教職工自評總結報告-文庫吧資料
2025-03-11 13:26本頁面
【正文】 落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。 教職工自評總結報告三 從走上英語教師這個崗位已經(jīng)有一年的時間了，在這一年里，我努力工作和不斷學習，工作上取得比較理想的成績，自身的知識面也得到提高，思想覺悟更加高，教師崗位一年里，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在課后，我認真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學習上的困難，取得進步。如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質量。青年教師的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練，摸索。在組長汪老師的帶領和指導下，我積極參加組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念，探討教學教法。批好每一份作業(yè)，關注到每個學生，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家 長，使家長的教育更具理性。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的
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