【正文】 節(jié)能目的 。建筑能耗包括直接能耗和間接能耗，建筑能耗占總能耗的 3040%，建筑節(jié)能是整體節(jié)能工作的重點，搞好建筑節(jié) 能工作對節(jié)約能源和保證國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展有重要的現(xiàn)實意義。 應(yīng)急標志照明采用自帶鎳鎘電池型應(yīng)急燈具。 根據(jù)國家節(jié)能要求，除有特殊要求外， 一般照明光源均以高效、低能耗的節(jié)能型日光燈為主。進線電纜均采用 YJV221KV型電力電纜。 動力用電為 供電，照明用電為 供電。 供電方式 各單體 建筑電源由學校變電室引入。 散熱器均采用 T180。采暖干管、立管閥門全臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 22 部采用 Z15T10 型閘閥，絲接或法蘭連接。 室內(nèi)采暖系統(tǒng)，采用上供 下回單管跨躍式 系統(tǒng)，室內(nèi)干管沿墻布置 。 供暖系統(tǒng)室外供熱管網(wǎng) 采用 鑄鐵散熱器，焊接鋼管，礦棉管殼保溫。 七 、采暖設(shè)計 設(shè)計規(guī)范 （ 1） 《采暖通風和空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》 GBJ192021 （ 2） 《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》 GB5017693 （ 3） 《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準 》 GB501892021 設(shè)計范圍 峪里學校 教學樓及采暖設(shè)計 。排水管道采用 UPVC 塑料管臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 21 及配件，粘結(jié) 。人 辦公用水： 10L/天 給水方案 生活給水設(shè)計秒流量為 ，供水壓力 ,室內(nèi)消防水量 10L/S，室外消防水量 20L/S， 生活給水管采用聚丙烯（ PPR）塑料管（ PN=），排水管采用硬聚氯乙烯塑料管。 六 、公用工程設(shè)計方案 設(shè)計采用的規(guī)范 ①《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》（ GB500162021） ②《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（ GB500162021） ③《建筑給水排水及采暖工程施工驗收規(guī)范》（ GB502422021） ④《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》（ GB501402021） 涉及范圍： 室內(nèi)給水工程 、 室內(nèi)排水工程 、 消防 工程 、 室外管網(wǎng)配套工程 。 標高 以下采用 M10 水泥砂漿；177。 （ 4）墻體：墻體 均 采用 黏土實心磚 。 HRB335熱軋鋼筋， fy=300N/mm2。 （ 2）混凝土：基礎(chǔ)墊層為 C10；基礎(chǔ)為 C30；衛(wèi)生間、外露構(gòu)建為 C25；其余均為 C20。 （ 3）該建筑物樓面、屋面均采用現(xiàn)澆混凝土板。 上部結(jié)構(gòu)設(shè)計方案 （ 1） 該建筑物上部結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)。 基礎(chǔ)設(shè)計方案 （ 1） 建筑場地地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為 丙 級。 地基處理方案 （ 1） 根據(jù)勘察結(jié) 果，本場地為非自重濕陷性黃土場地，地基濕陷等級Ⅰ級，又根據(jù)《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》（ GB500252021）劃分，擬建建筑物為 丙類建筑，需要進行處理以消除地基的部分濕陷性，因此，天然地基方案不成立。 荷載取值 （ 1）恒荷載：根據(jù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件尺寸及材料重度按實際計算取值。建筑語言的使用上力求體現(xiàn)現(xiàn)代建筑造型風格，以期達到學校整體風格的和諧統(tǒng)一。造型原則為美觀大方、簡潔、活潑。通過材質(zhì)、色彩的對比，在視覺上減少里面的尺度，加強細部的處理。操場離教學區(qū)有適當距離，互不影響。 建筑 設(shè)計 （ 1） 平面設(shè)計 峪里 新建 學 校 ， 根據(jù) 其使用頻率，活動量大小等，按功能布置其位置。應(yīng)注重與學校建設(shè)各有關(guān)責任主體的市場準入 ,強化質(zhì)量保證體系；尊重勘察、設(shè)計及施工的合理周期 ,保證校舍用房建設(shè)符合建筑質(zhì)量及學校使用管理要求。根據(jù)各地區(qū)氣候和地理差異、經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展水平等因素進行設(shè)計 ,創(chuàng)建出尊重自然、注重地域環(huán)境和地形地貌的多樣性校園。采用適合地方特點的環(huán)保技術(shù)、方法和材料 ,創(chuàng)建環(huán)保型綠色校園。 。應(yīng)綜合采取抗震、防火、防洪、抗風雪、防雷擊和防地質(zhì)災(zāi)害等防災(zāi)安全措施 ,確保師生安全 ,并能結(jié)合城市防災(zāi)總體規(guī)劃需要。結(jié)合當前需求和教育長遠發(fā)展的需要 ,著力做好優(yōu)化學校布局 ， 實現(xiàn)學校標準化建設(shè)的目標。嚴格執(zhí)行工程建設(shè)標準 ,將學校 建筑安全放在首位 ,確保學校建設(shè)質(zhì)量。 堅持采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備。 節(jié)約建筑能耗，保證圍護結(jié)構(gòu)的熱工性能，使建筑節(jié)能指標達到國家要求的標準。 根據(jù)建筑物的用途和目的，本著滿足使用要求、保證使用安全、節(jié)省投資，追求建筑的綜合經(jīng)濟效益、社會臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 15 效益和環(huán)境效益。 建筑設(shè)計合理使用年限為 50 年，耐火等級為二級抗震設(shè)防烈度為 八 度 ，抗震設(shè)防措施為九度 。每層設(shè)十間 宿舍，一個盥洗室， 每間宿舍 27平方米，可容納 8人住宿。 一、二層為雙面 樓，首 層設(shè)置 門廳，四間教室， 每間教室 為 平方米，可容納學生29 人。 臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 14 第五章 工程建設(shè)方案 一、 工程概況 堯都區(qū) 峪里學校 新建教學樓 一棟，為 三層 框架結(jié)構(gòu) ， 長 ,寬 米，地上 3層 ， 層高為 米，總高度為 米。 自 2021年 9月?lián)?峪里小學校長 職務(wù)至今。加強校園文化建設(shè)，各項工作取得優(yōu)異成績，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。 學校全面推行素質(zhì)教育，扎實開展教育教學活動，極力打造辦學特色，讓每一個學生都有展現(xiàn)自己的機會，把豐富多彩的校園生活，留在每個學生童年美好的記憶里。 峪里學校 建校以來 ，始終堅持“以人為本，全面貫徹黨的教育方針， 堅持“為學生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學思想，堅持依法治校、以德治校、以情治校、科研興校，秉承“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的校訓，倡導(dǎo)“奉獻加科學，以高尚人格敬業(yè)愛生”的教風，營造“勤奮加思考，創(chuàng)造出自 己一流成績”的學風。 教師以教書育人為己任，嚴格依法執(zhí)教，以德服人，銳意進取，形成了一支治學業(yè)嚴、師德正、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀師資隊伍。 學校地處臨汾市堯都區(qū) 金殿鎮(zhèn)峪里村 。 （ 2） 施工條件 項目所在地周圍交通方便，施工條件便利。 ⑧ 供暖 教學樓 主要 以 鍋爐 取暖 。 ⑥ 供水 該學校 現(xiàn)有 自來水管網(wǎng)供水。 ⑤社會環(huán)境條件 該校位于堯都區(qū) 金殿鎮(zhèn)峪里村 ， 學校附近無娛樂設(shè)施。項目區(qū)場地類別為三類，地下水位 7 米以下。 ③ 地形、地貌條件 項目區(qū)建設(shè)場地地勢平坦。 建設(shè)條件 （ 1） 自然條件 ① 氣象 臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 10 氣候類別： 暖溫帶大陸性季風氣候區(qū) 冬季室外平均風速： 夏季室外平均風速： 冬季大氣壓力： 夏季大氣壓力： 年平均氣溫： ℃ 年平均降雨量： 570mm 年均無霜期： 212天 日平均溫度小于 5℃的天數(shù)： 144d 全年日照時數(shù)： 24002700小時之間 ②地震 根據(jù)抗震規(guī)范《我國主要城鎮(zhèn)抗震設(shè)防烈度、設(shè)計基本地震加速度和設(shè)計地震分組》， 堯都區(qū) 抗震設(shè)防烈度為 八度，設(shè)計基本地震加速度值為 ，設(shè)計地震分組為第一組。 項目區(qū)地理位置見附圖《 峪里學校 平面圖 》。 （ 4）校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓輸電線穿過。 內(nèi)部設(shè)施及工作環(huán)境應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。 臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 9 第三章 項目選址與建設(shè)條件 一、選址原則 （ 1） 教學樓 應(yīng)選在環(huán)境適宜、交通方便、平坦開闊、空氣新鮮、陽光充足、地勢較高、排水通暢、具備必要基礎(chǔ)設(shè)施的地段。 目前學校 教學樓已 成為危房，這給該校全體師生帶來了極 大的安全隱患。項目建設(shè)具有良好的社會效益，對人口素質(zhì)的提高 、教學質(zhì) 量的提升 具有積極的重要作用。 臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 8 教育教學資源合理配置的需要 教學樓 的建設(shè)是合理配置教學資源，完善擴大教學規(guī)模的重要舉措，有利于該校完善辦學規(guī)模和教育設(shè)施 。 二、項目建設(shè)的必要性 堯都區(qū)經(jīng)濟和社 會發(fā)展的需要 隨著我 區(qū) 城市建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，切實落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，更好地貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，提高全民受教育水平，結(jié)合城市建設(shè)進程，進一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。根據(jù)“十一五”精神和 堯都區(qū)的經(jīng)濟狀況及 教育發(fā)展背景，結(jié) 合“晉西北寄宿制學校建設(shè)、 中小學校舍維修長效機制”精神，組織專人，對全 區(qū) 校舍進行了摸底調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果對全 區(qū) 學校建設(shè)做了整體規(guī)劃。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展， 堯都區(qū) 教育事業(yè)也有了很大發(fā)展，各類教育從無到有，從小到大， 逐步發(fā)展起來。山西將通過以各市為貸款融資主體的形式向國家開發(fā)銀行貸款，未能如期還款的市將由財政統(tǒng)一結(jié)算扣還，為校舍安臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 7 全工程奠定了資金保障。為今年全面完成中小學校舍安全工程改造任務(wù)，山西省政府與國家開發(fā)銀行達成 100 億元貸款初步意向。據(jù)山西省教育廳廳長李東福介紹，為能在今年完成全部校舍的改造工程，省政府從今年 2月以來就舉行了 4 次會 議進行討論。 從日前山西省政府召開的全省校舍安全電視電話工作會議上獲悉，今年山西省將投入 120 億元全面完成中小學校舍安全工程，將對全省 1700 萬所有不達標校舍進行改造 ,徹底消除安全隱患。地方政府要落實主要 責任，鞏固已形成的各部門密切配合、共同推進的工作機制，繼續(xù)落實和完善各項責任制度，狠抓工程質(zhì)量，確保工程順利實施。李東福表示，今年《政府工作報告》提出 “全面完成中小學校舍安全改造加固任務(wù)，將學校建成最臨汾市堯都區(qū) 峪里學校 教學樓建設(shè) 項目 可行 性研究報告 6 安全、學生家長最放心的地方 ”，充分體現(xiàn)了省委、省政府對教育工作的高度重視。去年年初，省政府實施中小學校舍安全工程，把維護、加固、改造 400 萬平方米校舍列為2021 年為全省人民辦的十件實事之一。 9 月省政府召開了全省中小學校舍安全工程電視電話會議，對此項工程進行了動員部署，隨后下發(fā)了《山西省中小學校舍安全工程實施意見》，標志著我省中小學校舍安全工程正式啟動。王君省長多次帶領(lǐng)有關(guān)部門深入縣區(qū)進行調(diào)研，了解全省中小學校舍安全狀況，對中小學校舍安全工作做出重要部署。汶川地震發(fā)生后，校舍安全問題更加引起省委、省政府的高度重視。 “十五”期間，通過實施中小學 危房