20xx年秋季個人工作計劃幼兒園小班(實用8篇)-文庫吧資料
2025-08-17 01:00本頁面
【正文】 自我的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設施、景觀，關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表現(xiàn)自我的意思。了解自我的身體特征及生長中的變化和需要，比較自身與他人的不一樣，體驗成長的歡樂。能大膽、清楚地表達自我的想法，大膽用普通話與人交流，注意傾聽、理解日常用語，愛看圖書，對經(jīng)常出現(xiàn)的文字感興趣。a、具體目標(一)學習活動認真閱讀，并能有序的翻閱，注意力集中，有必須的常規(guī)意識。用心地嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現(xiàn)生活，具有必須的想象力和創(chuàng)造力。用心參加運動性活動，增強體質(zhì)，獲得身體靈活、動作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗，有初步的安全意識和自我保護意識。親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境之間的依存關系，有認識和探索的興趣。以主題活動為實施途徑，滿足幼兒需要，為入小學打下堅實的基礎。從實際狀況出發(fā)，制定切實可行的計劃。以《綱要》、《指南》為依據(jù)，帶領幼兒用心開展各項活動，使幼兒的知識技能，個性品質(zhì)、身心都有一個良好的發(fā)展。所以我們將培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和激發(fā)幼兒的學習興趣作為工作重點。大班是幼兒在園學習和生活的最終一年，為了讓幼兒順利升入小學，適應小學階段的生活，所以，做好幼小銜接工作顯得尤為重要。所以在本學期，我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。閱讀興趣顯著提高，表現(xiàn)與表達方式多樣化。能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關系。在傾聽習慣上，幼兒在學習活動中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習慣較差，如：張翼喜歡咬手指，挖鼻子。秋季個人工作計劃幼兒園小班篇二透過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡理解新知識，喜歡參加群眾活動，良好的生活習慣已養(yǎng)成。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發(fā)展。在教學活動中貫串以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚愛好。家長們希看看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。采取熱身/復新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和?？瓷M了中班。(三英語教學模式根據(jù)我班幼兒的特點，創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式，組織和設計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學，在游戲中學，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。開展豐
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