【正文】 我們老師將盡全力教育好你們的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。不會再像從前那樣無知任性，因?yàn)樗麄兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。中考是一場持久戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，有鮮花也有掌聲，但請相信，如今的他們，不會再像從前那樣輕率武斷，因?yàn)樗麄兊难豪锒嗔藥追殖墒臁?注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。3家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。但中考絕非終點(diǎn)，教育培養(yǎng)的是人，健康的人，讓別人需要他，他才是最有價(jià)值的，任何時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、永不放棄才是大寫的“人”字。讓孩子自食其力就是你們最大的成功，讓孩子們?nèi)プ咦约旱穆罚屗麄兿髽淠菢映砷L!有一天我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)：他們長成參天之材了。如品德優(yōu)良，只要學(xué)生認(rèn)真努力了，即使不能考出理想的成績，也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步，我向各位家長提出幾點(diǎn)建議： 1智力投資，是收效最大的回報(bào)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級學(xué)生管理好教育好。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破?？梢哉f初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。在這里我就不詳述，通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。爭取在今年6月的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的學(xué)校。在這樣關(guān)鍵的時(shí)候，把大家請來，無非是希望您了解、分析他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，給他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動，使學(xué)校、學(xué)生和家庭形成合力，確保今年中考勝利。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你們父母和家人。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)就要走完了。感謝大家對我們老師工作的支持，對學(xué)校工作的支持。讓我們老師與家長共同努力，培養(yǎng)好我們子女，到明年中考收獲的時(shí)候，少一份遺憾，多一份喜悅，少一份責(zé)怪，多一份成功。 各位家長，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。這就要求家長要常與老師交流，協(xié)助老師共同教育孩子，使孩子全面健康地成長。(4)家長應(yīng)常與老師交流，協(xié)助學(xué)校教育孩子。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其實(shí)，根本達(dá)不到目的。孩子分?jǐn)?shù)考得低，要幫助他們分析原因，找出對策，不能一味埋怨。(3)家長應(yīng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，以及身體和心理的發(fā)育。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。阻止學(xué)生頻繁地接觸和外出游玩。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。有些人還在偷偷地傳遞紙條，還有些女生非常喜歡看言情小說，喜歡打扮，穿一些時(shí)髦的衣服等，這樣容易分散學(xué)習(xí)精力，也更容易成為男同學(xué)追逐的對象，引起不必要的麻煩。到了初二、初三有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神。目前，許多家長放棄了原來打麻將、打撲克、酗酒、賭博等的不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長。困難。特別初三的孩子，快臨近畢業(yè)了，要絕對防止一些不正常的交往，使孩子安安心心的學(xué)習(xí)。二要注重對孩子的正面影響，正面引導(dǎo)，不讓社會上的一些陰暗面或家庭中暫時(shí)遇到的困難而影響孩子的自尊心和自信心。那么作為家長如何配合學(xué)校，對自己的子女進(jìn)行教育呢?我覺得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：(1)家長要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氣氛。嚴(yán)重的會產(chǎn)生厭學(xué)、離家出走。要想當(dāng)一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長，最起碼的一點(diǎn)那必須要了解自己的孩子，正確地評價(jià)孩子、引導(dǎo)孩子，使孩子不斷地取得進(jìn)步。其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。其二，對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差。 這類學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績總不理想。 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但對于學(xué)習(xí)是恒心不足，情緒波動比較大，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒，故成績起伏較大。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識，但是個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。謝謝初三家長會家長演講稿篇七各位家長，眼看著你們的子女已到了初三年級的沖刺階段，每一個(gè)家長都面臨著如何當(dāng)好初三年級學(xué)生家長，讓自己的孩子能順利地、扎實(shí)地邁好人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的第一步，我結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)以及當(dāng)前教育現(xiàn)狀的實(shí)際，發(fā)表一點(diǎn)個(gè)人的看法。我今天的發(fā)言到此結(jié)束，說得不對的地方請大家批評指正。的評分標(biāo)準(zhǔn)跟小學(xué)要求不同，分?jǐn)?shù)增多了，好中差的作文分?jǐn)?shù)的距離也拉大了，所以有的家長對孩子的分?jǐn)?shù)還不太能接受，這也不足為怪?；A(chǔ)知識在我們平時(shí)的教學(xué)中都考查過，所以大多學(xué)生完成得比較好。第三個(gè)方面：就這次期中考試的情況作簡要介紹。作為語文老師，也就只能起到一個(gè)穿針引線的作用。一時(shí)半刻可能看不出大的成效，但時(shí)間一長，習(xí)慣好的、平時(shí)積累多的、善于寫作的、善于閱讀的，能力自然就上去了。學(xué)習(xí)語文，最好的辦法，就是多讀、多寫、多積累、多思考。當(dāng)然，我們對孩子的課外閱讀也要提出相應(yīng)的要求。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中生的閱讀量是260萬字，這就需要家長支持孩子課外閱讀，舍得花錢買一些經(jīng)典名著(初中生必讀的名著)、雜志如《讀者》、《青年文摘》等等。有空時(shí)，檢查檢查，看看、說說、督促督促，我相信一定會有好處的。我們的練習(xí)主要就是《金鑰匙》。當(dāng)然，我在課堂上也有一些措施激勵(lì)我們同學(xué)積極發(fā)言，如果有家長的配合，我想效果會更好。舉手的好處很多，至少表明他積極參與課堂教學(xué)，不容易走神，同時(shí)也能提高他的閱讀理解和表達(dá)能力。各位家長，近期我做了不少近幾年的中考試卷，發(fā)現(xiàn)課內(nèi)現(xiàn)代文是不考的，現(xiàn)代文閱讀只考課外的，這就需要我們的孩子具備一定的閱讀理解能力，能力從哪兒來?重點(diǎn)是課堂上培養(yǎng)。經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練，預(yù)習(xí)的要求，絕大部分的`學(xué)生完成得較好，但有少部分學(xué)習(xí)欠自覺的孩子希望家長督促完成。積累文學(xué)常識、積累詞語(中學(xué)語文在課堂上是不教詞語的，只是檢查掌握情況)、完成三句話閱讀法(這道題的設(shè)置就是要求學(xué)生去有意識的讀文章，并且有意識地去賞析，從而培養(yǎng)他們的閱讀能力。學(xué)生不預(yù)習(xí)，根本就參與不了課堂教學(xué)，在課堂只能做聽眾，能力怎能提高。怎樣解決這種問題呢?這就需要我們做老師的、做家長的幫助和引導(dǎo)。我們有心的家長可能也發(fā)現(xiàn)，中學(xué)語文的文章篇幅較長，生詞較多，有些練習(xí)的形式、要求都與我們上學(xué)時(shí)完全不一樣。和小學(xué)語文比較，中學(xué)語文所教的知識內(nèi)容更豐富，能力要求更高，難度系數(shù)更大。今天我想就三個(gè)方面的問題和大家交流交流。最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們拭目以待。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。5．要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。有的家長要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?．有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。大家要相信老師不會嫌煩的。要積極支持學(xué)校，特別是課任教師、班主任，學(xué)生雙休日、節(jié)假日自由時(shí)間多了，家長要明確學(xué)校的要求，如作業(yè)、簽字，要在家都看護(hù)。有的家長說晚上不準(zhǔn)上課還上課、有的家長說學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。4．在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個(gè)環(huán)節(jié)，我們要求精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，特別是對偏科的同學(xué)加強(qiáng)面批、重點(diǎn)幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。3．抓住重點(diǎn)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，熄燈后，及時(shí)就寢；課間能做到不追逐打鬧，保持安靜；平時(shí)嚴(yán)格學(xué)生請假制度。1．嚴(yán)格管理，依法治校。但教學(xué)特別是初三年級的教學(xué)一直都是學(xué)校的重點(diǎn)工作。2．本學(xué)年的情況江蘇省規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)禁分重點(diǎn)班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課，不允許走讀生上晚自習(xí)、晚自習(xí)不得上課、晚自習(xí)時(shí)間只能2節(jié)課不能超過2小時(shí)，在校時(shí)間不得超過7小時(shí)，課程嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行。xx年中考我校校成績突出。特殊情況應(yīng)及時(shí)與校方聯(lián)系。有的家長連小孩在哪個(gè)班級，班主任姓什么都還不知道，只知道在外苦鈔票，苦來苦去又是為了誰呢？小孩不到學(xué)校上學(xué)家長也不知道。小孩各方面的情況一定要掌握在手中，提目標(biāo)、給壓力。碰到了這樣的學(xué)生真叫人傷心。我只想舉一例：每天中午午休時(shí)，辦公室里幾乎都是滿滿的，老師放棄休息，找那些落后的同學(xué)個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)。這是一個(gè)良心職業(yè)，我們不能誤人子弟，工作要對得起那幾百塊錢，有一個(gè)簡便的方法，可以直接從小孩口中得到檢驗(yàn)。誰不想安安逸逸的呢？在家多舒服。下學(xué)期是最后一學(xué)期了，包括各種考試的費(fèi)用，可能還需要不少錢，望家長能準(zhǔn)備好。講不拿haoc是騙人的，說haoc好拿也是騙人的。現(xiàn)在，他們也正常上課。我們?nèi)绻簧险n，可以講時(shí)間上的優(yōu)勢就根本不存在了。同時(shí)也希望你們能和我們及時(shí)聯(lián)系.另外，有幾點(diǎn)想補(bǔ)充說明一下，就是大家比較頭疼的初三年級補(bǔ)課的事宜，初三面臨的是最后一年，最后一學(xué)期，時(shí)間非常緊，大家知道今年高考時(shí)間已經(jīng)提前，帶來的是中考會不會提前，而中考報(bào)名工作前所未有的現(xiàn)在已經(jīng)大體結(jié)束。此外，我能真誠的關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，爭取贏得他們的信任，以心換心，將心比心。有的小孩，不只是講一講就行的。人心都是肉長的，絕大多數(shù)情況下，老師怎么會無緣無故的懲罰小孩呢？這一點(diǎn)望家長能夠理解。自習(xí)課吹牛擾亂別人學(xué)習(xí)的……我們都是先以理服人，對于屢教不改者，確實(shí)也沒有辦法，傷透腦筋。小孩畢竟是小孩，很多時(shí)候自控能力差，這就需要老師強(qiáng)制。這一點(diǎn)有的同學(xué)可能還有意見，我對他們是這樣說的，教師是一個(gè)良心職業(yè)，只要我做的問心無愧，你們對我的意見會隨著你年齡的增長逐漸消失的。俗話說：嚴(yán)師出高徒。）話又說回來，不是說讀書不重要，我的意思是說先要做一個(gè)受人歡迎的之后，再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。不能做一個(gè)善良、正直、孝敬父母的人，充其量是給社會培養(yǎng)了一個(gè)坑害人的壞蛋。比如：臟話連篇、不懂得請教人、非常自私、虛榮心強(qiáng)……我個(gè)人認(rèn)為這些比學(xué)習(xí)成績不好更為可怕！我曾聽說這