護理畢業(yè)生個人鑒定報告四篇-文庫吧資料
2025-03-05 23:46本頁面
【正文】 實踐中鑒定出來的，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。應了解不一樣病人錯綜法雜的心理活動，對病人進行心理上的安慰、支持、疏導，尊重病人人格，調整病人情緒，以解除病人的各種壓力，不利于治療和康復的不安情緒。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。滿足病人的治療需要，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情景下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。當病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時，護士應對其進行口腔護理， 這不僅僅可使病人堅持口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。所以，如何滿足病人 的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。人是一個生物體，時時刻刻有著他 (她 )各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。 在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛心、耐心、職責心觀點等等。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中，每一天堅持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法 !至于新辦法，創(chuàng)新思維，那僅有熟悉情景了再做打算。 四，無菌觀念和規(guī)范化操作。所以，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。 三、膽魄的鍛煉。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，教師都是很樂意教的。本想說讓我也試一下，但又不敢。我會不會弄錯了，萬一弄錯 了怎樣辦。 二、主角轉化問題。做好治療護理之余還要沒事找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。 另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應的觀察等等，經(jīng)過觀察才能掌握病人的病情變化，及時采取有效的治療和護理 手段處理突發(fā)事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關重要的。 ②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗僅有心悟而不可言傳，僅有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自我的實際工作中有質的提高和飛躍。四勤首先要眼勤，就是 要善于觀察。異常此刻獨生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較強烈，實習階段要注意克服。當在教師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自我記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。 在此，我鑒定了以下幾點： 一、理論知識的問題：以前當?shù)囊幌蚴菍W生，學校是以學生為中心的。 實習期間我一共經(jīng)歷了五個科室，分別是門診、婦科、內科、外科、產(chǎn)科。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。經(jīng)過 2 年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期 9 個月的臨床實踐學習。運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床教學質量得到顯著提高，科室多次被學校評為優(yōu)秀帶教科室。其專業(yè)性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學生產(chǎn) 生更多的疑惑，教學資料與實際臨床工作脫節(jié)嚴重。 體會 惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢，在校學習期間，腫瘤科護理并沒有獨立分開及系統(tǒng)講解，而是屬于內、外科學護理中的一部分。 護生實習結束，召集護生召開一次鑒定會，
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