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正文內(nèi)容

期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價高一(通用15篇)-文庫吧資料

2025-08-12 09:36本頁面
  

【正文】 資本,我不會說出口??释晒?,每一次的‘三優(yōu)’必有我的身影,但是人畢竟是貪婪的,我并不滿足于‘三優(yōu)’的名頭,我對自己產(chǎn)生了更高的要求??偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:第一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。”嗯,瞬間就順眼了許多。但是時至今日,方才發(fā)覺,我想做的到底是什么呢。以前豪言壯語過幾句:“只要我想做的事情,沒有什么做不到。英語的單詞向來是不愛背的,花了好些功夫還是背了就忘,學(xué)過幾個詞根,又發(fā)現(xiàn)詞根比單詞還難背也就又放棄了。物理也是過于自傲了總覺得拿著幾個公式便天下無敵了,又覺得它沒數(shù)學(xué)那么多變幻,只是分幾個步驟加以分析再套個公式,分分鐘的事。然而細(xì)想過來,語文的功夫下到了嗎?該背的早前背過幾篇,只但是到之后也荒廢了,詩詞鑒賞一高興全做完了往后便在沒有碰過,作文依舊是那三分點題七分跑題的功夫,全仗著題材合不合自己的心意,卻又端不下架子來一遍遍的改。學(xué)的好了便拿“喜歡”來搪塞別人故作謙虛,不好便拿“不喜歡”當(dāng)擋箭牌,縱使花了十成十的功夫也要說自己“沒復(fù)習(xí)”,縱使日夜鉆研苦讀也要說自己“沒背好”。反省過來的時候,已經(jīng)是期中過后的事了?!笨刹皇菃?,人還未老呢,就已經(jīng)感覺到了個中悲涼,過去所失的,凡是上課走神錯過了的,便就真是錯過了,如今再想拾掇,也只能算是事倍功半了。若就這樣荒廢,往后就算是“上窮碧落下黃泉”也再找不回來的。雖不是飲酒的年紀(jì),卻也能品位出幾分道理來。不明白以后會不會再有這樣的青春歲月,除了把握當(dāng)下,仿佛再想不出什么其它的法子來度過這“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”的年少無知。當(dāng)然,我依舊不在這些人的范疇之中。相信在以后兩年的高中生活中,我的潛力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系能夠不斷完善,我的成績能夠越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!從去年六月份畢業(yè)到九月份開學(xué)再到如今又是盛夏,恍惚間已經(jīng)過去了那么多日月。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不明白如何處理。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。practicemakesperfect!只有透過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點消化并應(yīng)用自如?!边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。“每節(jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。剛剛開始的無所謂造成了之后趕不上的后悔,因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。在新的群眾,認(rèn)識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。生活,是要我們透過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。學(xué)習(xí),是要我們透過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。時間,摧殘人,也磨煉人。歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。經(jīng)過一學(xué)年的努力,語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步,大閱讀題最后有了思路,議論文寫作和記敘文寫作最后能夠上一類了,這些都是十分可喜的進(jìn)步,期望我能繼續(xù)持續(xù)背誦默寫的優(yōu)勢,保證基礎(chǔ)題不扣分。英語這次出地簡單了,大部分考題都出自原書,所以我就根據(jù)課文,回歸了基礎(chǔ),幾天的復(fù)習(xí)時間我認(rèn)真背誦了所有的課文,對我考試幫忙很大,我要繼續(xù)持續(xù)對英語的信心,畢竟英語,我認(rèn)為,是目前高中課程中最有實用價值的科目了。所以復(fù)習(xí)是必不可少的,我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí),在學(xué)好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。但一些老師上課講過的概念性的資料,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步必須要做的,這一點同樣適用于上面提及的物理學(xué)科。但是至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報,就應(yīng)是和自己的付出是成正比的。再有,第二點就是在做選取題是,由于多選題與單選題是混合在一齊的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——應(yīng)對一道貌似簡單的解答題,總是因為著急而不好好讀題,從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤,我通常會在這道題上會浪費很多時間進(jìn)行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選取適宜的方法解題。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不明白呢,但我認(rèn)為考的并不理想。爭取有所進(jìn)步。在紀(jì)律方面,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學(xué)期有所改善。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,太多知識要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時間又很少,所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間,如食堂站隊,課間午休等等,不讓寶貴時間白白浪費掉。保證成績的首要條件就是課堂聽講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高??荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù),而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況,所以找到知識點的漏洞,加緊學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,才是我們真正的目的。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣,改正有必須難度,所以要想改正,只能循序漸進(jìn),考試時盡量持續(xù)鎮(zhèn)定,仔仔細(xì)細(xì)答每一道題,盡量保證會的題不出錯誤。另外在考試時,我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個難題中,就必須打不完卷,這也是急需改正的壞毛病。對于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),我也漸漸能夠跟上老師的步調(diào),并掌握必須學(xué)習(xí)方法。我選取了文科,文科背誦的資料很多,并且需要靈活運用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書,在這方面我還有所不足,有待提高。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我覺得自己在一天天的成長,一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。高一期末總結(jié)800字(三)。業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。(4)要多讀一些課外書。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍。(2)上課要用心發(fā)言。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的資料先看一遍。計劃。在這一學(xué)期中我要個性感謝我那敬愛的》班主任他對我們?nèi)缤蠇屪右粯泳褪菍ξ覀冇幸环N想不到的細(xì)心,還要感謝我們班的所有科任教師,他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答,如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。在開學(xué)到此刻為期一年的學(xué)習(xí)生涯中,從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。以前有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的潛力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對社會的種種問題。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美?;蛟S這正是成長的代價。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了。迎來了盼望已久的暑假。我會在以后的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,作為英語科代表,要幫忙英語有困難的同學(xué)。做一名稱職的團(tuán)員。身體素質(zhì)不太好,以后會加強(qiáng)鍛煉的。此刻,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。必須要改!!不能再因為懶,再耽誤三年。目前對自己的成績很不滿意!!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應(yīng)過來。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。我深知學(xué)習(xí)的重要性。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。上學(xué)穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規(guī)范。能遵守校園各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧。每周的升旗儀式我都能夠莊重嚴(yán)肅。在收獲后才明白努力的甜美。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜。是的。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。第三,課外學(xué)習(xí)不放松。(4)要多讀一些課外書。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。:(1)做好課前預(yù)習(xí)。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。這個學(xué)期結(jié)束了。以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我就應(yīng)抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代,應(yīng)對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。回顧這過去的半個學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,而透過這半年老師和同學(xué)們的幫忙,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。在紀(jì)律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守校園各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。是的,誰都不想被時間丟下。在過去半年的內(nèi),透過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。讓我在這個秀麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。透過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。五、生活的好處。關(guān)鍵在一個方法上。四、思考問題的方法。人之長處能夠補(bǔ)充他人短處,人之短處能夠被他人長處所補(bǔ)充。即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。經(jīng)歷一年高中的我,不會再輕言放棄。這一年,我也學(xué)到了很多:一、努力工作的毅力。除了學(xué)習(xí),》軍訓(xùn)、》運動會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動,使我的生活變得緊張了。最具活力的高中,確實給以我們真摯感情。最初的沉默,只因為互相不熟悉。這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。有時,與其他人目光相對,卻說不出一個字,使我感覺很尷尬。記得剛升入高中的時候,感覺很陌生。通過這一個學(xué)期的教學(xué),我感悟到教和學(xué)之間的互動性的重要,師生間平等民主的探索與交流,推動了我教學(xué)水平的提高,同時也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣和意義,工作總結(jié)《高中歷史老師期末總結(jié)》。第四進(jìn)一步的做好學(xué)生的德育工作,做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一。第二,針對高中歷史的教學(xué)特點,認(rèn)真研究如何上好階段性復(fù)習(xí)課,力爭通過階段性復(fù)習(xí)鞏固充實提高學(xué)生的成績。第五,加強(qiáng)和各班主任的溝通交流,把班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及時匯報給班主任最終取得他們的幫助共同為學(xué)生成績的提高做努力。第四,認(rèn)真做好其他各方面的工作,如認(rèn)真聽老教師講課,認(rèn)真寫教案,教學(xué)反思。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生談話,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)自信心。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。第三,堅持從末位抓起,對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,讓每一個學(xué)生在課堂上都有所收獲。所以,我每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)?!彼晕疑羁堂靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。備課不僅是備教材,認(rèn)真的結(jié)合新課標(biāo)并把握教材的重點和難點,更重要的是要備學(xué)生、備學(xué)法和教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法。在實際的教學(xué)中我認(rèn)真落實教學(xué)計劃,并且根據(jù)實際情況對教學(xué)計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以使計劃達(dá)到更加的完善。首先,認(rèn)真制定教學(xué)計劃。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我曾把自己逼到懸涯邊厄殺了自己的夢想,現(xiàn)在,我將光明重返心中,照亮無邊無限的心田,讓自己朝著夢想前進(jìn)。知識點反復(fù)磨練,一直到考試那天都不能間斷,或許我們沒有普高的刻苦、自律(學(xué)校要求),且?guī)熧Y與普高更不能相提并亂,但我們有一顆必勝的信心、與堅持,我必會向我心中的信念前
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