班主任年級工作總結(jié)集錦范文三篇-文庫吧資料
2025-03-16 11:37本頁面
【正文】 月一期的墻報等對學生進行思想教育。于是，我留心抓住身邊的每一次機會，對大家進行教育如：要求值日生要盡職盡責為大家服務，樹立我為人人，人人為我的思想，再有，本學期學校組織了各種有益的活動，我組織他們積極參加，我在班上對他們那種為集體拼搏奉獻的精神進行贊揚。由于我們班是后組建起來的。 三、善于抓住每一個有利的教育時機，正確引導。良好的學習習慣也在不知不覺中逐漸養(yǎng)成并保持下來。剛開始，學生主動性差，只有幾個孩子自覺上自習，于是，我在班上鄭重其事地對他們點名表揚，并評選他們?yōu)榘嗉壍膶W習之星。過一段時間后，我就放手讓班長組織上自習，有了前面 的基礎，大部分同學能比較投入地完成學習任務，個別同學還是溜號，我及時對其進行教育，令其改正。冷靜下來認真思考，我決定分階段抓早自習的學習質(zhì)量。俗話說：一天之計在于晨眼看著早晨的大好時光被白白浪費掉，而學生們卻毫不在乎。早晨到校后下地亂走、大吵大叫、或是坐著發(fā)呆就是不愿意學習。紀律、衛(wèi)生工作有了一定 眉目后，我就把精力放在了學習上，雖然已是四年級的學生了，但他們并沒有良好的學習習慣。對屢教不改、自制力差的學生進行個別教育，發(fā)現(xiàn)他們的一點進步就及時表揚。久而久之，學生慢慢養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣 。不僅如此，連在走廊、校園里看到垃圾 學生也能主動撿拾。后來，我有意無意的在他們面前順手撿拾起來扔進垃圾袋里。在班會課上我苦口婆心的強調(diào)過，也想過多種方法制止這種現(xiàn)象。例如：我們班以前存在一個衛(wèi)生問題是學生不能很好的保持地面的清潔。著名教育家加里寧也說過：教師仿佛每天蹲 在一面鏡子里，外面有幾百雙精敏的善于窺視教師優(yōu)缺點的孩子的眼睛在不斷監(jiān)視你。這也是我們做好后進生轉(zhuǎn)化工作的有效途徑。讓他感受到家庭般的溫暖，漸漸的， 他對學習也有了興趣，各方面都有進步，至今沒有掉隊。但他也有優(yōu)點，他很聰明，上課愛發(fā)言，而且總能答到點子上。課內(nèi)課外的作業(yè)從不按時完成。曠課。拿張震來說吧，他從小父母離異，跟父親奶奶生活，父親整天喝酒，對他非打即罵，奶奶年紀大沒文化，照顧他的生活都很吃力，媽媽從沒回來看過他一眼。其實，一個教師要做到愛學生并不難，難的是能做到真心的愛班里的每一位學生，包括那些成績差，紀律差，資質(zhì)差的學生。若談起班主任的工作，恐怕幾天幾夜也贅述不完，現(xiàn)僅從幾個方面來概述我的班主任工作： 一、親近學生，把愛灑向每一個學生的心田 著名教育家夏丏尊說過：教育如同池塘里的水一樣，池塘里沒有水不能稱之為池塘，同樣，教育沒有愛也不能稱之為教育。但一切對我們來說都已不再重要，重要的是我們師生能在這段旅途中攜手互助，同舟共濟，茁壯的成長起來。這四年來，
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