【正文】 日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體中職新生班主任工作計劃_中職新生班主任工作打算工作計劃。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。加強安全教育，做好放假前的準備工作中職新生班主任工作計劃中職班主任新學(xué)期工作計劃篇三中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾鳛橐幻袑Ｂ殬I(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升，我一直在努力的工作。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準備評比。舉行班級慶元旦演出。評選班級文明學(xué)生。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。進行數(shù)學(xué)實踐操作比賽。對學(xué)生進行愛護公物教育。對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。期中考試。繼續(xù)抓好法制和安全教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。進行尊敬父母的教育。進行班級英語競賽。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。進行班級朗誦比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第三周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第二周組織好教師節(jié)主題班隊會活動。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。做到及時了解情況及時反饋處理。加強班干部隊伍建設(shè)進—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。加強安全教育加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。全班共有學(xué)生82人，其中男生55人，女生27人。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。利用班會，教育學(xué)生:增強安全意識，提高自我防范能力。要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。加強對班干部的培養(yǎng)。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。三、具體措施加強建設(shè)班集體的凝聚力。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。二、本學(xué)期工作目標本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。一、 班級基本情況新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。有計劃的開展集體活動。中期目標，如成為優(yōu)秀班集體。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。確定集體的奮斗目標。學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡。學(xué)生家庭情況。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。這樣一來，我們就教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準。當然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。第九周：期中考試。第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第三至六周：配合學(xué)校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動。 加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，并建好學(xué)生思想進步檔案，建立班級學(xué)習(xí)標兵制度。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。積極配合學(xué)校開展各項活動三、工作措施時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。一、班級基本情況二、任務(wù)與目標。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 還給孩子們一個金色的童年。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在