小班班主任工作總結簡短小班班主任工作總結不足之處(匯總五篇)-文庫吧資料
2025-08-17 05:26本頁面
【正文】 女孩，但在班級里很少與同伴溝通，一起玩，很少說話。但我們不能忽視他們，反而更應重視他們。針對部分幼兒自理能力較差的，結合新教材的實施，我們在健康教育時注重創(chuàng)設適宜的環(huán)境，采用生活化的教育策略，將生活教育整合、滲透在一日活動中；在其他活動中又有意識地滲透生活活動，這種整合實施生活教育的方法對促進幼兒的自理能力教育很有幫助，現(xiàn)在大部分幼兒自己的事情都能自己完成了。在教給他們相應的方法技能后，要求幼兒能自己敢于去嘗試，敢于自己去練習，熟能生巧就慢慢會了。每次洗手前要擦肥皂，洗手后要關水龍頭。喝水時要求幼兒能排好隊，一個挨著一個喝，不要擁擠，從這邊進，那邊出?！础淳V要〉〉中要求我們教師與家長配合，根據(jù)幼兒需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣和生活自立能力。對于經常往外跑的鄧昊天小朋友經常給與監(jiān)督等。對個別自控能力差的幼兒則給予更多地關心、愛心與耐心。從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見，能認真傾聽別人講話。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識較快，常規(guī)習慣學習習慣進步明顯。我們三位老師有時會根據(jù)孩子們的學習興趣適當?shù)卦鰷p活動的內容，不僅提高了孩子們的學習積極性而且還豐富了活動的內容，拓展了活動的知識面。三、重視教學活動，讓孩子們在愉悅的情緒中學習知識讓孩子們喜歡探索、喜歡學習的關鍵是引起孩子們的學習興趣。除了上午的戶外健康活動我們還經常在下午安排體育游戲、表演游戲等活動，讓孩子們在游戲中找到快樂與健康。在這個宗旨的引導下，我班十分重視孩子的戶外活動。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋友知道了要尊重長輩，團結小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，并會關心別人，開學初存在的一些問題，如：小朋友玩玩具時你爭我搶，在這個學期的教育和引導下，基本上沒有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象?，F(xiàn)將我班的工作做個小結：一、思想品德方面現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點；如他們任性，獨占欲強，不能謙讓，不會關心他人，但是孩子良好的個性、文明的習慣必須從小抓起。回顧這學期的工作，不經意中忽然發(fā)現(xiàn)，孩子們長大了，不再哭哭啼啼，不再把“老師，我不行！”“老師，我不會！”常掛在嘴邊，不再當老師的小“跟屁蟲”??不管
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