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java程序設(shè)計實驗指導(dǎo)書-文庫吧資料

2025-03-11 18:12本頁面
  

【正文】 public String sort (int a, int b, int c) public String sort (int arr[]) ? 編寫 KY3_10 類文件的頁面文件 html applet codebase=e:/java/ 程序 code= width=420 height=380 /applet /html ? 3. 構(gòu)造方法的重載 構(gòu)造方法的名稱和類同名,沒有返回類型。 (三個數(shù)的排序結(jié)果: +(a,b,c),30,60)。 int arr[]={34,8,12,67,44,98,52,23,16,16}。 } } public class KY3_11 extends Applet { IntSort s=new IntSort()。 i++) s=s+arr[i]+ 。 } for (int i=0。 arr[j]=arr[j+1]。 j。 i。 int swap。 } return a+ +b+ +c。 b=c。 c=swap。 } if (ac) { swap=a。 a=b。 } public String sort(int a, int b, int c) { int swap。 class IntSort { public String sort(int a, int b) { if (ab) return a+ +b。 import 。 ? 程序功能:對不同的數(shù)進(jìn)行排序輸出。 類的多態(tài)性體現(xiàn)在方法的重載( overload)上,包括成員方法和構(gòu)造方法的重載。在 OOP 中,當(dāng)程序要實現(xiàn)多個相近的功能時,就給相應(yīng)的方法起一個共同的名字,用不同的參數(shù)代表不同的功能。這種現(xiàn)象稱為類的多態(tài)。 (七)類的多態(tài)性練習(xí) 1. 理解類的多態(tài)性 類的繼承發(fā)生在多個類之間,而類的多態(tài)只發(fā)生在同一個類上。 (+, ++, +)。 //訪問本類的成員變量 =信息管理系 。 (郭麗娜 ,12345)。 ()。 public static void main(String args[]) { KY3_7_P p1 = new KY3_7_P()。 class KY3_8 extends KY3_7_P { protected String xy。在程序中調(diào)用了父類的 print 方法,同時可以看出子類也具有該方法。 } } ( 2)編譯 ,產(chǎn)生類文件 。 xh = h。 //具有保護修飾符的成員變量 protected int xh。 2. 創(chuàng)建公共類 KY3_7_P ( 1)編寫程序文件 ,源代碼如下。這使得子類要比父類大,但更具特殊性,代表著一組更具體的對象。你必須設(shè) 計自己的能處理實際問題的類,如果你設(shè)計的這個類僅僅實現(xiàn)了繼承,則和父類毫無兩樣。 Java 提供了一個龐大的類庫讓開發(fā)人員繼承和使用。只要簡單地聲明這個類是從一個已定義的類繼承下來的,就可以引用被繼承類的全部成員。這種現(xiàn)象就稱為類的繼承。 思考:方法的參數(shù)傳遞有哪些方式?區(qū)別時什么? (六)類的繼承性練習(xí) 1. 進(jìn)一步理解繼承的含義 新類可從現(xiàn)有的類中產(chǎn)生,并保留現(xiàn)有類的成員變量和方法并可根據(jù)需要對它們加以修改。 } } ? 編譯 ? 以上兩個實驗例子僅僅是為了說明 Java 編程中參數(shù)傳遞時要注意的問題,在實際編程中是不可取的,因為完全可以采用其它更好的方法來實現(xiàn)參數(shù)的傳遞。 y=passY*passY。 void ff2(int passX, int passY) { (初始時 x=+x+, y=+y)。 (方法調(diào)用后 x=++, y=+)。 class KY3_6 { public static void main(String[] args) { Power p=new Power()。 ? 程序功能:通過調(diào)用對象的方法在方法調(diào)用后修改了成員變量的值。 (passX=+passX+, passY=+passY)。 } static void ff1(int passX, int passY) { passX=passX*passX。 ff1(x, y)。 ? 程序源代碼如下。 } } 3. 對上面的源程序進(jìn)行編譯,排錯并運行 (五)方法中參數(shù)傳遞的練習(xí) 1. 編寫一個傳值調(diào)用的程序文件 。 (靜態(tài)變量 =+())。 (靜態(tài)變量 =+())。 (3)。 (1)。 // 非法,編譯時將出錯 StaticDemo a= new StaticDemo()。 } } public class KY3_4 { public static void main(String[] args) { (靜態(tài)變量 x=+())。 } public int getY() { return y。 public static int getX() { return x。 class StaticDemo { static int x。 Public,private, protected, package, static, final, transient, volatile 1. 程序功能:通過兩個類 StaticDemo、 KY3_4 說明靜態(tài)變量 /方法與實例變量 /方法的區(qū)別。 (四)使用修飾符 有時需要公開一些變量和方法,有時需 要禁止其他對象使用變量和方法,這時可以使用修飾符來實現(xiàn)這個目的。 (當(dāng)前時間: +(),50,80)。 } } public class KY3_3 extends Applet { Time t=new Time()。 } public String getTime() { String s=hh+ 時 +mm+分 +ss+秒 。 ss=()。 hh=()。 m=()+1。 Time (){ t=()。 class Time { private Calendar t。 import 。 (三)編寫顯示當(dāng)前日期和時間的程序 1. 編寫 Applet 類文件 ? 程序功能:該程序通過使用一個自定義類 Time,實現(xiàn)顯示當(dāng)前日期和時間的功能 ? 程序源代 碼如下。類與對象的關(guān)系。 } public void draw(Graphics g) { (x, y, width, height)。 } public int getX() { return x。 } public void setSize (int w, int h) { width=w。 } public void setPosition (int xPos, int yPos) { x=xPos。 width=w。 } MyBox(int xPos, int yPos, int w, int h) { x=xPos。 width=0。 MyBox() { x=0。 (矩形 2 的 Y 位置 : +(), (), ()+100)。 (g)。 (矩形 1 的 X 位置 : +(), 20, 100)。 (60,60)。//創(chuàng)建對象 b1 MyBox b2=new MyBox(170,20,60,60)。 import 。 ? 程序的源代碼如下。 html
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