312植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃四篇(編輯修改稿)
2025-04-08 07:37 本頁面
【文章內容簡介】 一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。 ：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、綠色大自然等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。 三、活動準備： ：如低幼我和小樹同成長 。中幼綠色家園共創(chuàng)造 。高幼你我攜手添綠意。 ，美化家園宣傳牌。 。 。 四、活動過程： 分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動 流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐 (扮演 )做游戲。 延伸活動：主題畫我為地球添點綠撕貼畫 (樹、花 ) 流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影 (寫上領養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等 )。 延伸活動： .樹葉探趣：和孩子一 起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽， amp。amp。制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化 流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。 合影：我與小樹苗共成長。制作植綠、護綠、愛綠、興綠宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒 (護綠小天使 )，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。 延伸活動：綠 化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。 樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。 植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃四 學習活動 (一 )樹葉粘貼畫 學習目標： 幼兒熟悉各種樹葉的名字。 幼兒利用樹葉組合出各種東西。 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。 學習準備： 收集各種樹葉。 教師制作幾幅粘貼畫。 各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、 16 開白紙。 學習過程： 一、談話引題： 小朋友現在是什么季節(jié) ?(春天 )春天到了，天
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