校園德育教育工作計劃范文3篇-文庫吧資料
2025-03-16 10:39本頁面
【正文】 相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā) 憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。活動中要給的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。 以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。 （五）加強班級建設(shè)。 學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。 感恩教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。 以校園禮儀為重點，上好文明禮儀第一課。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。 充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。 樹立責任意識。本學期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。 加強校園德育環(huán)境建設(shè)。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。 通過對 學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。 通過各種教育活動，使學生學做真人。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。體現(xiàn)每一個學生既是管理者，又是被管理者。 抓好學生自主管理。 充分利用家長護苗隊這一平臺，扎實有效開展好放晚學時校門口接送秩序的整治，并以此為契機，開展小細節(jié)、大德育學校德育難題行動。 建立健全安全制度，制度約束行為。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實。 （三）繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。本學期將繼續(xù)重視行為偏常學生的跟蹤教育。 積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學習效率。積極開展健康教育，降低學生近視率。認真落實兩課兩操，保證學生每日 1 小時體育活動時間，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。 五、常規(guī)工作 （一）加強體衛(wèi)工作，增強學生體質(zhì)。從教師（班主任）層面來講是加強教育、監(jiān)督與評價，善于尋找契機深入剖析、緊盯不放、一抓到底。 德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學生行為規(guī)范與文明程度。融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。 我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。 學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展班級、三項競賽等活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。 用規(guī)范育人。 以深化爭做文明幸福學生主題教育活動為抓手，著力提升學生的道德文明水平和學習成長的幸福感，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，通過家教經(jīng)驗交流、給 家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo)、引
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