小班教師個(gè)人工作總結(jié)模板-文庫吧資料
2025-03-08 18:02本頁面
【正文】 在那猜著。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭?？砂职謰寢屄犞捍?，袋袋糖，什么呀 ?之后過了一個(gè)禮拜才明白原先是趙凱昌此刻他能用心發(fā)言了。于是我們耐著性子聽，是不是還叫他過來和他談話，慢慢的我們聽懂了。 起初我們?cè)诨顒?dòng)中，觀察發(fā)現(xiàn)有些個(gè)性的孩子。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀資料培養(yǎng)幼兒如：《翹鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣，要克服。保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，帶給幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿?。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新的活力，在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。 在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。 小班教師個(gè)人工作總結(jié)模板 2 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，記錄，這學(xué)期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，并制作一些教具。 (3)配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會(huì)，使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長參與配合 孩子做的事情的重要性。如：在排練團(tuán)體操時(shí)，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每一天的排練到制作道具，直至表演成功。方便家長與老師間的溝通。 透過各種渠道做好與家長的交流、溝通。 三、家長工作 發(fā)揮家長園地的作用。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。 嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。 二、保育工作 注重孩子身、心健康。迎得了大家的陣陣掌聲。班級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理潛力的提高 。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美。 孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。 老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一
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