最新幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期(優(yōu)秀五篇)-文庫(kù)吧資料
2025-08-17 10:43本頁(yè)面
【正文】 不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。（3）進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對(duì)稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。（1）能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中1懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。體育鍛煉。（4）合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂(lè)。（2）進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。（五）健康領(lǐng)域：身心保健。（2）了解江蘇（常熟）著名的民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣。（2）有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻。行為規(guī)則。（2）愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。人際交往。（2）愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng)。（四）社會(huì)領(lǐng)域：自信心培養(yǎng)。引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。（三）科學(xué)領(lǐng)域。運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。學(xué)習(xí)6—10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。（1）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。（3）會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。（1）愿意與不熟悉的人交談。（3）能用普通話與人交流，表達(dá)自
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