312植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃四篇-文庫(kù)吧資料
2025-03-11 07:37本頁面
【正文】 怎么粘貼畫呢 ?小朋友說，老師來粘貼。 二、認(rèn)識(shí)各種樹葉： 師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢 ?我來找一找， (老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉 )驚奇得說：哇，這里還藏著好多樹葉呢 !讓我們來看一看都是什么樹葉。 各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、 16 開白紙。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備： 收集各種樹葉。 幼兒利用樹葉組合出各種東西。 樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。制作植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒 (護(hù)綠小天使 )，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化 流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。 延伸活動(dòng)： .樹葉探趣：和孩子一 起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽， amp。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。 四、活動(dòng)過程： 分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐 (扮演 )做游戲。 。高幼你我攜手添綠意。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： ：如低幼我和小樹同成長(zhǎng) 。 ：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。 二、活動(dòng)目標(biāo)： ：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。 植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃三 一、活動(dòng)背景： 春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。還可以美化環(huán)境，凈化空氣 ) 你植過樹嗎 ?你知道如何植樹 ? (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng) ) 二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。 感受大自然、周圍環(huán)境的美好。 能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。讓 他們親自去植樹，通過植樹感受
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