心目中的教師學(xué)生三分鐘演講稿-文庫吧資料
2025-03-16 08:58本頁面
【正文】 如今我一清二楚地記在腦海里。 老師啊 !回想當(dāng)初，我剛剛進(jìn)入初中。老師您幸苦了。老師，是您教會(huì)我們做人，是您告訴我們?yōu)槿颂幨?，善待他人。在我第一次看到他時(shí)，他的瀟灑利落，使我的心一下子踏實(shí)下來。 我的 .腦海中不停地閃過都是的影子。程璐的教學(xué)很多 年來，我并沒有對此有怎樣的 `不一樣，去年與他共事一年，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)一中，升級到高中了，也許是班數(shù)少，我又第一次與他搭班，在與學(xué)生的每天接觸中，事實(shí)上也是每天在與他接觸，與他的教學(xué)思想，與他的管班理念接觸，盡管，有些小不愉快，但是這個(gè)人真是為教育而生，有為教育事業(yè)而追求的理想與信念，教學(xué)思想純粹，管學(xué)生有方法，舉輕若重，舉重若輕，在輕重之間很好的把握與權(quán)衡。他對每一個(gè)單元，每一節(jié)課，都有成熟的套路與方法，使得他的教學(xué)歷久彌新，沒有因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)而對教學(xué)產(chǎn)生惰性，也沒有固步自封，他永遠(yuǎn)積極進(jìn)取，他的教學(xué)中的每一天都充滿激情和精彩 !這是多么難能可貴的啊 !一個(gè)學(xué)校有一個(gè)這樣的教師就如同有一位旗手，搖旗吶喊，助威助陣，那時(shí)多么強(qiáng)大的力量。 不知不覺中，我也加入到他們的行列，我不知道，近一段時(shí)間的我為什么這么懷舊，我對自己有更多時(shí)間的思考，處理生活之外，我的重心基本上在我的工作中，我也許還算是個(gè)勉強(qiáng)合格的教師，但是離一個(gè)優(yōu)秀教師我覺得還有相當(dāng)距離，于是我細(xì)細(xì)品味，我身邊的人與事，細(xì)數(shù)那些稱得上是優(yōu)秀的教師們 ! 第一個(gè)馬上從腦海跳出來的人是付道林老師。還在上高中時(shí)，我碰到了我的數(shù)學(xué)老師盛老師，我的英語老師楊老師，在上大學(xué)時(shí)，我碰到了我的精讀老 師、語法老師，還有我的班主任姚桂桂老師，實(shí)習(xí)時(shí)我的指導(dǎo)老師是以為從黃岡中學(xué)來到武漢一中的單身媽媽老師，帶著 8 歲小女兒的雷水蓉老師。在這美好的日子里，我們手捧美麗的鮮花，連同一份美好祝福一起獻(xiàn)給您親愛的老師們。amp。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風(fēng)和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng)。燃燒，是老師的精神與品 格 。我為有這樣一位負(fù)責(zé)任、有愛心、又優(yōu)秀的好老師而自豪。
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