xx小學(xué)四年級(jí)班主任工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 18:53本頁(yè)面
【正文】 向上。我讓其擔(dān)任了班干部之后，使其認(rèn)識(shí)到自己是班干部， 3 要以班干部的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)他也體會(huì)到別人唱對(duì)臺(tái)戲的壞處，因此，這個(gè)同學(xué)在這學(xué)期的表現(xiàn)中逐步出色起來(lái)，甚至基本上都改掉了以前的壞習(xí)慣。比如管理教室衛(wèi)生的衛(wèi)生委員 XXX，這人學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真，一有作業(yè)總是想事先完成，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，同時(shí)也熱愛(ài)勞動(dòng)。事實(shí)證明這個(gè)同學(xué)的管理能力都不錯(cuò)，使整個(gè) 班上任何課一改以前的吵鬧，同時(shí)在老師在與不在時(shí)都能保持一致。如果進(jìn)行全面的競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，許多同學(xué)都會(huì)提出，因此我對(duì)學(xué)生的各方面采取揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短的方式。 本班以前的管理制度是每個(gè)同學(xué)全面能力的競(jìng)爭(zhēng)上崗的制度。嚴(yán)格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳，而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力，從而逐步上軌。許多詳細(xì)的內(nèi)容都寫(xiě)在班級(jí)公約之內(nèi)。因此，在接手這個(gè)班之后，我每天都在晨間談話的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。 一、明確目的，嚴(yán)格要求。班主任工作千頭萬(wàn)緒、包羅萬(wàn)象，要做好很多常規(guī)工作，如班集體建設(shè)、班干部
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