20xx年科學(xué)教案吹泡泡(3篇)-文庫(kù)吧資料
2025-08-11 06:20本頁(yè)面
【正文】 )請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣種的，為什么他們的豆子長(zhǎng)得不一樣?。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)豆子葉子長(zhǎng)得不一樣。豆子——長(zhǎng)出兩瓣小芽——長(zhǎng)出葉子——長(zhǎng)高——開(kāi)花。請(qǐng)幼兒按照自己的記錄介紹豆子的生長(zhǎng)過(guò)程。教師:請(qǐng)你和同伴說(shuō)說(shuō)自己種的豆子是怎樣慢慢長(zhǎng)大的。教師：小朋友，這就是你們種的豆子，它怎么樣了?它現(xiàn)在是什么樣子的?還記得以前的樣子嗎?(幼兒回答)幼兒拿出自己的記錄，互相說(shuō)一說(shuō)觀察結(jié)果。(幼兒回答)二、基本部分。幼兒觀察豆子成長(zhǎng)的記錄一、開(kāi)始部分。培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。仔細(xì)、耐心地進(jìn)行觀察，養(yǎng)成做事有始有終的習(xí)慣。火箭飛離大氣層，必須自帶氧化劑，火箭的飛行主要靠向后噴出燃?xì)獾姆礇_作用。6．小組交流放飛火箭中的現(xiàn)象，提出更好的改進(jìn)方法。（3）按照設(shè)計(jì)方法反復(fù)做幾次，如果需要可以修改設(shè)計(jì)方法。5．分小組放飛火箭教師要求：（1）裝水，打入氣體，增大封閉氣體的壓強(qiáng)，在水火箭尾部加接一根輕繩，便于實(shí)驗(yàn)安全和回收方便。對(duì)不能達(dá)成共識(shí)的方面可做記錄。（3）思考：需要裝多少水？水的多少影響火箭的飛行嗎？需要打多足的氣？空氣的多少影響火箭的飛行嗎？3．小組交流方案，并相互質(zhì)疑。（1）小組觀察并討論，并作記錄：“火箭”有哪些部分組成？制作“火箭”需要哪些材料？“火箭”起飛的動(dòng)力從哪里來(lái)？2．分小組制定做
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