幼兒園教師教學(xué)總結(jié)小班(大全8篇)-文庫吧資料
2025-08-17 06:26本頁面
【正文】 中教學(xué)的形式，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。12月分朱菲菲教師赴南京參加高級研修班學(xué)習(xí)。10月份吳林芬教師參加第二屆學(xué)科中心組考核并在接下來2年內(nèi)參加各類學(xué)習(xí)。暑期陳美珍教師參加國際象棋培訓(xùn)，并在本學(xué)期讓全體教師參加陳美珍主持的培訓(xùn)。4月份我園派吳林芬老師赴杭州進行為期4天的美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)，回園后向全體教師做學(xué)習(xí)報告。每周早期閱讀與課題研究各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，加強其它技能鍛煉：上半年開展了自彈自唱比賽、撰寫說課稿、上學(xué)期的學(xué)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、本學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、教師講故事比賽、教師早操比賽年輕教師簡筆畫比賽等教師技能內(nèi)活動，以提高教師對自身技能的重視和再修煉。安排的送教下鄉(xiāng)、全片區(qū)的幼兒教學(xué)研討會。讓教師在研討中提高，讓幼兒在活動中體驗。每2周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。因此在培訓(xùn)前，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計劃，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高，有了可靠的保證。形式多樣的教研活動。我園中年教師有王清平和吳建樂兩位教師，本學(xué)期升級活動。還有一課就是要向全園教師進行展示活動課，本學(xué)期至少兩次的展示活動。現(xiàn)場給內(nèi)容寫三字：鋼筆字、毛筆字、粉筆字，三課：每位教師制作一份課件，課件的領(lǐng)域為數(shù)學(xué)，而且必須是自己本年段的教學(xué)內(nèi)容。新教師的基本功升級活動。博客開設(shè)。本學(xué)期我園對教師一如既往的要求，要求教師在一年度里需自主閱讀3本教育理論書籍并寫讀后感。(二)、積極響應(yīng)《教師素質(zhì)年實施方案》，不斷探索開拓新路，全面培養(yǎng)注重實效。同時，提高教師的安全意識，有高度的責(zé)任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽，家長的尊敬和信賴。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。我們在暑期師德教育時開展了“做家長滿意的教師”師德演講比賽，讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學(xué)以活力。幼兒園教師教學(xué)總結(jié)小班篇二師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。五、改善措施。四、原因分析。在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不愛吃蔬菜。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長供給的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動，師
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