感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料四篇-文庫吧資料
2025-03-05 23:15本頁面
【正文】 白先勇、席慕蓉、漢學(xué)家宇文所安等名家，但也許還不夠廣泛，它應(yīng)該給學(xué)界帶來一種思考：紀(jì)錄片能否成為承載 和傳播古典詩詞的一個好的形式 ? 紀(jì)錄片、電影、電視劇作為大眾文藝形式，應(yīng)該成為古詩詞非常好的傳播載體。 感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料三 在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)下，我們需要思考的是如何讓詩詞文化真正化入生活中，用各種形式去承載它，比如音樂、繪畫、舞蹈、影像等。 她喜愛辛棄疾，說辛棄疾和蘇東坡、陶淵明不同，陶、蘇都準(zhǔn)備了一個退，是窮則獨善其身的退。而周邦彥最后學(xué)到的是明哲保身，委順之名，人望之如木雞，自以為喜。她說周邦彥這個詞人，和蘇東坡就差了一點點。她認(rèn)為，詩詞的好壞，永遠(yuǎn)以它的感發(fā)的生命的厚薄、大小、深淺為評量的層次。葉 xx 說。他認(rèn)為，一個人做人只是穿著白襪子不肯粘泥，總是自己保持清白、清高，這樣的人比較狹隘、自私，遇事不肯出力，為人不肯動情。 顧隨講喜歡的作者，也講不喜歡的。 顧隨不講書里寫的內(nèi)容，也不怎么引經(jīng)據(jù)典，完全是自己讀詩的感受。 顧隨說詩的主要作用，是在于讓人感動。mdash。mdash。rsquo。lsquo。她講詩是結(jié)合著自己生命的經(jīng)歷，是與生命相融會的感發(fā)。 她在課上感慨，當(dāng)今世界科學(xué)發(fā)達(dá)，物質(zhì)享受也越來越高級，可戰(zhàn)爭的危機到處埋藏著，誰都不知道明天會發(fā)生什么事。那一年，楊振寧和李政道獲諾貝爾物理獎。葉 xx 告訴學(xué)生，不要把它看成僅僅是寫美女和愛情的小詞。一大圈還能跑回來，而且?guī)缀醪怀鲥e。跑 amp。 年輕教師去聽她的課，感慨葉先生 amp。middot。amp。講李商隱的《嫦娥》，她會談到王國維和王維，比較純詩人的自哀、哲人的的悲憫、修道者的自得 。小山重疊金明滅里的小山，她能講上 3 頁紙。 感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料二 葉 xx 講詩詞被公認(rèn)的特點是跑野馬。 內(nèi)行人看出 來，葉 xx 講課、為文與為人都深受顧隨影響。 1977 年葉 xx 從加拿大回國，開始整理顧隨文集。 12 年后，顧隨同樣用詞牌《踏莎行》填了一闋詞。顧隨在課堂上將雪萊《西風(fēng)頌》里的詩句 ifwinteres， ca
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