【正文】
形態(tài)教育管理黨員干部,結合巡察整改工作,前后對 X 人次進行批評教育,集體約談 XX 人次,談話誡勉 X 人,免職 X 人。制定開展警示教育月活動實施方案,召開警示教育大會,觀看《 X》警示教育專題片;組織黨員干部職工赴浙江省法紀教育基地參觀警示教育展;邀請市紀委有關 負責人給局黨員干部上黨風廉政建設專題黨課,進一步增強廉潔從政意識,筑牢思想政治道德防線。組織黨員干部學習貫徹中紀委和省市紀委全會精神,結合主題教育,認真組織黨員學習黨章黨規(guī)黨紀,召開專題組織生活會,對照黨章、《準則》《條例》,自我檢視問題,自我整改提高,牢記初心使命。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 xxx 精神,鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果,推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化。經(jīng)排查,市科技局本級主要廉政風險點 XX 個,局機關 X 個內設機構及 X 個下屬單位,共排查出主要廉政風險點 XXX 個,提升廉政風險防控的針對性。三是開展廉政風險排查防控工作。針對巡察組反饋問題和意見建議,由機關黨委負責落實整改的涉及黨建、作風建設及廉政風險防控 X 個方面存在的 X 個問題,在深入分析原因、查找癥結的基礎上,結合工作實際,制定整改方案,明確整改目標、工作舉措。一是制定《 X 市科技局 XXXX 年全面從嚴治黨暨黨風廉政建設和作風建設工作要點》,明確責任分工,建立責任清單,強化一崗雙責;簽訂黨風廉政建設目標責任書,傳導壓力,壓實責任,形成了一級抓一級、層層抓落實的工作氛圍。 二、認真履行工作職責。結合黨員干部進社區(qū)要求,自 2