感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料四篇-全文預(yù)覽
【正文】 紀錄片能否成為承載 和傳播古典詩詞的一個好的形式 ? 紀錄片、電影、電視劇作為大眾文藝形式，應(yīng)該成為古詩詞非常好的傳播載體。 她喜愛辛棄疾，說辛棄疾和蘇東坡、陶淵明不同，陶、蘇都準備了一個退，是窮則獨善其身的退。她說周邦彥這個詞人，和蘇東坡就差了一點點。葉 xx 說。 顧隨講喜歡的作者，也講不喜歡的。 顧隨說詩的主要作用，是在于讓人感動。mdash。lsquo。 她在課上感慨，當今世界科學(xué)發(fā)達，物質(zhì)享受也越來越高級，可戰(zhàn)爭的危機到處埋藏著，誰都不知道明天會發(fā)生什么事。葉 xx 告訴學(xué)生，不要把它看成僅僅是寫美女和愛情的小詞。跑 amp。middot。講李商隱的《嫦娥》，她會談到王國維和王維，比較純詩人的自哀、哲人的的悲憫、修道者的自得 。 感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料二 葉 xx 講詩詞被公認的特點是跑野馬。 1977 年葉 xx 從加拿大回國，開始整理顧隨文集。顧隨在課堂上將雪萊《西風(fēng)頌》里的詩句 ifwinteres， canspringbefarbehind 改寫成中文詩句，耐他風(fēng)雪耐他寒，縱寒已是春寒了。 她一生中的大多數(shù)時候確實無處可逃。聽了 6 年課，她記下 8 大本筆記，此后的 50 余年，她在臺灣、美國、加拿大漂泊，只有這些筆記她隨身攜帶。mdash。庭院中的竹子、石榴花、棗花、落日、月影是她寫詩的主要題材。 女孩兒玩的蕩秋千、溜冰、踢鍵子、抓子兒，她都不會，有的根本沒見過。 1954 年，只有中學(xué)語文教學(xué)經(jīng)歷的葉 xx 受聘于臺灣大學(xué)。每次拍攝都非常緊張，感覺就是 amp。 感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料一 20xx 年，關(guān)于葉 xx 的紀錄片《掬水月在手》開拍。感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料四篇 感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料四篇 顧隨講課，她埋頭一字不落地記筆記。下面是職場范文網(wǎng)為大家整理的感動人物候選個人優(yōu)秀事跡材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。拍攝有時不按提綱走，葉先生會即興提到某一首詩，現(xiàn)場的工作人員開始手忙腳亂地翻資料，擔(dān)心犯錯出丑，尷尬又窘迫。rsquo。 葉 xx 出
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