【正文】 39。hold off cell_string{1}=39。MarkerSize39。bo39。) hold on。) text(,39。) text(,39。,[,1,max(y)]) grid on title(39。,[2*pi,4*pi,6*pi],39。,3) axis([inf,6*pi,inf]) set(gca,39。,39。 plot(t,y,39。 tt=t(find(abs(y1)))。t=6*pi*(0:100)/100。 ① 33xxy ?? ② 2221 xey ?? ③ ??? ?? try trx cossin ④ y=sin(t)sin(9t) 2．繪制二階系統(tǒng)階躍響應(yīng)，綜合演示圖形標(biāo)識(shí)。 semilogy：繪制以 y 軸為對(duì)數(shù)坐標(biāo)（以 10 為底）， x 軸為線性坐標(biāo)的半對(duì)數(shù)坐標(biāo)圖形。 ?? 輸入特殊的文字需要用反斜杠（ \）開頭 7． subplot（ m， n， k）：分割圖形顯示窗口，在同一個(gè)窗口中顯示多個(gè)圖形。 ?? title(‘字符串 ’) 在所畫圖形的最上端顯示說(shuō)明該圖形標(biāo)題的字符串。 6．文字標(biāo)示 ?? text(x,y,’字符串 ’) 在圖形的指定坐標(biāo)位置 (x,y)處，標(biāo)示單引號(hào)括起來(lái)的字符串。 5． axis設(shè)定軸的范圍 axis（ [xmin xmax ymin ymax]）設(shè)定 x 軸與 y軸的最大、最小坐標(biāo)。 4． hold on：把當(dāng)前圖形保持在屏幕上不變，同時(shí)允許在這個(gè)坐標(biāo)內(nèi)繪制另外一個(gè)圖形。 二 、實(shí)驗(yàn)基本原理 1．基本的繪圖命令 plot（ x,y,） 2．建立圖形窗口命令 figure（ 1）； figure（ 2）； … ； figure(n)打開不同的圖形窗口，以便繪制不同的圖形。讓自己掌握了基本的編程方法，受益匪淺。 sum=sum+a(i)。 sum=0。 B=[4,9,6,7,4]。 end end z 結(jié)果為： z = 15 3 9 21 27 %已知數(shù)組 A=[2,4,6,8,10]， B=[4,9,6,7,4],求 ]1[][1 ???? inBiAni,其中 n=5。 for i=1:10 a=rem(y(i),3)。 (使用函數(shù) rem求余數(shù) ) y=[3,5,7,9,11,16,21,23,25,27]。 for i=1:n f=f*i。 for i=1:100 sum=sum+i。 7．已知數(shù)組 A=[2,4,6,8,10]， B=[4,9,6,7,4],求 ]1[][1 ???? inBiAni,其中 n=5。 三 、主要儀器設(shè)備及耗材 計(jì)算機(jī) 四、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 練習(xí) A 1．熟悉 MATLAB程序編輯與設(shè)計(jì)環(huán)境 14 2．用 for循環(huán)語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)求 1～ 100的和 3．用 for循環(huán)語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)編寫一個(gè)求階乘 n!的函數(shù)文件 4．設(shè) y=[3,5,7,9,11,16,21,23,25,27]，將 y向量中屬于能整除 3的 元素傳遞給向量 z。 M函數(shù)文件的結(jié)構(gòu) （ 1） 函數(shù)定義行（ function） （ 2） H1行（函數(shù)幫助文本的第一行） （ 3） 函數(shù)幫助文本 （ 4） 函數(shù)體 （ 5） 注釋 函數(shù)文件編寫后，保存時(shí)，其文件名必須與函數(shù)名相同。 （ 2） 當(dāng)表達(dá)式的值與 case后面常量表達(dá)式的值相等時(shí)，就執(zhí)行這個(gè) case后面的語(yǔ)句組如果所有的常量表達(dá)式的值都與這個(gè)表達(dá)式的值不相等時(shí)，則執(zhí)行 otherwise后的執(zhí)行語(yǔ)句。 （ 3） 注意：每一個(gè) if都對(duì)應(yīng)一個(gè) end，即有幾個(gè) if，記就應(yīng)有幾個(gè) end。） （ 3） while循環(huán)也可以嵌套、其結(jié)構(gòu)如下： while邏輯表達(dá)式 1 循環(huán)體語(yǔ)句 1 while邏輯表達(dá)式 2 循環(huán)體語(yǔ)句 2 end 循環(huán)體語(yǔ)句 3 end ifelseend分支結(jié)構(gòu) if 表達(dá)式 1 13 語(yǔ)句 1 else if 表達(dá)式 2(可選 ) 語(yǔ)句 2 else(可選 ) 語(yǔ)句 3 end end 說(shuō)明： （ 1） if結(jié)構(gòu)是一個(gè)條件分支語(yǔ)句，若滿足表達(dá)式的條件，則往下執(zhí)行；若不滿足，則跳出 if結(jié)構(gòu)。 （ 2） 為了避免因邏輯上的失誤，而陷入死循環(huán)，建議在循環(huán)體語(yǔ)句的適當(dāng)位置加 break語(yǔ)句、以便程序能正常執(zhí)行。若表達(dá)式的值為真，執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句一次、在反復(fù)執(zhí)行時(shí)，每次都要進(jìn)行判斷。 2．初值、增量、終值可正可負(fù)，可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)，只須符合數(shù)學(xué)邏輯。11,12,13,14,15。 A=[1,2,3,4,5。16:20。10:1:6。 A=s s+B sB Bs s.*A s./B B./s A.^n A.^p A+B AB A.*B A./B B.\A exp(A) log(A) sqrt(A) A39。 p=。 s=30。 C=[17 18。 B=[9 10 11 12。 A=[1 2 3 4。 3．學(xué)習(xí)使用表 3列出的數(shù)組操作函數(shù)。 8 南昌大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué)生姓名： 費(fèi)夢(mèng)娟 學(xué) 號(hào)： 6100310059 專業(yè)班級(jí)： 自動(dòng)化 102 班 實(shí)驗(yàn)類型：■ 驗(yàn)證 □ 綜合 □ 設(shè)計(jì) □ 創(chuàng)新 實(shí)驗(yàn)日期： 實(shí)驗(yàn)成績(jī)： 實(shí)驗(yàn)二 MATLAB 的環(huán)境與基本運(yùn)算（二） 一 、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1． 熟悉 MATLAB開發(fā)環(huán)境 2． 掌握矩陣、變量、表達(dá)式的各種基本運(yùn)算 二 、實(shí)驗(yàn)基本原理 表 1 兩種運(yùn)算指令形式和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的異同表 2． MATLAB 的常用函數(shù) 9 三、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1． 設(shè)有 3個(gè)二維數(shù)組 A（ 2 4） ， B（ 2 4） ， C（ 2 2） ，參照表 1寫出所有由 2個(gè)數(shù)組參與的合法的數(shù)組運(yùn)算和矩陣指令及結(jié)果。 六、實(shí)驗(yàn)總結(jié) 通過(guò) 第一 次做實(shí)驗(yàn)， 熟悉了一些的基本功能。 C=D39。 A1=A(2,3) A2=A(2,:) A3=A(:,6) B=A(:) 7 B1=A39。 17 18 19 20 21 22 23 24。查詢數(shù)組 A第 2行、第 3列的元素；查詢數(shù)組 A第 2行的所有元素； %查詢數(shù)組 A第 6列的所有元素；查詢數(shù)組 A按列拉長(zhǎng)形成新的數(shù)組 B；查詢數(shù)組 A按行拉長(zhǎng)形成新的數(shù)組 C A=[1 2 3 4 5 6 7 8。 學(xué)習(xí)使用 help命令。D=B(:)。 查詢數(shù)組 A第 2行、第 3列的元素；查詢數(shù)組 A第 2行的所有元素；查詢數(shù)組 A第 6列的所有元素；查詢數(shù)組 A按列拉長(zhǎng)形成新的數(shù)組 B； 查詢數(shù)組 A按行拉長(zhǎng)形成新的數(shù)組 C。） 7．求高階方程的的根，求高階多項(xiàng)式的值。的命令。 5．工 4 作空間管理命令 ?? who ?? whos ?? clear 6．隨機(jī)生成一個(gè) 2 6的矩陣，寫出 實(shí)現(xiàn) 矩陣 左旋（以第 1行第 1列 為中心逆時(shí)針） 90176。