感動(dòng)人物候選個(gè)人優(yōu)秀事跡材料四篇(專業(yè)版)
【正文】 rsquo。 哈佛、耶魯?shù)壬习偎咝６剂粝逻^(guò)她講課的身影。 在《掬水月在手》中，我們看到一個(gè)弱小的文人如何在大時(shí)代的動(dòng)蕩中堅(jiān)持個(gè)人信仰。 講周邦彥時(shí)，葉 xx 稱贊詞人的技巧和藝術(shù)，但仍要很真誠(chéng)地說(shuō)話。她是真正體驗(yàn)過(guò)的 amp。lsquo。但此時(shí)，師生二人已失去聯(lián)系多年。amp。拍攝有時(shí)不按提綱走，葉先生會(huì)即興提到某一首詩(shī)，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員開始手忙腳亂地翻資料，擔(dān)心犯錯(cuò)出丑，尷尬又窘迫。每次拍攝都非常緊張，感覺(jué)就是 amp。mdash。 1977 年葉 xx 從加拿大回國(guó)，開始整理顧隨文集。跑 amp。mdash。她說(shuō)周邦彥這個(gè)詞人，和蘇東坡就差了一點(diǎn)點(diǎn)。從老北平大宅中走出的 96 歲高齡的葉 xx，她的個(gè)人紀(jì)錄片的意義，更在于保存和記錄一位傳統(tǒng)中國(guó)文人的活化石。剛回到南開講課時(shí)，她的課，教室里要加座，凳子椅子一直加到了講臺(tái)上。她的生日，國(guó)內(nèi)外研究詩(shī)詞的學(xué)者聚在她身邊開會(huì)，很多大人物都發(fā)來(lái)賀信。士 amp。她每天手寫論文、指導(dǎo)學(xué)生整理超過(guò) 2021個(gè)小時(shí)的講課錄音。我們需要的是處處有詩(shī)，處處能讀到詩(shī)，思考、創(chuàng)新更多豐富的形式去傳播詩(shī)歌之美，這也是葉先生一生努力所愿。她認(rèn)為，詩(shī)詞的好壞，永遠(yuǎn)以它的感發(fā)的生命的厚薄、大小、深淺為評(píng)量的層次。rsquo。 年輕教師去聽(tīng)她的課，感慨葉先生 amp。 12 年后，顧隨同樣用詞牌《踏莎行》填了一闋詞。mdash。 陳傳興每次都要背著一大袋的書，隨時(shí)要翻開。lsquo。清朝的陳維崧，是中國(guó)詞人里寫得最多的，號(hào)迦陵。一向不喜歡麻煩別人的她為此事托關(guān)系找朋友。rsquo。amp。兩個(gè)人同樣經(jīng)歷了新舊黨爭(zhēng)，蘇東坡是將自己的得失、福禍置之度外的。她的人生經(jīng)歷或見(jiàn)于杜甫，或見(jiàn)于李商隱，或見(jiàn)于朱彝尊，只不過(guò)葉xx 比他們經(jīng)歷了更大的時(shí)代變革，她走得更遠(yuǎn)，也思得更深。還有人靠墻邊窗口站著，或坐在地上。早些年，不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個(gè)飯。lsquo。她說(shuō)自己生命已在旦夕之間，但仍要努力做到杜甫說(shuō)的蓋棺事則已那一刻。但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而生命的感發(fā)也是她研究古典詩(shī)詞的核心，也是她終身熱愛(ài)詩(shī)詞，雖至老而此心不改的重要原因。國(guó)破山河在 amp。登建康
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