新聞編輯頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文-文庫(kù)吧資料
2025-03-08 14:03本頁(yè)面
【正文】 識(shí)，社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)尤為。 (三 )心得體會(huì) 月中，我感受報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化，從中也領(lǐng)悟東西。 采訪(fǎng)要好采訪(fǎng)需要提問(wèn)哪，那邊才慌張。 要多和記者老師的關(guān)系，是相處得好的會(huì)把曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和都你，讓你少走彎路。 在實(shí)習(xí)中我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和： 要勤學(xué)勤問(wèn)，要膽大心細(xì)。也太空，人覺(jué)得沒(méi)內(nèi)容。撐起版面。它對(duì)排版的很。 除了常規(guī)的新聞采寫(xiě)，我還參加了幾次編輯工作的操作。的把握。采訪(fǎng)中語(yǔ)言流暢，是前期的緣故吧，訪(fǎng)問(wèn)銜接不好。這對(duì)是挑戰(zhàn)，檢驗(yàn)實(shí)力的機(jī)會(huì)。王主任給安排任務(wù)，讓人去一所采訪(fǎng)。不要的記憶，都要隨手記下你的東西。王主任說(shuō)別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)單，但想寫(xiě)好也不容易，它對(duì)事件的、地點(diǎn)、人物名稱(chēng)要精確，錯(cuò)誤。簡(jiǎn)訊這名大二學(xué)生是小事，但當(dāng)我把稿子交上去的被批的一無(wú)是處。采訪(fǎng)大概用了三小時(shí)的。 采訪(fǎng)地點(diǎn)，王主任向做了簡(jiǎn)單介紹，說(shuō)到我時(shí)，他說(shuō)報(bào)社的實(shí)習(xí)記者。我次正式去采訪(fǎng)，我學(xué)新聞，但采訪(fǎng)的機(jī)會(huì)。 (二 )和 的實(shí)習(xí)我收獲，在記者老師的下我發(fā)表了兩篇文章，參加了幾次采訪(fǎng)，了滿(mǎn)意的。的工作量大，每周四出一期教育周刊。比如為訂購(gòu)報(bào)紙的蒼梧晚報(bào)小記者們開(kāi)發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在報(bào)社實(shí)習(xí)的，我了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對(duì)的過(guò)程，用親身實(shí)踐的，了課本中的知識(shí)。在實(shí)踐中鍛煉。培養(yǎng)的工作能力和能力。來(lái)源：廣東高考分?jǐn)?shù)查詢(xún)請(qǐng)保留。在 __年年 11 月 17 號(hào)開(kāi)始了為期六周的實(shí)習(xí)。 編輯實(shí)習(xí)報(bào)告篇 2 前言 實(shí)習(xí)是生一段，它使在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，視野，為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂(lè)，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開(kāi)始剪輯，從拍回來(lái)的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合，相互呼應(yīng)。原來(lái)做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線(xiàn)索，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪(fǎng)，還有一點(diǎn)非常重要的就是，新聞的后期制作，正因?yàn)橛辛撕笃?的編排才使得一條新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。雖然第一次的采訪(fǎng)，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書(shū)本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。正因?yàn)槿绱?，在編輯部的工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo) 。 首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線(xiàn)的工作心得。 實(shí)習(xí)工作，在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積累下越來(lái)越順利。事后記者也告訴我，新聞的價(jià)值不僅僅只對(duì)媒體而言，對(duì)老百姓同樣是十分重要的，更何況這還關(guān)系到一條人命。在路上，他還教我過(guò)一會(huì)兒到了現(xiàn)場(chǎng)，要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問(wèn)題、怎樣抓 有用的線(xiàn)索材料等。掛上電話(huà)，以為這事已經(jīng)處理得不錯(cuò)的我，和記者閑聊起來(lái)，記者老師反問(wèn)我有沒(méi)有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院，我無(wú)言以對(duì)。雙方僵持在酒樓，小孩卻
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