倡導(dǎo)低碳生活學(xué)生演講材料-文庫(kù)吧資料
2025-03-08 18:44本頁(yè)面
【正文】 類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。自然界作為一種客觀存在，它為人 類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。 偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。喂螞蟻美餐，澆花草甘露 。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰 。春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑 。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗 。優(yōu)美和諧 的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。不是嗎 ?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài) !在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎 ?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校 園。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。 人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里 。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。 都市里，小區(qū)樓 下才會(huì)有花草樹(shù)木。夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o。常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。 太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許 ! 窗可透光，窗可通風(fēng) ，窗可映影 amp。 有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸Ｓ旯f(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。自然，人類自我的本真。問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。雪天，讓雪花棲掛眉梢 。棠梨葉落胭脂色， ji 薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑斕。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼， 讓我們聆聽(tīng)喧鬧 。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽 。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。 高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇 斗艷的花卉。綠色能
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