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在線考試系統(tǒng)的系統(tǒng)分析與設(shè)計畢業(yè)論文-文庫吧資料

2024-09-04 16:02本頁面
  

【正文】 BName=db_Examination sql=Driver={SQL Server}。所以本系統(tǒng)用非 DSN方法訪問數(shù)據(jù)庫,采用 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù)。 16 訪問數(shù)據(jù)庫可以用 DSN 和非 DSN 兩種方法。 border: 1px Hidden 000000。 color: 000000。 } .search { fontfamily: 宋體 。 color: 333333。 } .wenbenkuang { fontfamily: 宋體 。 } body { marginleft: 0px。 color: 333333。 } input { fontfamily: 宋體 。 border: 1px solid 999999。 fontsize: 9pt。 PADDINGTOP: 2px。 CURSOR: hand。 FILTER: progid:(GradientType=0, StartColorStr=FFFFFF, EndColorStr=9DBCEA)。 PADDINGLEFT: 2px。 PADDINGRIGHT: 2px。 color: 0000FF。 } a { fontsize: 9pt。 } a:hover { fontsize: 9pt。在網(wǎng)頁中引用 CSS 樣式表文件的語法如下: link href=虛擬路徑 /樣式表文件名 rel=stylesheet 在線考試系統(tǒng)中應(yīng)用的 CSS 樣式表文件的具體程序代碼如下: ! td { fontsize: 9pt。 在開發(fā)在線考試系統(tǒng)之前,需要先對校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)有一個總體的了解,下面給出校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),如圖 所示: 圖 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖 14 網(wǎng)站整體設(shè)計主要包括 CSS 樣式表文件設(shè)計、數(shù)據(jù)庫連接文件設(shè) 計和網(wǎng)站文件結(jié)構(gòu)設(shè)計。系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計是要根據(jù)系統(tǒng)需求分析的要求和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的實際情況來對在線考試系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)形式和可利用的資源進行大致設(shè)計,這是一種宏觀、總體上的設(shè)計與規(guī)劃。 ? 系統(tǒng)自動閱卷評分,保證成績真實準(zhǔn)確。 ? 實現(xiàn)自動提交試卷的功能,當(dāng)考試到時間后,如果考生還未提交試卷,系統(tǒng)將自動提交試卷,確??忌鷩?yán)肅、公正地進行。 12 ? 具有實時性,被授權(quán)的考試用戶不管身處何地,通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,即可登 錄在線考試系統(tǒng)。 在線考試系統(tǒng)可主要實現(xiàn)以下目標(biāo): ? 采用開放、動態(tài)的系統(tǒng)架構(gòu),將系統(tǒng)的考試模式和先進的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相結(jié)合。該表的字段包括:考生成績編號、所屬學(xué)生的編號、所屬課程的名稱、所屬套題的編號、所屬套題的名稱、單選題成績、多選題成績、試題總成績、成績提交時間。其中字段“試題編號” 為該表的主鍵,不允許為空。 ? 試題信息表( tb_Questions):用來保存試題信息。該表的字段包括:套題編號、套題名稱、所屬課程的編號、加入時間。其中字段“課程編號”為該表的主鍵,不允許為空。 ? 課程信息表( tb_Lesson):用來保 存課程信息。該表的字段包括:專業(yè)編號、專業(yè)名稱、加入時間。其中字段“學(xué)生證號”為該表的主鍵,不允許為空。 ? 注冊學(xué)生信息表( tb_Student) :用來保存學(xué)生的注冊信息。該表的字段包括 :管理員編號、管理員名稱、管理員密碼、加入時間。根據(jù)在線考試系統(tǒng)的應(yīng)用特點,需要選擇 SQL Server 數(shù)據(jù)庫來存儲數(shù)據(jù)。在 Windows 操作系統(tǒng)中, Access 和SQL Server 是最常見的網(wǎng)絡(luò)后臺數(shù)據(jù)庫。 ? 退出管理:管理員退出在線考試的后臺管理系統(tǒng)。 ? 添加試題:添加單選題和多選題兩種題型的試題。 ? 管理套題信息:主要包括套題信息列表、添加套題、查詢套題、修改套題、刪除套題 5 個部分 ,實現(xiàn)對套題信息的基本操作。 ? 管理專業(yè)信息:主要包括專業(yè)信息列表、添加專業(yè)、查詢專業(yè)、修改專業(yè)、刪除專業(yè) 5 個部分 ,實現(xiàn)對專業(yè)信息的基本操作。 ? 管理注冊學(xué)生:主要包括注冊學(xué)生信息列表、查詢學(xué)生、刪除學(xué)生 3個部分 ,實現(xiàn)對注冊學(xué)生的基本操作。設(shè) 計提供友好界面,讓管理員輕松、方便地進行后臺的查詢,添加,修改,刪除等相關(guān)的操作管理。 ? 退出系統(tǒng):學(xué)生退出在線考試系統(tǒng)。 ? 查詢成績:用于學(xué)生按指定的查詢條件對輸入的關(guān)鍵字進行模糊查詢,從而查詢出相應(yīng)的考試成績。 ? 忘記密碼:用于幫助注冊學(xué)生找回密碼。設(shè)計提供友好界面,讓學(xué)生輕松、方便地登錄系統(tǒng),進行在線考試、查詢成績等相關(guān)的前臺應(yīng)用。后臺管理中需要完成管理員信息、管理注冊學(xué)生、管理考生成績、管理專業(yè)信息、管理課程信息、管理套題信息、管理試題信息、添加試題、后臺登錄、退出管理等相關(guān)功能。 功能域的需求分析 根據(jù)在線考試系統(tǒng)的特點,系統(tǒng)的總體功能可分為前臺和后臺兩大功能模塊。所以,在開發(fā)一個在線考試系統(tǒng)之前,必須先對系統(tǒng)進行整體上的需求分析,從而使以后的設(shè)計和開發(fā)工作能朝著預(yù)定的方向發(fā)展。通過自動優(yōu)化和改進后的管理特性,諸如數(shù)據(jù)文件尺寸的自動管理、基于向?qū)У臄?shù)據(jù)庫復(fù)制、自動內(nèi)存管理和簡化的故障切換群集安裝與管理等,在線商 務(wù)應(yīng)用程序能夠被迅速部署并有效管理。其中,用以提高可靠性的特性包括日志傳送、在線備份和故障切換群集。數(shù)據(jù)挖掘功能能夠揭示出隱藏在大量數(shù)據(jù)中的傾向及趨勢,它允許組織 或機構(gòu)最大限度的從數(shù)據(jù)中獲取價值。分析服務(wù)(以前稱為 OLAP 服務(wù))為商業(yè)活動提供了集成的 OLAP 和數(shù)據(jù)挖掘功能。用戶還可以使用 Hypertext Transfer Protocol(超文本傳輸協(xié)議)來訪問 SQL Server 2020,以實現(xiàn)面向 SQL Server 2020數(shù)據(jù)庫的安全 Web 連接和無須額外編程的聯(lián)機分析處理( OLAP)多維數(shù)據(jù)集。在使用 Microsoft SQL Server 2020 關(guān)系數(shù)據(jù)庫引擎的情況下, XML 數(shù)據(jù)可在關(guān)系表中進行存儲,而查詢則能以 XML 格式將有關(guān)結(jié)果返回。 8 伸縮性 基準(zhǔn)測試結(jié)果證明, Microsoft SQL Server 2020 足以滿足對伸縮性提出的絕大多數(shù)的苛刻要求。 可靠性 與其前輩相比, SQL Server 2020 經(jīng)歷了更為嚴(yán)格的測試過程。其增強的特性包括對豐富的擴展標(biāo)記語言( XML)的支持、綜合分析服務(wù)以及便捷的數(shù)據(jù)庫管理。系統(tǒng)將腳本代碼的運行結(jié)果結(jié)合其他 HTML 代碼生成最終的頁面,并將最終的頁面?zhèn)魉徒o客戶端瀏覽器。可以與數(shù)據(jù)庫連接,建立功能強大的 Web 應(yīng)用程序。與瀏覽器無關(guān),網(wǎng)站的動態(tài)網(wǎng)頁由服務(wù)器端的腳本生成,客戶端瀏覽器只要支持 HTML 即可瀏覽 ASP 所設(shè)計的網(wǎng)頁。無需編譯,即可在服務(wù)器端直接執(zhí)行。 ASP( Active Server Page)是由微軟公司開發(fā)的服務(wù)器建立動態(tài)網(wǎng)頁的開發(fā)環(huán)境,用戶可以用它開發(fā)動態(tài)且交互的 Web服務(wù)器應(yīng)用程序。動態(tài)網(wǎng)頁指的是服務(wù)器實時處理瀏覽器端的請求,根據(jù)用戶不同需求生成不同頁面。所謂的靜態(tài)網(wǎng)頁就是指網(wǎng)頁內(nèi)容不能實時更新,而只能由網(wǎng)站維護者手工編輯更新的網(wǎng)頁內(nèi)容。 B/S 信息流向可變化。 B/S 建立在瀏覽器上,使用更加豐富和生動的表現(xiàn)方式與用戶交流,并且開發(fā)難度、開發(fā)成本都相應(yīng)的降低。 B/S 建立在廣域網(wǎng)上,面向不同的用戶群,這是 C/S 無法做到的,與操作 系統(tǒng)平臺關(guān)系最小。 B/S 的構(gòu)件組成可方便個別構(gòu)件的更換,實現(xiàn)系統(tǒng)的無縫升級,將系統(tǒng)維護開銷減到最小,用戶從網(wǎng)上自己下載安裝程序就可以實現(xiàn)升級。 ( 5)系統(tǒng)維護不同 C/S 程序由于整體性,必須整體考察,所以升級難。 ( 4)軟件重用不同 C/S 程序出于不可避免的整體性考慮,構(gòu)件的重用性不如在 B/S要求下的構(gòu)件的重用性好。 ( 3)程序架構(gòu)不同 C/S 程序可以更加注重流程,可以對權(quán)限多層次校驗,對系統(tǒng)運行速度則可以較少考慮。一般高度機密的信息系統(tǒng)采用 C/S 結(jié)構(gòu)適宜。有比 C/S 更強的適應(yīng)范圍,一般只要有操作系統(tǒng)和瀏覽器就行。 ( 1)硬件環(huán)境不同 C/S 一般建立在專用的網(wǎng)絡(luò)上,小范圍里的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,局域網(wǎng)之間再通過專門服務(wù)器提供連接和數(shù)據(jù)交換服務(wù)。企業(yè)內(nèi)部通過防火墻接入 Inter,整個網(wǎng)絡(luò)采用 TCP/IP協(xié)議。后者則具有節(jié)省投資、跨地域廣的優(yōu)點。 B/S 結(jié)構(gòu)采用星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)建立企業(yè)內(nèi)部通信網(wǎng)絡(luò)或利用 Inter 虛擬專網(wǎng)( VPN)。隨著 Windows 98/Windows 2020 將瀏覽器技術(shù)植入操作系統(tǒng)內(nèi)部,這種結(jié)構(gòu)更成為當(dāng)今應(yīng)用軟件的首選體系結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下,用戶界面完全可以通過 WWW瀏覽器實現(xiàn),一部分事務(wù)邏輯在前端實現(xiàn),但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端實現(xiàn),形成所謂的 3 層結(jié)構(gòu)。早期的軟件系統(tǒng)多以此作為首選設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。下面介紹一下該在線考試系統(tǒng)實現(xiàn)過程中應(yīng)用到的相關(guān)原理與相關(guān)開發(fā)技術(shù)。 在線考試系統(tǒng)的系統(tǒng)分析與設(shè)計 5 2 系統(tǒng)設(shè)計思想 在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā),整個過程應(yīng)用到許多技術(shù)。 SRAT 技術(shù)是面向網(wǎng)絡(luò)考試中的主觀題 (如編程題 )而專門設(shè)計的,該技術(shù)可判斷在各種語言軟件、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件壞境下,可在模擬一全真環(huán)境下動態(tài)的自動雙向轉(zhuǎn)換。 DST 技術(shù)擺脫了軟件產(chǎn)品對運行環(huán)境的依賴性,完全獨立于真實的執(zhí)行環(huán)境。 DST 技術(shù)是動態(tài)模擬考試、培訓(xùn)的技術(shù),它基于圖論的語義狀態(tài)轉(zhuǎn)換理論,在 ATA eTesting 通用平臺上模擬全真環(huán)境的應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件的操作過程及步驟。 ( 2) ATA智能化考試服務(wù)系統(tǒng) 國外比較有影響 的機器考試是 A0CA 公司的考試系統(tǒng),主要目標(biāo)是模擬真實考試環(huán)境,特別適合計算機操作性題目的考試。這套系統(tǒng)與單機考試相比,自然是很大的一個進步。四川工業(yè)學(xué)院計算機科學(xué)系的老師為了解決這個問題,設(shè)計了一套旨在通過網(wǎng)絡(luò)考查學(xué)生編程的軟件。這種考試方式,不僅需要大量的人力物力,而且容易出現(xiàn)軟盤損壞,考 生的數(shù)據(jù)讀不出來的情況。四川省計算機二級等級考試包括一道程序設(shè)計題與一道改錯題。這些考試系統(tǒng)有一個共同特點,那就是 :考題基本上都是選擇題,偶爾也有少量的主觀題。為了安全起見,一般還要求考生到服 務(wù)器上確認(rèn)。為了方便測試系統(tǒng),在正式考試之前,一般給每個考生測試一次的機會。 以下通過兩個典型的網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng),來說明國內(nèi)外對網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)的研究狀況: ( 1)計算機等級考試 國內(nèi)計算機等級考試較早地采用了網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。遠程教育包括很多環(huán)節(jié),例如教學(xué)系統(tǒng)、答疑系統(tǒng)和考試系統(tǒng)等。 在線考試系統(tǒng),是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展而應(yīng)運而生的一種非常實用的管理信息系統(tǒng)。即使保證了客觀的命題但他是用于考試的,必須保證絕對的安全。 隨著社會對人才的需求的增大,怎樣使我們在人才的浪潮中證明自我的能力和技能呢?怎樣來表達人才的水平的高低呢?隨著各種認(rèn)證的出現(xiàn),隨著遠程教學(xué)的深入,網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)一樣都要有試卷來檢測。同時網(wǎng)絡(luò)考場是基于題庫操作的,所以能實現(xiàn)隨機組卷、自動閱卷和自動評分,大大縮短了考試周期,使得學(xué)生能夠及時地了解自己的成績狀況。 在線考試系統(tǒng)是基于 B/S模式的,服務(wù)器對數(shù)據(jù)庫進行管理,客戶端通過瀏覽器登錄網(wǎng)絡(luò)考場。在線考試系統(tǒng)正是迎合這一市場需求而開發(fā)的,它旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的考試模式。 選題意義 隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,人們已經(jīng)進入了信息時代,也有人稱為數(shù)字化時代。這是一個漫長而復(fù)雜的過程,已經(jīng)越來越不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。可以實現(xiàn)考務(wù)工作的全自動化管理,可以有效利用校園網(wǎng)的軟硬件資源,使其發(fā)揮最大效力,更好的為學(xué)校的教學(xué)、科研和管理服務(wù);可以大規(guī)模的實行考試,實現(xiàn)考試的客觀性、公證性;系統(tǒng)的自動化出卷和閱卷可以減輕教師的工作強度。傳統(tǒng)的靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)已越來越不能滿足用戶的需求,因此各種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)應(yīng)運而生, ASP 就是目前比較流行的動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)之一。與傳統(tǒng)考試模式相比,網(wǎng)上在線考試滲入了更多的技術(shù)環(huán)節(jié),對實現(xiàn)安全性的途徑,方法也提出了更高的技術(shù)要求。下面介紹一下該在線考試系統(tǒng)課題的選題背景、選題意義、研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢?;?Inter 的在線考試系統(tǒng)正成為人們的研究熱點之一?,F(xiàn)代遠程教育作為一種新的教學(xué)手段已經(jīng)開始進入我們的生活,正在給傳 統(tǒng)教育模式帶來新的變革,并對教育的發(fā)展形成新的推動力。圖表整潔,布局合理,文字注釋必須使用工程字書寫,不準(zhǔn)用徒手畫 3)畢業(yè)論文須用 A4 單面打印,論文 50 頁以上的雙面打印 4)圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上 5)軟件工程 類課題應(yīng)有程序清單,并提供電子文檔 1)設(shè)計(論文) 2)附件:按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)次序裝訂 3)其它 目 錄 1 前言 ...................................................1 選題背景 .......................................................... 1 選題意義 .......................................................... 2 研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 ................................................ 2 2 系統(tǒng)設(shè)計思想 ................................
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