【摘要】基于單片機STC89C52的數字音樂盒設計一、引言通過課程設計,讓學生熟悉單片機微機應用系統開發(fā)、研制的過程,軟硬件設計的工作方法、工作內容、工作步驟。對學生進行基本技能訓練,例如:組成系統、編程、調試、查閱資料、焊接電路板等。使學生理論聯系實際,提高動手能力和分析問題、解決問題的能力。設計的基本要求(1)利用I/O口產生一定頻率的方波,驅動蜂鳴器,發(fā)出不同的音調,從而演
2025-07-03 19:30
【摘要】1基于單片機STC89C52的數字音樂盒設計一、引言設計的目的通過課程設計,讓學生熟悉單片機微機應用系統開發(fā)、研制的過程,軟硬件設計的工作方法、工作內容、工作步驟。對學生進行基本技能訓練,例如:組成系統、編程、調試、查閱資料、焊接電路板等。使學生理論聯系實際,提高動手能力和分析問題、解決問題的能力。設計的基本要求(1)利
2024-10-31 10:27
【摘要】蘭州理工大學畢業(yè)設計說明書89C51單片機的數字式音樂盒的設計畢業(yè)設計目錄第一章緒論 1 1 1設計的意義 2IC卡技術的應運和發(fā)展 2系統設計目標及原則 3 3系統的設計原則 4論文的組織結構 4第二章總體設計 5 5 5IC卡類型選擇 5單片機選擇 7第三章系統硬件設計 8單片機概述 8805
2025-07-05 07:56
【摘要】蘭州理工大學畢業(yè)設計說明書摘要隨著改革開放的深入和市場經濟體制的不斷完善,傳統的人工收費方式己越來越不適應現代化管理的需要。隨著電子技術和通信技術的發(fā)展,公交系統與IC卡技術相結合成為發(fā)展的必然要求,使公交汽車自動收費的實現從技術上成為可能。本文以非接觸式IC卡讀寫器為設計對象,研究了系統的總體結構。以8051單片機為核心,根據公交IC卡控制系統的性能指標,采用無線射頻技術,運用
2025-07-03 20:36
【摘要】分類號編號畢業(yè)設計題目基于LCD的數字電子時鐘學院電力學院
2024-12-15 09:47
【摘要】河河南南理理工工大大學學《微機原理與單片機接口技術》課程設計報告題目:基于單片機的遙控窗簾設計姓名:學號:
2025-06-13 02:13
2025-01-23 00:59
【摘要】基于STC89C52的數字溫度計1基于STC89C52的數字溫度計目錄1、緒論………………………………………………………………………………...……….32、方案選擇、主控芯片選擇…………………………………………………………………………3、顯示模塊…………………………………………………………….……
2025-01-23 01:00
【摘要】存檔編號華北水利水電大學NorthChinaUniversityofWaterResourcesandElectricPower畢業(yè)設計題目基于單片機的數字電壓表設計學院信息工程學院專業(yè)通信工程姓名
2025-01-24 15:00
【摘要】第九屆長通杯電子設計大賽論文基于STC89C52單片機的數字時鐘設計組長:黃露琮電自109班組員:李天鵬電自109班趙明陽電自109班林楨電自0911班聯系方式:13944673846目錄1、系統方案 -2-、方案比較與選擇 -2
2025-07-03 18:52
【摘要】專業(yè)課程設計—基于51單片機的交通燈設計組員:蔡余敏、覃珍、李海浪、于小艷(按字母順序)學院:電氣工程學院班級:10自動化3班
2025-06-14 15:27
【摘要】1緒論課題背景隨著我國經濟的飛速發(fā)展,交通運輸車輛的不斷增多,由此產生的交通問題越來越成為人們關注的問題。其中倒車事故由于發(fā)生的頻率極高,已引起了社會和交通部門的高度重視。倒車事故發(fā)生的原因是多方面的,倒車鏡有死角,駕車者目測距離有誤差,視線模糊等原因造成倒車時的事故率遠大于汽車前進時的事故率,尤其是非職業(yè)駕駛員以及女性更為突出。而倒車事故給車主
2025-01-23 00:30
【摘要】基于單片機的電子時鐘設計摘要20世紀末,電子技術獲得了飛速的發(fā)展,在其推動下,現代電子產品幾乎滲透了社會的各個領域,有力地推動了社會生產力的發(fā)展和社會信息化程度的提高,同時也使現代電子產品性能進一步提高,產品更新換代的節(jié)奏也越來越快?,F代生活的人們越來越重視起了時間觀念,可以說是時間和金錢劃上了等號。對于那些對時間把握非常嚴格和準
2025-01-22 22:19
【摘要】四川師范大學成都學院電子工程學院課程設計報告目錄..............................................................................................................................................................
2024-09-02 14:15