【正文】 樣一個真實的故事：有這樣一位家長就說過，只要他兒子能考上好學校、上大學，甚至于出國留學，他就是不認我，我臉上也有光彩啊！我不知道，如果真的有這么一天，她是否能真的坦然接受。就比如你們這一代人吧，有多少人有高深的學歷呢？你們的日子完全是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，而自己也能在周圍人的心目中享有比較高的聲譽和好的口碑。這是我一貫堅持的觀點。因為，我們不只一次看到或者聽說某某小孩，成績是不錯的，可道德品質(zhì)十分低下、惡劣。我們的心情與你們是一樣的，我們的目標是一致的就是讓你的孩子成人、成才。此外，還有個別同學會去網(wǎng)吧上網(wǎng)，在他們讀初二時就發(fā)現(xiàn)了好幾個去了整夜不歸的，家長有很大責任。其次，可以讓子女參與家庭經(jīng)濟的管理，培養(yǎng)其參與意識，從而學會管理與支配家庭生活的能力，養(yǎng)成勤儉持家、艱苦奮斗的良好思想品質(zhì)和行為習慣。古語說：由儉入奢易，由奢入儉難。然而任何事物都不是絕對的，也有的子女在優(yōu)裕的生活條件下，好吃懶做，貪圖享受，成為花花公子、嬌嬌小姐，因此關鍵在于家長如何對待、安排家庭經(jīng)濟投資，如果適當加強孩子營養(yǎng)，在開發(fā)孩子智力上多創(chuàng)造一些必要條件，這是應該的。例如，購買文具，書報雜志，出資供子女學習繪畫、書法、音樂、舞蹈，發(fā)展各種特長等。合理的安排家庭經(jīng)濟家庭經(jīng)濟狀況是家庭環(huán)境優(yōu)化的重要物質(zhì)條件之一。對孩子的嚴格要求，必須建立在**平等和尊重的基礎上，不應強加父母的意志，濫用父母的權(quán)威。如果父母的愛過了份，失去理智的調(diào)節(jié)，就會成為溺愛，這不是真的愛。同時他又說：皆見愛未必治也。然而愛要得法，不是什么愛都有積極作用的。在家教的藝術上，可歸納為：愛要得法、教要及時、嚴要得體，不能溺愛。因此，和睦健康的家庭環(huán)境，不僅給子女的生活創(chuàng)造良好的客觀條件，同時也為他們今后的發(fā)展提供必要的準備，使他們在充滿**、平等、和睦的家庭環(huán)境中健康成長。要使家庭幸福和睦，首先要處理好家庭內(nèi)的人際關系。我國古代特別重視治家、齊家，目的就是管理好家庭事物，處理好家庭關系，創(chuàng)造一個理想的家庭生活環(huán)境。（二）、想談一談家庭環(huán)境的優(yōu)化。在我們身邊，也有不少家長為了勸說小孩不要看電視，自己首先也不看，坐在一旁陪著子女讀書的例子，這就起到了表率的作用。要提高家庭教育的效果，父母必須要切實加強自身的修養(yǎng)，父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的，才能達到其身正，不令而行的效果。前蘇聯(lián)教育家克魯斯卡婭說過：家庭教育對父母來說，首先是自我教育。要注意情感的培養(yǎng)，激發(fā)孩子在生活中去體驗關心、體諒別人。所以說，做父母的不但要教育孩子學會關心別人，而且，要身體力行，做出榜樣，讓孩子仿效。如果，父母只是一味地教孩子關心別人，而自己卻對別人漠不關心，事不關己，高高掛起，孩子就會認為這只是大人在哄孩子。父母是孩子的榜樣。中學生的年齡決定了他們認識事物的特點，即好奇性及形象性，他們易接受新事物，特別善于模仿。樹榜樣，學會關心。倘若離開了別人的關心、支持和幫助，就好象一滴水一樣，是很容易干枯的。（一）、教育孩子學會關心講道理，學會關心。一個家庭，對于子女的教育影響無處不在、無時不在，因此，有意識創(chuàng)造一個和諧、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要。）因此，家庭教育在促進中學生身心健康成長方面是必不可少的。........................主要存在的問題是，有些學生好動，紀律較差，缺乏合理安排時間的能力；有些學生愛虛榮、愛打扮，愛攀比，別人有的自己不考慮家庭狀況也要有，（有不少學生有小靈通），思想和學習上不太求進步；有些學生因父母溺愛，生活自理能力差，不珍惜勞動成果；亂買零食吃的同學較多，有些同學愿為集體辦事，卻虎頭蛇尾，缺乏責任心；多數(shù)學生學習粗心、馬虎。還有很多同學都有進步，略有退步的也很正常，有多方面的因素。本次期中考試成績突出的同學:侯丹丹、王云逸、王宗敏、孫永樂、李學雨、馬家金、曾建亮、陸曉媛、劉廣飛、胡學星、王梅、顧小翠等。努力是成功之母，這次期中考試，有些同學的學習成績之所以好些，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試，有些同學之所以在自己的基礎上有些進步了，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試，我們之所以取得了一些成績，是同學們自強不息，奮發(fā)學習形成的。下面通報一下本次期中考試的情況：（與全區(qū)比的情況分析一下）。半學期來，已形成相對穩(wěn)固的班集體，班級同學普遍有強烈的集體榮譽感，班級輿論導向良好；班干部配備較強，能以身作則，能力較強；學生之間能相互關心、相互幫助、和睦相處；班級有了一定的規(guī)章制度，絕大部分學生能遵守；班級學生絕大部分講文明、懂禮貌、尊敬師長；愛護公物，主動參加各項勞動；大部分學生已有良好的學習習慣，能注意合理地安排學習時間。初三家長會家長演講稿篇四尊敬的各位家長，下午好：首先請允許我代表學校和初三（1）班全體老師以及你們的孩子，對于你們的到來表示熱烈的歡迎，對各位家長給予學校、班級工作的大力支持和關心表示衷心的感謝！今天，請大家來是想和大家共同交流一下關于您們的孩子一個即將畢業(yè)的初中學生的教育以及下學期結(jié)合學校工作安排談談我們這個班級的我的工作思路。只要家長、學校、孩子能夠充分地調(diào)動起學生的積極性，主動性，學生的后勁應該是十足的。四、雖然我們和周遍的學校相比，我們現(xiàn)在沒有優(yōu)勢可言，但是我們應該辨證地看待問題。此外每年這個時候，都有許多學生不買資料，那就失去了在這里上學的意義。三、同時在，為了爭取時間講完課程，為了最大限度地擴大學生的視野，所買的資料有的時候不能如以前的那樣的精講細作，而是要有所取舍地做，有選擇的做，有選擇的講。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。和以往的九年級學生相比，本屆學生的成績比前幾屆的成績要好。這就需要家長督促學生抓基礎、重細節(jié)。對于大部分學生的來說還是不成問題的。因為有這兩年扎實的基礎做保證，所以家長不用對中考擔心太多。我們也應該看到我們自身的優(yōu)勢和有利的條件。所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而把決定人生轉(zhuǎn)折點主動權(quán)掌握在自己的手里。我想孩子也不會希望這樣的。再說擇校費的問題，去年是交8000元，但是今年是多少，還不清楚，但是咱們，可以預期，你看各種物價都在漲，最好的是和去年一樣，最壞的是漲價，至于漲多少，那我們也無法預計。一般的來說，老師都會往高的標準定，但是同學之間會有比較。換句話說，就是這五個方面只要有一個出現(xiàn)c的情況，就失去可參評指標生的資格。那到底什么是“3a2b”呢?它有那些要求呢?“3a2b”是有關學生綜合素質(zhì)評價的一項要求。而指標生的名額會有所增加。但據(jù)說，今年的招生，形勢不容樂觀。這樣一來，競爭就很激烈，去年咱們學?？偣部忌?00余人，還是有一部分名額被外部學校所占據(jù)。這180人是面向全縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學招收的。指標生可以降低一定分數(shù)，達到“3a2b”的要求，而且是在本校就讀三年的學生，中間轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的不占用指標生名額。四、有關中考的招生工作的現(xiàn)在的高中招生分為統(tǒng)招生和指標生。做好、做通學生的思想工作，讓學生認清當前我們處的不利形勢，讓學生重視中考，落實行動，提高成績。其實家長急，沒有用，是您的孩子參加中考，而不是您，孩子不急，家長只能是干著急，九年級中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關，應該讓孩子明了中考的意義，明白對于學生相當于終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。但是僅僅有老師的緊張是不夠的，更希望能夠得到家長同志們的支持與配合。三、做好學生的思想工作。另外，到縣里報考的費用可能也會增加一些。其實，作為中考戰(zhàn)略來講，只要是分，就解決問題，這里政治、歷史的分數(shù)比其他學科來得容易。給孩子以支持和督促。希望可以把這個分數(shù)最大限度地拿到手。特別是體育，咱們學校的主管咱們年部的體育老師，準備從開學起，免費帶領學生們進行訓練。這個分數(shù)是突擊性的，比較好得?？梢哉f這50分和中考分數(shù)是同等對待的。那只能是看時間情況、學生的狀況情況而做了。在開學的一段時間內(nèi)，就得以講新課為主，而且不會像以前那樣扎實，反復做，只能是突擊進度，不能像初一、初二那樣的穩(wěn)扎穩(wěn)打，而且擠掉了總復習的時間。再如數(shù)學、化學因為假期沒有上課而未能夠完成教學任務。正是因為假期沒有上課，所以本應該利用假期補課完成的任務沒有進行，各學科的教學任務都沒有進行下來。這也是我們要說的第二點。但是未能成行。這在咱們學校建校以來，就從所未遇到過的。據(jù)了解，周邊學校在放假期間都或多或少地補課。大家都知道。從今天開始算，我們只有3個多月左右的時間，我大體計算了一下，一共有111天，扣除各種休息時間、報考，體育加試等等占去的時間，所剩的時間也就只有百八十天的。一、時間緊迫。今天，我們坐到一起來，只有一個目的，那就是為了今年六月的中考。家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。我們建議家長每天不管多忙，都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。作業(yè)非常不理想，希望家長監(jiān)督！介紹作業(yè)監(jiān)督表不要過分嬌慣孩子。所以后階段我們因該多多關注以下焦點：串門現(xiàn)象的遏制；多看、多問、多溝通、多鼓勵；生活上的幫助。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。學習成績不理想的，選擇上職業(yè)中專，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。就本校也有班級從初一一直堅持補課。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！考試科組織形式的變化；語文、數(shù)學、外語、文綜、理綜、體育、實驗。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛