心目中的教師學(xué)生三分鐘演講稿-閱讀頁
2025-03-28 08:58本頁面
【正文】 關(guān)注，對我要求很嚴格，總是用嚴厲的口氣教導(dǎo)我。對于您的神情，我只是似懂非懂的點了點頭。我舉起了右手，在紅旗下宣誓。是你，教我們愛祖國、愛人民 。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥 amp。讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。amp。初三上學(xué)期就是一個適應(yīng)階段，一定要更努力啊 !不要因現(xiàn)在的一點點失敗而失去信心加油啊老師相信你一定可以 !!在我成績優(yōu)先的時候老師您曾對我說過 。 每當我的腦子浮現(xiàn)出這句話的時候，我總會想起您對我的關(guān)懷，老師您幸苦了 俗話說，一日為師，終身為父。當我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風帆。您就那嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。 心目中的教師學(xué)生三分鐘演講稿四 您若安好，便是晴天 !可我們的天空下著小雨，嘀嗒嘀嗒落在我們的心頭，飽含著我們對趙老師濃濃的思念。這娓娓動聽的讀書聲，飽含著我們對趙老師濃濃的思念。她那水靈靈的眼睛，不大卻炯炯有神 。她用甜美細柔的聲音抑揚頓挫地朗讀課文時，對我們來說是 一種美的享受 。 趙老師每天都早早地來到學(xué)校，不論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑。如果有同學(xué)沒完成作業(yè)，她從不發(fā)火，只是催他們趕快完成，并且警告下不為例。每次她總能踏著清脆的鈴聲，邁著輕盈的步履出現(xiàn)在我們的視野里，為我們講課。同學(xué)們回答完問題，老師總是贊賞地點點頭，答對了她便贊揚幾句，答 錯了或不夠完整，她就請其他同學(xué)回答，等別的同學(xué)回答完，她還會扭過頭問大家聽懂了沒有，如果還有沒聽懂的同學(xué)，她就親自解答。她每日都用粉筆在黑板寫寫畫畫，原本長長的粉筆一點點變短，她就有如那根粉筆，犧牲自己美好的年華，傳授給我們豐富多彩的知識。她的聲音不再那么娓娓動聽，變得有些嘶啞，可她扔是毫不在意，亮開嗓門，竭盡全力地傳授著知 識，我們多想讓她歇息會兒。她費力地挑選出一根粉筆，在黑板上顫悠悠地寫著，汗珠順著面龐滑落，溶入那片她踏遍的講臺，她緊咬嘴唇，皺著眉頭，吃力極了。她的臉色十分蒼白，可她仍然堅持為我們上課。最終，她病倒了。作業(yè)多布置了點，我們就叫苦連天，現(xiàn)在才知道老師做的一切都是為我們好。
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