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演。（三）創(chuàng)造 (1)能夠自制簡易樂器。 (2)結(jié)合所學(xué)歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。 (3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進行簡單的評論。 (1)能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享有樂趣。 （ 4）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?yīng)。（二）表現(xiàn) （ 1）樂于參與各種演唱活動。 （ 1）聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風格。 （ 3）能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。
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