思想品德學(xué)期總結(jié)匯報三篇-文庫吧資料
2025-03-08 16:47本頁面
【正文】 就是白費心機。學(xué)生是被教的主體。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。 還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。 思想品德學(xué)期總結(jié)匯報三 本學(xué)期，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精 神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。我努力把工作做精做細(xì)，一年級的小朋友一定能夠均衡開展。因而，各種才能、各種習(xí)氣的培育是十分重要的，特別是培育學(xué)生順應(yīng)學(xué)校生活的才能和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)氣應(yīng)該擺在首位?？捎行W(xué)生紀(jì)律松懈，習(xí) 氣不好，如羅錦陽、張賢俊等。有些學(xué)生學(xué)習(xí)根底好，行為習(xí)氣好。 全班 46 人，其中男生 27 人，女生 19 人，他們是一群聰明生動的孩子。 在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教員的力氣協(xié)助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤形成的嚴(yán)重結(jié)果，從而校正本人的言行。品德與生活課程目的的三個方面是一個有機分離的統(tǒng)一體。 教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同窗華誕常生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來，協(xié)助學(xué)生控制正確的是非評價規(guī)范，懂得何謂善、惡、美、丑，進步他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)氣的盲目性和平安認(rèn)識，構(gòu)成安康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。 教學(xué)中論題研究教材，探究性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不時深思積聚經(jīng)歷，尋覓效的教學(xué)途徑。依照大綱請求制定并施行教育教學(xué)工作方案。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。 ，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學(xué)生主動探究和思考的時間、空間機會不多。平時對思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，學(xué)生對思品的關(guān)注度不多，對學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。 二、存在的問題： ，如只注重公開課的開展，忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會的撰寫。他山之石，可以攻玉。 積極參與了海南省、?？谑?、本校及其他兄弟學(xué)校的教研、 教學(xué)活動，抓住一切機會學(xué)習(xí)和提高自己。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽課、評課，不斷地總結(jié)反思教學(xué)工作中的方法和技巧，相互促進，彼此都得到了極大的提
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