六年級教師期末工作總結(jié)模板-文庫吧資料
2025-03-06 01:01本頁面
【正文】 施 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要 提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。力求每一次練習(xí)都起到優(yōu)良的效果。 布置作業(yè)做到有針對性、有層次性，做到精講精練。 在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。達到對知識能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運用。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進行提高練習(xí)。注意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點和難點，所采用的方式不一定是教師講授。 提高課堂學(xué)習(xí)效率。特別是接受能力較弱的學(xué)生，在備課時先想到他們。因此教師在備課時不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。和五年級相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。但是也有的同學(xué)基礎(chǔ)不太好，今后的 工作重心放在引優(yōu)補后上。做到知法、懂法、守法，無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。 六年級教師期末工作總結(jié)模板 2 一、指導(dǎo)思想 堅決貫徹黨的教育方針、政策，落實九年義務(wù)教育，讓每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想。 總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進
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