【正文】 用戶 登錄 身份認證 系統管理員 專家 教師 學生 圖 業(yè)務流程圖 系統用戶權限管理 本系統分為 4 個模塊，管理員管理功能，教師系統功能，專家系統功能，學生系統功能。 （ 4） 學生系統功能 學生通過管理員錄入的學生信息，姓名，學號和密碼登陸此系統進行查詢課題信息并且進行選題并且可以修改自己的登陸密碼和個人信息。專家可以查詢課題信息并且負責對教師申報的課題進行審核，只有審核通過的課題學生才可以進行選則。教師進入此系統后便由教師負責編輯申報課題，修改維護課題，并且對學生選題進行選擇，而且可以查看已申報課題信息。 （ 2） 教師系統功能 此部分由教師使用，教師信息由管理員錄入，教師必須通過管理員給其分配的帳號，密碼登陸此系 統。它們各自功能如下敘述： （ 1)管理員管理功能 系統管理員主要負責對學生、教師、專家、院系信息的添加和管理。 濟南大學畢業(yè)設計 8 系統支撐環(huán)境 （ 1） 操作系統： WINDOWS 7 （ 2） 應用服務器： TOMCAT （ 3） 數據庫： SQL2020 （ 4） JAVA VM： JDK （ 5） 開發(fā)工具： myeclipse （ 6） 硬件 :建議內存在 512M 以上 濟南大學畢業(yè)設計 9 4系統設計 功能設計 綜合實習管理系統的功能主要包括三部分：用戶管理、課題信息管理、教師學生雙選信息管理。 數據庫需求 軟件開發(fā)需要考慮系統開發(fā)所需數據和如何操作這些數據，也就是數據庫的設計 該系統主要涉及到幾種信息的存儲與操作 ,首先是班級學生的信息，課題信息 ,學校指導教師和專家的信息，所以每個信息保存在一張表中 ,在對表的操作中可以對任意一個表獨立操作 ,也可以對幾個表關聯操作。而在學生的選題中，在實現選題的基礎上，也要考慮學生選擇志愿的順序，所以在學生的選擇過 程中，要設立多個志愿，在教師選擇過程中，我們需要根據學生的志愿依次進行選擇。管理員可以添加和修改老師、學生、專家的用戶信息，老師、學生、專家可以修改自己的信息。 濟南大學畢業(yè)設計 7 3需求 分析與方案設計 功能需求分析 作為高校畢業(yè)生的綜合實習管理系統，它需要面對著許多用戶的操作，而這些用戶對系統的操作有所不同，所以我們在設計時需要對不同用戶設立不同的權限。安裝和版本控制將被大大簡化。企業(yè)可以繼續(xù)使用它們安裝的數據庫，并可以輕松地訪問信息，即使這些信息被存儲在不同的數據庫管理系統。隨著越來越多的程序員開始使用 Java 編程語言，從 Java 中方便地訪問數據庫的要求也越來越高。例如，使用 Java 和 JDBC API 可以發(fā)布含有一個 applet的網頁， applet 的信息可能來自一個遠程數據庫。 JDBC 是一種機制，用于此目的。 Java 有堅固，安全，易于使用，易于理解和可以自動從互聯網上下載等特點，是杰出的語言來編寫數據庫應用程序。 JDBC 使用現有的 SQL 標準，并支持與其他數據庫連接標準，如 ODBC 橋之間的連接。對于程序員而言 JDBC 是 API，是實現與數據庫的連接服務提供商的接口模型。同時，結合 Java語言和 JDBC 使得程序員不必編寫針對不同的應用平臺的不同程序，只需編寫一次就可以運行在任何平臺，這是 Java 語言“一次編寫，到處運行”的優(yōu)勢。 使用 JDBC 中，各種關系數據發(fā)送 SQL 語句是一件很容易的事情。 JDBC 是用于執(zhí)行 SQL 語句的 Java API，可以 統一訪問各種關系數據庫，它由一組 Java 語言編寫的類和接口組成。 JDBC是 Java開發(fā)者 Sun的了 Javasoft公司開發(fā) Java數據庫連接（ Java Data Base Connectivity）技術，通常用于各種數據庫，提供一個無縫連接技術。 JSP 具有 Java 技術的易于使用的，完全面向對象，具有平臺無關性和安全性，主要 面向因特網的所有特點。服務器在頁面被客戶端請求以后對這些 Java 代碼進行處理，然后將生成的 HTML 頁面返回給客戶端的瀏覽器。 JSP（ JavaServer Pages）是一種動態(tài)頁面技術，其主要目的是從 servlet 中分離出表示邏輯。網頁還能通過 tags 和 scriptlets 訪問存在于服務端的資源的應用邏輯。 JAVA 程序段可以對數據庫操作，重定向網頁，創(chuàng)建動態(tài)網頁，以實現所希望的功能。 JSP 和 Servlet，在 服務器上執(zhí)行，通常返回給客戶端的 HTML 文本，只要在客戶端瀏覽器就能夠瀏覽。所有程序操作都在服務器上執(zhí)行，客戶端的網絡上傳得到的結果，這大大降低了客戶端瀏覽器的要求，即使客戶端的瀏覽器不支持 Java， JSP 頁面也可以訪問。 主要技術簡介 JSP 是 SunMicrosystems 公司倡導，許多公司參與建立一個動態(tài)的的技術標準。它在運行時占用系統資源小，擴展性好，支持負載平衡與郵件服務等開發(fā)應用系統的常用功能；它還在不斷的改進和完善中，任何一個感興趣的程序員都可以更改或加入新的功能。 配合 JSP 程序，本系統通過 Tomcat 服務器運行。各種優(yōu)勢，使這個系統將成為一個好學校教學管理網絡實現。此外，作為 Java 平臺的一部分，JSP 技術的 Java 語言“一次編寫，到處運行”的跨平臺特性。這是完全符合系統的實時性要求的綜合實踐。 服務器端程序實現的方法也有很多，系統將選擇目前流行的網絡編程技術 – JSP為主要實現手段（配合 Java Servlet， HTML 等）。 本系統擬采用的解決方法（技術） 系統要求實現實習網絡管理系統的基本功能，從安全性，方便性和便于維護的考慮，選擇一個 Web 實現技術。 使用該系統時 在用戶機上不需要安裝任何應用程序，應用程序可以安裝 到作為服務器 的計算機上， 課題信息 存放在數據庫服務器上（事務層和數據庫可以 在 同一臺機器）。 Web 技術超越了傳統的 ―客戶機 /服務器 ‖兩層結構，采用三層體系結構：用戶界面層 /事務層 /數據庫層。 綜合實習管理 系統常用的實現技術 綜合實習管理 系統的實現技術有 很 多種，可以采用傳統客戶機 /服務器（ C/S）型的 MIS 型 架構，即 課題題目 內容放在遠程的服務器上，在 用戶端 安裝 管理操作 應用程序和數據庫客戶機配置，因此每次 管理操作 時要對機器進行安裝、配置， 但 這樣一來 管理 工作比較 繁 瑣；而且 管理 程序放在客戶機上， 安全性將受到影響 ?，F在較好的實習選題管理方式為網絡選題 ,課題內容放在服務器上 ,教師學生通過帳號和密碼進行登陸 ,可以在第一時間得到選題信息?；?Web 技術的網絡選題管理系統可以借助遍布全球的 Inter 進行 ,因此選題管理既可在本地進行 ,也可在異地進行 ,大大拓展了選題管理的靈活性。綜合實習管理最重要的工作是課題的申報、審核與選擇。 Inter 極大的方便了信息的傳播 ,給人們帶來全新的生活方式。這樣使得 Inter上的站點大大增加 ,網絡信息更是五花八門 ,十分豐富。由于 通過優(yōu)質的界面大大簡化了因特網的操作難度使得用戶數量急劇增加 ,許多人開始重視因特網 ,發(fā)現 到因特網具有巨大得潛力。因此網站建設在 Inter 應用上的地位顯而易見 ,其已經成為政府機關 ,企事業(yè)單位信息化建設和信息化管理中的重要組成部分 ,從而倍受重視。 Audit。 Multilevel role management。s major institutions have set up their own campus work. Student interns to the class as a unit of the original hand grades submit topics manner can not meet the development needs of the times, it is a prehensive Interbased practice management system along with it was born. Comprehensive practice management system that enables the student is pleted via the Inter prehensive internship topic selected, it uses Web mode for LAN and Inter, and it is to achieve the audit issues, rights management, information exchange and other functions, and can provide preservation issues, issue queries and other functions, the system has an open and flexible database management systems Selection System that can automatically determine the conduct of permissions. The system uses JSP technology as the main technology, using multilevel role management: including system administrators, experts, teachers and students of several privileges. This paper describes the user39。本文主要 介紹 了用戶的權限劃分， 并詳細論述了 該 系統設計思想和實現方法步驟 ， 從而為以后的研究 學習 打下基礎。 綜合實習管理系統就是能夠使實習學生通過互聯網完成綜合實習課題的選定，它采用 Web 方式，適用于局域網和 Inter， 它能夠實現課題審核，權限管理，信息交流 等功能，并能 提供課題 保存、 課題查詢 等功能 ,該系統擁有開放的題庫管理系統和靈活的 選題 系統，能夠自動 的進行權限判斷。 畢業(yè)設計 題